Санитарно-эпидемиологические требования к детским центрам, семейным клубам

1.

ФедеральнаяФедеральная
служба по служба
надзору
сфере защиты
по в
надзору
в сфере
защиты прав потребителей
и благополучия
человека
прав потребителей
и благополучия
человека
ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Воронежской области»
САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ
ТРЕБОВАНИЯ К ДЕТСКИМ ЦЕНТРАМ, СЕМЕЙНЫМ
КЛУБАМ
Заведующая отделением по обеспечению
надзора по гигиене детей и подростков
Нина Викторовна Кобец
225-87-16

2.

"Перечень актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при
проведении мероприятий по контролю при осуществлении федерального государственного санитарноэпидемиологического надзора за детскими учреждениями"
- Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения",
- Федеральный закон от 23.02.2013 N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий
потребления табака",
- Федеральный закон от 24.06.1998г. N 89-ФЗ «Об отходах производства и потребления»,
- СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы
дошкольных образовательных организаций,
- СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы
образовательных организаций дополнительного образования детей",
- СП 2.1.2.3304-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству и содержанию объектов спорта",
- СанПиН 2.4.1.3147-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях
жилищного фонда,
- СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. 2.2.1/2.1.1. Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению
жилых и общественных зданий,
- СанПиН 2.1.4.1074-01. 2.1.4. Питьевая вода и водоснабжение населенных мест. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству
воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества,
- СП 3.5.3.3223-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации и проведению дератизационных мероприятий",
- СП 3.5.1378-03. 3.5. Дезинфектология. Санитарно-эпидемиологические требования к организации и осуществлению дезинфекционной
деятельности,
- СП 3.2.3110-13 "Профилактика энтеробиоза",
- СП 3.1.2.3117-13 "Профилактика гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций",
- СП 2.3.6.1079-01 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и
оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья"
2

3.

Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом
благополучии населения"
Статья 28. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям отдыха и оздоровления детей, их
воспитания и обучения.
Статья 32. Производственный контроль
Статья 34. Обязательные медицинские осмотры
П. 18 приложения №2 Приказа Минздравсоцразвития России от 12.04.2011 № 302н «Об утверждении
перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся
обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка
проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований)
работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда».
Статья 35. Профилактические прививки.
Приказ от 21 марта 2014 г. N 125н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и
календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям».
Статья 36. Гигиеническое воспитание и обучение.
Приказ от 29 июня 2000 г. N 229 «О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных
лиц и работников организаций».
3

4.

Федеральный закон от 23.02.2013 N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от
воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака"
Статья 12. Запрет курения табака на отдельных
территориях, в помещениях и на объектах
Для предотвращения воздействия окружающего
табачного дыма на здоровье человека запрещается
курение табака на территориях и в помещениях,
предназначенных для оказания образовательных услуг,
услуг учреждениями культуры и учреждениями органов
по делам молодежи, услуг в области физической культуры
и спорта;
Приказ от 12 мая 2014 г. N 214н «Об утверждении
требований к знаку о запрете курения и к порядку его
размещения»
Знак о запрете курения размещается у каждого входа
на территории, в здания и объекты, где курение табака
запрещено (у транспортных средств - на двери с внешней
стороны), а также в местах общего пользования, в том
числе туалетах.
4

5.

Федеральный закон от 24.06.1998г. N 89-ФЗ «Об отходах производства и
потребления»
Постановление от 3 сентября 2010 г. N 681 «об утверждении правил обращения с отходами
производства и потребления в части осветительных устройств, электрических ламп, ненадлежащие
сбор, накопление, использование, обезвреживание транспортирование и размещение которых может
повлечь причинение вреда жизни, здоровью граждан, вреда животным, растениям и окружающей
среде».
Потребители ртутьсодержащих ламп (кроме физических лиц) осуществляют накопление
отработанных ртутьсодержащих ламп. Накопление отработанных ртутьсодержащих ламп
производится отдельно от других видов отходов. Не допускается самостоятельное обезвреживание,
использование, транспортирование и размещение отработанных ртутьсодержащих ламп
потребителями отработанных ртутьсодержащих ламп, а также их накопление в местах, являющихся
общим имуществом собственников помещений многоквартирного дома, за исключением
размещения в местах первичного сбора и размещения и транспортирования до них. Потребители
ртутьсодержащих ламп (кроме физических лиц) для накопления поврежденных отработанных
ртутьсодержащих ламп обязаны использовать тару. Сбор отработанных ртутьсодержащих ламп у
потребителей отработанных ртутьсодержащих ламп осуществляют специализированные
организации.
5

6.

СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы направлены на охрану здоровья детей при
осуществлении деятельности по воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в
дошкольных образовательных организациях, а также при осуществлении услуг по развитию детей (развивающие
центры) в дошкольных организациях независимо от вида, организационно-правовых форм и форм собственности.
Функционирование дошкольных образовательных организаций, реализующих основную образовательную
программу, осуществляется при наличии заключения, подтверждающего его соответствие санитарному
законодательству и настоящим санитарным правилам, выданного органом, уполномоченным осуществлять
федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор и федеральный государственный надзор в
области защиты прав потребителей в целях лицензирования образовательной деятельности.
Количество детей в группах дошкольной образовательной организации общеразвивающей направленности
определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты - для групп раннего возраста (до 3-х лет) не
менее 2,5 метров квадратных на 1 ребенка и для дошкольного возраста (от 3-х до 7-ми лет) - не менее 2,0 метров
квадратных на одного ребенка, фактически находящегося в группе.
Для дошкольных образовательных организаций, оказывающих услуги по присмотру и уходу за детьми, режим
работы которых составляет более 5 часов в день, должны предусматриваться оборудованные места для прогулок
детей и занятий физкультурой.
Для прогулок могут быть использованы территории скверов, парков и другие территории, приспособленные для
прогулок детей и занятий физкультурой.
6

7.

Здания дошкольных образовательных организаций могут быть отдельно стоящими, пристроенными к жилым
домам, зданиям административного и общественного назначения (кроме административных зданий промышленных
предприятий), а также встроенными в жилые дома и встроенно-пристроенными к жилым домам, зданиям
административного общественного назначения (кроме административных зданий промышленных предприятий).
Допускается размещение дошкольных образовательных организаций во встроенных в жилые дома помещениях, во
встроенно-пристроенных помещениях (или пристроенных), при наличии отдельно огороженной территории с
самостоятельным входом для детей и выездом (въездом) для автотранспорта.
При организации работы групп кратковременного пребывания детей должны предусматриваться помещения:
помещение или место для раздевания, оборудованные шкафчиками или вешалками для верхней одежды и обуви
детей и персонала групп. В помещении должны быть созданы условия для просушки одежды и обуви детей,
групповая комната для проведения учебных занятий, игр и питания детей, помещение или место для приготовления
пищи, а также для мытья и хранения столовой посуды и приборов, детская туалетная (с умывальной) для детей.
Допускается оборудование санитарного узла для персонала в детской туалетной в виде отдельной закрытой
туалетной кабины. Детская туалетная должна быть обеспечена персональными горшками для каждого ребенка,
фактически находящегося в группе, дошкольной образовательной организации, а для детей в возрасте 5 - 7 лет
персональными сидениями на унитаз, изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей,
допускающих их обработку моющими и дезинфицирующими средствами, или одноразовыми сиденьями на унитаз.
Стены помещений должны быть гладкими, без признаков поражений грибком и иметь отделку, допускающую
уборку влажным способом и дезинфекцию.
Все строительные и отделочные материалы должны быть безвредными для здоровья человека и иметь
документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность. Возможно использование для
внутренней отделки помещений обоев, допускающих проведение уборки влажным способом и дезинфекцию.
Для пола используются материалы, допускающие обработку влажным способом, с использованием моющих и
дезинфицирующих растворов.
7

8.

8
Оборудование основных помещений должно соответствовать росту и возрасту детей.
Детская мебель и оборудование для помещений, поступающие в дошкольные образовательные организации,
должны быть изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей, и иметь документы, подтверждающие их
происхождение и безопасность.
Раздевальные оборудуются шкафами для верхней одежды детей и персонала.
Шкафы для одежды и обуви оборудуются индивидуальными ячейками-полками для головных уборов и
крючками для верхней одежды. Каждая индивидуальная ячейка маркируется. В раздевальных (или в отдельных
помещениях) должны быть предусмотрены условия для сушки верхней одежды и обуви детей.
Стулья и столы должны быть одной группы мебели и промаркированы. Рабочие поверхности столов должны
иметь матовое покрытие светлого тона. Меловые доски должны быть изготовлены из материалов, имеющих
высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть
износостойкими, иметь темно-зеленый или коричневый цвет и антибликовое или матовое покрытие. При
использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный, красный, коричневый, темные
тона синего и зеленого). Учебные доски, не обладающие собственным свечением, должны быть обеспечены
равномерным искусственным освещением. В дошкольных образовательных организациях используются игрушки,
безвредные для здоровья детей, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеющие документы,
подтверждающие безопасность, которые могут быть подвергнуты влажной обработке (стирке) и дезинфекции.
В туалетных помещениях (рядом с умывальниками или напротив них) устанавливаются вешалки для детских
полотенец (отдельно для рук и для ног) по списочному составу детей, хозяйственный шкаф и шкаф для уборочного
инвентаря. Допускается использование одноразовых полотенец для рук в туалетных для детей.
8

9.

Уровни естественного и искусственного освещения в дошкольных образовательных организациях должны
9
соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к естественному, искусственному и совмещенному
освещению жилых и общественных зданий. Световые проемы оборудуют регулируемыми солнцезащитными
устройствами. В качестве солнцезащитных устройств используются шторы или жалюзи, материал, используемый
для жалюзи, должен быть стойким к влаге, моющим и дезинфицирующим растворам.
Источники искусственного освещения должны обеспечивать достаточное равномерное освещение всех
помещений. Все источники искусственного освещения должны содержаться в исправном состоянии. Неисправные
и перегоревшие лампы хранятся в отдельном помещении и утилизируются в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.
Осветительные приборы в помещениях для детей должны иметь защитную светорассеивающую арматуру.
Здания дошкольных образовательных организаций оборудуются системами отопления и вентиляции в
соответствии с требованиями, предъявляемыми к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха в
общественных зданиях и сооружениях.
Не допускается использование переносных обогревательных приборов, а также обогревателей с инфракрасным
излучением. Ограждающие устройства отопительных приборов должны быть выполнены из материалов, не
оказывающих вредного воздействия на человека. Ограждения из древесно-стружечных плит не используются. Все
помещения дошкольной организации должны ежедневно проветриваться. Проветривание через туалетные комнаты
не допускается. Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях пребывания детей
осуществляется с помощью бытовых термометров.
Здания дошкольных образовательных организаций оборудуются системами холодного и горячего
водоснабжения, канализацией. Вода должна отвечать санитарно-эпидемиологическим требованиям к питьевой
воде.
9

10.

Прием детей, впервые поступающих в дошкольные образовательные организации, осуществляется на основании
медицинского заключения. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими
работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных
явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия.
Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному
развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов,
до 3 лет - в соответствии с медицинскими рекомендациями. Рекомендуемая продолжительность ежедневных
прогулок составляет 3 - 4 часа. При организации режима пребывания детей в дошкольных образовательных
организациях (группах) более 5 часов организуется прием пищи с интервалом 3 - 4 часа и дневной сон; при
организации режима пребывания детей до 5 часов - организуется однократный прием пищи. Общая
продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12 - 12,5 часа, из которых 2 - 2,5 часа отводится
на дневной сон. На самостоятельную деятельность детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к образовательной
деятельности, личная гигиена) в режиме дня должно отводиться не менее 3 - 4 часов.
Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной
деятельности не должна превышать 10 мин, для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут, для детей от 4-х до 5-ти лет
- не более 20 минут, для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут, а для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30
минут. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Рекомендуется использовать формы двигательной деятельности: утреннюю гимнастику, занятия физической
культурой в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения,
ритмическую гимнастику, занятия на тренажерах, плавание и другие.
10

11.

Пищеблок дошкольной организации должен быть оборудован необходимым технологическим,
холодильным и моечным оборудованием. Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда должны иметь
маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов. При работе технологического оборудования
должна быть исключена возможность контакта пищевого сырья и готовых к употреблению продуктов.
Моечные ванны для обработки кухонного инвентаря, кухонной посуды и производственного
оборудования пищеблока должны быть обеспечены подводкой холодной и горячей воды через
смесители. Столовая и чайная посуда выделяется для каждой группы из расчета не менее одного
комплекта на одного ребенка согласно списочному составу детей в группе. Используемая для детей
столовая и чайная посуда (тарелки, блюдца, чашки) может быть изготовлена из фаянса, фарфора, а
столовые приборы (ложки, вилки, ножи) - из нержавеющей стали. Не допускается использовать посуду
с отбитыми краями, трещинами, сколами, деформированную, с поврежденной эмалью, пластмассовую
и столовые приборы из алюминия. Чистые столовые приборы хранят в предварительно промытых
кассетах (диспенсерах) в вертикальном положении ручками вверх.
Прием пищевых продуктов и продовольственного сырья в дошкольные образовательные организации
осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность.
Документация, удостоверяющая качество и безопасность продукции, маркировочные ярлыки (или их
копии) должны сохраняться до окончания реализации продукции. Не допускаются к приему пищевые
продукты с признаками недоброкачественности, а также продукты без сопроводительных документов,
подтверждающих их качество и безопасность, не имеющие маркировки, в случае если наличие такой
маркировки предусмотрено законодательством Российской Федерации. Пищевые продукты хранятся в
соответствии с условиями хранения и сроками годности, установленными предприятиемизготовителем в соответствии с нормативно-технической документацией.
11

12.

Организация питания осуществляется на основе принципов "щадящего питания". При приготовлении
блюд должны соблюдаться щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование,
тушение, приготовление на пару, приготовление в пароконвектомате. При приготовлении блюд не
применяется жарка.
При кулинарной обработке пищевых продуктов необходимо обеспечить выполнение технологии
приготовления блюд, а также соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к
технологическим процессам приготовления блюд.
В целях профилактики недостаточности микронутриентов проводится витаминизация блюд с учетом
состояния здоровья детей, под контролем медицинского работника и при обязательном
информировании родителей о проведении витаминизации.
Масса порционных блюд должна соответствовать выходу блюда, указанному в меню. Непосредственно
после приготовления пищи отбирается суточная проба готовой продукции (все готовые блюда).
В дошкольных образовательных организациях должен быть организован правильный питьевой режим.
Питьевая вода, в том числе расфасованная в емкости и бутилированная, по качеству и безопасности
должна отвечать требованиям на питьевую воду. Допускается использование кипяченой питьевой
воды, при условии ее хранения не более 3-х часов.
Питание должно быть организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным руководителем
дошкольной образовательной организации, рассчитанным не менее чем на 2 недели,.
Транспортировка пищевых продуктов проводится в условиях, обеспечивающих их сохранность и
предохраняющих от загрязнения.
12

13.

Все помещения убираются влажным способом с применением моющих средств не менее 2 раз в день
при открытых фрамугах или окнах с обязательной уборкой мест скопления пыли (полов у плинтусов и
под мебелью, подоконников, радиаторов и т.п.) и часто загрязняющихся поверхностей (ручки дверей,
шкафов, выключатели, жесткую мебель и др.). Санитарно-техническое оборудование ежедневно
обеззараживаются независимо от эпидемиологической ситуации. Сидения на унитазах, ручки сливных
бачков и ручки дверей моются теплой водой с мылом или иным моющим средством, безвредным для
здоровья человека, ежедневно. Горшки моются после каждого использования при помощи ершей или
щеток и моющих средств. Ванны, раковины, унитазы чистят дважды в день ершами или щетками с
использованием моющих и дезинфицирующих средств. Генеральная уборка всех помещений и
оборудования проводится один раз в месяц с применением моющих и дезинфицирующих средств.
Окна снаружи и изнутри моются по мере загрязнения, но не реже 2 раз в год (весной и осенью).
В теплое время года засетчиваются окна и двери.
Все виды ремонтных работ не допускается проводить при функционировании дошкольных
образовательных организаций в присутствии детей.
Смена постельного белья, полотенец проводится по мере загрязнения, но не реже одного раза в
неделю. Все белье маркируется.
В дошкольной образовательной организации должны проводиться мероприятия, исключающие
проникновение насекомых и грызунов.
В целях профилактики контагиозных гельминтозов (энтеробиоза и гименолепидоза) в дошкольных
образовательных организациях организуются и проводятся меры по предупреждению передачи
возбудителя и оздоровлению источников инвазии.
13

14. СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы

СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования
детей"
Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы устанавливают санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы
образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе для детей с
ограниченными возможностями здоровья .
При размещении организации дополнительного образования в помещениях, встроенных в жилые и
общественные здания или пристроенных к ним, проводятся шумоизоляционные мероприятия,
обеспечивающие в помещениях основного здания нормативные уровни шума.
Функционирование организации дополнительного образования осуществляется при наличии
заключения, подтверждающего его соответствие санитарному законодательству и настоящим
санитарным правилам, выданного органом, уполномоченным осуществлять федеральный
государственный санитарно-эпидемиологический надзор и федеральный государственный надзор в
области защиты прав потребителей в целях лицензирования образовательной деятельности.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья на территории строящихся и реконструируемых
зданий организаций дополнительного образования предусматриваются мероприятия по созданию
доступной (безбарьерной) среды.
14

15.

Здания организаций дополнительного образования могут быть пристроенными к жилым домам,
зданиям административного и общественного назначения (кроме административных зданий
промышленных предприятий), а также встроенными в жилые дома и встроенно-пристроенными к
жилым домам, зданиям административного общественного назначения (кроме административных
зданий промышленных предприятий). Размещение организаций дополнительного образования во
встроенных в жилые дома помещениях, во встроенно-пристроенных помещениях (или пристроенных)
допускается при наличии отдельного входа. Помещения для занятий детей дошкольного (до 7 лет) и
младшего школьного возраста (до 11 лет) размещаются не выше третьего этажа здания. Входы в
здания организации дополнительного образования оборудуются тамбурами или воздушно-тепловыми
завесами.
Помещения для теоретических занятий различной направленности предусматриваются из расчета не
менее 2,0 м2 на одного учащегося. Материалы для внутренней отделки должны быть устойчивыми к
проведению уборки влажным способом и обработки дезинфицирующими средствами. Потолки, стены
и полы всех помещений должны быть гладкими, без нарушения целостности и признаков поражения
грибком.
Каждый занимающийся в зале обеспечивается шкафчиком или вешалкой для одежды. На каждом
этаже здания размещаются раздельные туалеты для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами.
Туалеты обеспечиваются педальными ведрами, туалетной бумагой, мылом, электросушителем (или
бумажными полотенцами, салфетками) для рук. Мыло, туалетная бумага и полотенца должны быть в
наличии постоянно.
15

16.

Здания организаций дополнительного образования оборудуются системами холодного и горячего
водоснабжения, канализацией в соответствии с требованиями к общественным зданиям и
сооружениям в части хозяйственно-питьевого водоснабжения и водоотведения. Вода должна отвечать
санитарно-эпидемиологическим требованиям к питьевой воде. Помещения для переодевания и
умывальные при спортивных и хореографических залах, помещения для занятий технической и
естественнонаучной направленности, изобразительным искусством, лаборатории, мастерские,
помещения медицинского назначения, помещения для хранения и обработки уборочного инвентаря,
туалеты обеспечиваются раковинами с подводкой горячей и холодной воды со смесителями.
Предусматривается подводка горячей и холодной воды со смесителями к душевым установкам.
Уровни естественного и искусственного освещения в помещениях организации дополнительного
образования должны соответствовать гигиеническим требованиям к естественному, искусственному и
совмещенному освещению жилых и общественных зданий и настоящим санитарным правилам.
Светопроемы помещений для занятий должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными
устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов. Направленность светового потока от
окон на рабочую поверхность предусматривается левосторонней, в слесарных мастерских правосторонней. В помещениях на рабочих местах при организации общего искусственного
освещения обеспечиваются уровни освещенности люминесцентными лампами. Все источники
искусственного освещения должны содержаться в исправном состоянии.
Здания организаций дополнительного образования оборудуются системами отопления и вентиляции в
соответствии с требованиями, предъявляемыми к отоплению, вентиляции и кондиционированию
воздуха в общественных зданиях и сооружениях. Для контроля температурного режима помещения
для занятий оснащаются бытовыми термометрами. Все помещения для занятий должны ежедневно
проветриваться во время перерывов между занятиями,
между сменами и в конце дня.
2

17.

Мебель (учебные столы и стулья) должны быть стандартными, комплектными и иметь маркировку,
соответствующую ростовой группе. Не допускается использование стульев с мягкими покрытиями,
офисной мебели. Мебель, спортивное и игровое оборудование, инструменты и инвентарь должны
соответствовать росто-возрастным особенностям детей.
Спортивный инвентарь хранится в помещении снарядной при спортивном зале. Используемые
спортивные маты, ковер и другие инвентарь и оборудование должны быть покрыты материалами,
легко поддающимися очистке от пыли, влажной уборке и дезинфекции.
Занятия в объединениях проводятся по группам, подгруппам, индивидуально или всем составом
объединения по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности
(технической,
естественнонаучной,
физкультурно-спортивной,
художественной,
туристскокраеведческой, социально-педагогической).
Занятия в организациях дополнительного образования начинаются не ранее 8.00 часов утра и
заканчиваются не позднее 20.00 часов. Для обучающихся в возрасте 16 - 18 лет допускается окончание
занятий в 21.00 часов. В организациях дополнительного образования при наличии двух смен занятий
организуется не менее 30-минутный перерыв между сменами для уборки и проветривания помещений.
Рекомендуемая продолжительность занятий детей в учебные дни - не более 3-х академических часов в
день, в выходные и каникулярные дни - не более 4 академических часов в день. После 30 - 45 минут
теоретических занятий рекомендуется организовывать перерыв длительностью не менее 10 мин.
Зачисление детей для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области
физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию
соответствующим видом спорта.
17

18.

При организации питания детей в организации дополнительного образования руководствуются
санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся в
общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального
образования.
В организациях дополнительного образования для обучающихся организуется питьевой режим с
использованием питьевой воды, расфасованной в емкости, или бутилированной, или кипяченой
питьевой воды.
Все помещения по окончании занятий ежедневно убираются влажным способом с применением
моющих средств. При наличии двух смен влажная уборка всех помещений проводится и между
сменами. Спортивный инвентарь и кожаные маты ежедневно протираются влажной ветошью.
Ковровые покрытия ежедневно очищаются с использованием пылесоса. Матерчатые чехлы
спортивных матов подвергаются стирке не реже одного раза в неделю и по мере их загрязнения.
Своевременно осуществляется замена неисправных источников света.
Для уборки помещений используются разрешенные к применению для общественных помещений
дезинфицирующие и моющие средства. Дезинфицирующие и моющие средства хранятся в упаковке
производителя в местах, недоступных для детей.
Уборочный инвентарь маркируется, в зависимости от назначения помещений и видов уборочных
работ, и хранится в помещении для уборочного инвентаря или в специально оборудованном шкафу.
Уборочный инвентарь для уборки санитарных узлов (ведра, тазы, швабры, ветошь) маркируется
красным цветом, используется строго по назначению и хранится отдельно от другого уборочного
инвентаря. Не допускается проведение ремонтных работ в присутствии детей.
18

19. СанПиН 2.4.1.3147-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного

СанПиН 2.4.1.3147-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к
дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного фонда»
Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы направлены на охрану здоровья
детей при осуществлении деятельности по уходу и присмотру, а также деятельности по воспитанию
и/или обучению детей в дошкольных группах, размещенных в жилых помещениях жилищного фонда.
Допускается размещение в жилых помещениях: дошкольных групп компенсирующей направленности
для детей с ограниченными возможностями здоровья, в которых осуществляется реализация
адаптированной образовательной программы дошкольного образования и/или присмотр и уход.
Жилые помещения, при размещении в них дошкольных групп, должны отвечать санитарноэпидемиологическим требованиям к условиям проживания в жилых зданиях и помещениях и
настоящим санитарным правилам.
В дошкольные группы принимаются дети в возрасте до 8 лет. Количество детей определяется исходя
из расчета площади не менее 2,0 метров квадратных в игровой комнате на одного ребенка.
Дошкольные группы могут функционировать в режиме кратковременного пребывания (до 5 часов в
день), сокращенного дня (8 - 10 часового пребывания), полного дня (10,5 - 12 часового пребывания),
продленного дня (13 - 14 часового пребывания).
Функционирование дошкольных групп, реализующих образовательную программу дошкольного
образования, осуществляется при наличии заключения, подтверждающего соответствие жилого
помещения и оборудования жилого помещения санитарному законодательству и настоящим
санитарным правилам, выданного органом, уполномоченным осуществлять федеральный
государственный санитарно-эпидемиологический надзор и федеральный государственный надзор 19в
области защиты прав потребителей в целях лицензирования образовательной деятельности.

20.

Все помещения дошкольной организации должны ежедневно проветриваться. Проветривание
проводится в отсутствие детей. Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях
пребывания детей осуществляется с помощью бытовых термометров.
Стены и потолки помещений должны иметь поверхность, допускающую уборку влажным способом и
дезинфекцию. Стены и потолки не должны быть поражены грибком.
Для дошкольных групп кратковременного пребывания детей до 5 часов предусматривается следующий
набор помещений: место (помещение), оборудованное шкафчиками или вешалками для верхней
одежды и полками для обуви; игровая комната для проведения занятий, игр; помещение (место в
игровой комнате) для сна; место (в помещении кухни или игровой комнаты) для организации
питьевого режима; кухня для хранения пищевых продуктов, приготовления пищи, мытья и хранения
посуды, разделочного инвентаря и столовых приборов при организации питания; место для хранения
полотенец; место (шкаф) для хранения уборочного инвентаря; туалет; умывальная комната.
Допускается использование туалета и умывальной комнаты персоналом дошкольной группы.
Туалет, предназначенный для детей, оборудуется унитазом. Каждый фактически находящийся в
дошкольной группе ребенок в возрасте 5 - 8 лет обеспечивается персональным (или одноразовым)
сиденьем на унитаз, изготовленным из материалов, безвредных для здоровья человека и допускающих
их обработку моющими и дезинфицирующими средствами.
Помещения для организации сна оборудуют кроватями. Кровати должны соответствовать росту детей.
Расстановка кроватей должна обеспечивать свободный проход детей между кроватями, кроватями и
наружными стенами, кроватями и отопительными приборами.
20

21.

Приготовление пищи для детей осуществляется в помещении кухни.
Кухня оборудуется холодильным и технологическим оборудованием;
Столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, посуда, используемая для приготовления
и хранения пищи, должны быть изготовлены из материалов, безопасных для здоровья человека.
Для разделки сырых и готовых продуктов следует иметь отдельные разделочные столы, ножи и доски,
мясорубки, овощерезки.
Количество одновременно используемой столовой посуды и приборов должно соответствовать
количеству детей, фактически находящихся в группе.
Пищевые продукты для приготовления блюд, приобретенные в продуктовых магазинах и на рынках,
должны иметь маркировочные ярлыки (этикетки) и документы, подтверждающие факт приобретения
пищевых продуктов (кассовый чек или копия чека, и/или товарно-транспортная накладная, и/или счетфактура), которые сохраняются до окончания срока реализации пищевых продуктов и блюд.
При хранении продуктов должны соблюдаться условия хранения и сроки годности продуктов,
указанные производителем.
Питание детей должно быть организовано в соответствии с примерным меню, рассчитанным не менее
чем на 2 недели.
Выдача готовой пищи детям осуществляется после проведения бракеража готовой продукции.
От всех приготовленных и реализованных в соответствии с меню блюд и кулинарных изделий должны
оставляться суточные пробы.
Прием пищи организуется с интервалом не более 4 часов.
Мытье столовой посуды должно быть организовано на кухне. Мытье столовой посуды осуществляется
отдельно от кухонной посуды.
21

22. СП 1.1.1058-01"Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением

СП 1.1.1058-01"Организация и проведение производственного контроля за соблюдением
санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических
(профилактических) мероприятий"
Санитарные правила определяют порядок организации и проведения производственного контроля за
соблюдением
санитарных
правил
и
выполнением
санитарно-противоэпидемических
(профилактических) мероприятий и предусматривают обязанности юридических лиц и
индивидуальных предпринимателей по выполнению их требований.
Предназначены для юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих
подготовку к вводу и/или производство, хранение, транспортировку и реализацию продукции,
выполняющих работы и оказывающих услуги, а также для органов и учреждений государственной
санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации, осуществляющих государственный
санитарно-эпидемиологический надзор.
Объектами производственного контроля являются производственные, общественные помещения,
здания, сооружения, санитарно-защитные зоны, зоны санитарной охраны, оборудование, транспорт,
технологическое оборудование, технологические процессы, рабочие места, используемые для
выполнения работ, оказания услуг, а также сырье, полуфабрикаты, готовая продукция, отходы
производства и потребления.
22

23.

Письмо от 14 апреля 2006 г. N 0100/4289-06-32 Федеральной службы по надзору в сфере защиты
прав потребителей и благополучия человека «Об организации и проведении производственного
контроля в детских учреждениях»
Детские образовательные и оздоровительные учреждения не являются объектами производственного
контроля.
Лабораторно-инструментальные исследования в указанных учреждениях необходимо проводить в
соответствии с требованиями действующего санитарного законодательства, не устанавливая
необоснованные объемы и периодичность измерений.
Письмо от 13 апреля 2009 г. N 01/4801-9-32 Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав
потребителей и благополучия человека «О типовых программах производственного контроля».
Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
направляет для информирования хозяйствующих субъектов и руководства в работе "Типовые
программы проведения производственного контроля на предприятиях общественного питания,
пищевой промышленности, в лечебно-профилактических учреждениях, учреждениях бытового
обслуживания населения".
Объекты, на которых не требуется выполнение лабораторно-инструментальных исследований в
рамках производственного контроля. Дошкольные, школьные учреждения, за исключением имеющих в
своем составе пищеблоки.
2
23