Возможности и специфика применения игровых методов обучения в работе с детьми дошкольного возраста

1. Возможности и специфика применения игровых методов обучения в работе с детьми дошкольного возраста

Выполнил студент:
Зорина Алена
Группа:
301

2. Дидактическая игра как метод обучения

Функция игры - совершенствование и
закрепление знаний

3.

При этом игровая учебная деятельность
обладает важным свойствами:
1. усвоение обучающимися знаний и
навыков;
2. развитие творческого мышления;
3. формирование познавательного
интереса.

4.

В рамках "сюжета" и правил игры
допускаются различные пути и цели,
причем выбор конкретного пути и
реализация игрового замысла происходят
в условиях постепенного, чаще
случайного изменения ситуации.
Вместе с тем он предоставляет
широчайшие возможности для
творческого решения двигательных задач
и в настоящей мере способствует
проявлению самостоятельности,
инициативы, находчивости.