ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРЕДМЕТНАЯ КОМИССИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСОВАЯ РАБОТА по теоретическим и методическим
Фотоматериалы
Спасибо за внимание!
1.13M
Category: pedagogypedagogy

Формирование нравственных качеств личности ребенка через игры с правилами

1. ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРЕДМЕТНАЯ КОМИССИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСОВАЯ РАБОТА по теоретическим и методическим

основам
организации игровой деятельности детей раннего и
дошкольного возраста
на тему
«Формирование нравственных качеств личности
ребенка через игры с правилами»
Студентки 3 курса 31-Д группы
специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Бабенко Ольги Евгеньевны

2.

Цель курсовой работы - изучение влияния
игры с правилами на формирование нравственных
качеств у детей дошкольного возраста.
Согласно указанной цели были поставлены
следующие задачи:
• изучить научно-методическую литературу по
данной теме;
• раскрыть понятие и сущность игры с правилами;
• ознакомится со взглядами выдающихся педагогов
о роли игры с правилами в воспитании ребёнка;
• раскрыть методику проведения игр с правилами в
дошкольном возрасте;
• разработать картотеку игр с правилами с детьми
разных возрастных групп.

3.

Объект исследования - процесс
организации игр с правилами с детьми
дошкольного возраста.
Предмет исследования – игра с
правилами как средство развития
нравственных качеств дошкольников.

4.

Методы исследования:
•теоретические (поиск и анализ
научно-методической литературы);
•практические (составление картотеки
игр с правилами, проведение игр с
правилами во время практики).
Структура работы:
Курсовая работа состоит из
введения, двух глав, заключения,
списка литературы и приложений.

5.

Классификация детских игр,
разработанная С.Л. Новоселовой:
Классификация
детских игр
Творческие
Театрализованн
ые
Режиссёрские,
Сюжетноролевые,
Конструирован
ие
Игры с
правилами
Подвижные
Дидактическ
ие
Народные
Подвижные
С сюжетом

6.

Механизм нравственного становления
личности:
Знания и
представл
ения
Поступки
и
поведение
Навыки
и
привычки
Чувства и
отношения
Мотивы
Нравственные
качества

7.

Учитывая зависимость от характера обучающей задачи
игры с правилами делятся на две большие группы дидактические и подвижные игры, которые, в свою
очередь, классифицируются с учетом разных
оснований.
Игры с правилами
Дидактические
-С предметами,
-Настольно-печатные,
-Словесные
Сюжетные:
-«Кошки-мышки»,
-«Магазин сувениров»
Бессюжетные:
-«Палочка-выручалочка»,
-«Что изменилось?»
Подвижные
По степени подвижности:
-Малой подвижности,
-Средней подвижности,
-Высокой подвижности
По преобладающим движениям:
- Игры с прыжками,
- Игры с бегом и т. д.
По предметам, используемым в игре:
- Игры с обручами,
- Игры с мячом и т. д.

8.

Проанализировав и обобщив теоретический и
методический материал, мы разработали «Картотеку игр
с правилами для детей дошкольного возраста» .
Нравственные
качества,
развивающиеся
в игре
Доброта
Дидактические игры
Подвижные игры
«Путешествие по маршруту
«Щедрые подарки», «Шире
добрых дел», «Вежливые слова» круг»,
«Только хорошее»,
«Чудо дерево», «Волшебный
клубочек»
Честность
«Круг честности»
«Найди и промолчи»
Коллективизм
«Снежный ком», «Волшебные
очки»,
«Я люблю…»
«Ручеёк», «Не выпустим шарик
из круга», «Палочкавыручалочка», «Мы весёлые
ребята»

9.

Бережное отношение к «Природа и человек» «Как надо «Цветик- семицветик»,
животным и
заботиться», «Благородные
«Птенцы», «Садовники и
растениям.
поступки»
цветы»
Доброжелательное
отношение к друзьям
«Узнай о ком я говорю»,
«Добро-зло»
«Поводырь», «Подарок»,
«Передай хорошее настроение»,
«Верные друзья», «Раздувайся
пузырь», «Узнай о ком я
говорю», «Найди пару»,
«Бездомный заяц», «Ловля
обезьян»
Мы подобрали игры по духовно-нравственному воспитанию и
формированию у детей дошкольного возраста чувств уважения к
взрослым и сверстникам, внимательного отношения к окружающим их
людям, доверию друг к другу, развитию черт характера,
способствующих лучшему взаимодействию и взаимопониманию в
процессе общения, а также овладение навыками взаимодействия и
сотрудничества, приобщение к этическим нормам поведения,
добросовестности и честности в выполнении правил игры.
Данные игры помогут подтолкнуть ребёнка к дружбе; воспитывают
дружеские взаимоотношения между детьми, гуманное отношение к
людям; пополнят словарь детей волшебными, вежливыми словами.

10.

Лепбук «Ты+ я= друзья» представляет собой интерактивную папку, в
которой собраны материалы по нравственному воспитанию
дошкольников.
ФОТО
ФОТО
ФОТО

11. Фотоматериалы

П. и. «Тётя весельчак»

12.

Дидактическая игра «Капельки настроения»
Дидактическая игра «Подбери эмоцию»

13. Спасибо за внимание!

English     Русский Rules