Дидактическая игра «Кольца Луллия»

1. Дидактическая игра «Кольца Луллия»

Выполнила воспитатель д/с №359
г. Волгоград
Альмяшева О.А.

2. Кольца Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей детей, предложенное авторами ТРИЗ и РТВ для использов

Кольца Луллия – одно из средств развития интеллектуально –
творческих способностей детей, предложенное авторами
ТРИЗ и РТВ для использования в дошкольных учреждениях.
Это пособие вносит элемент игры в занятие, помогает
поддерживать интерес к изучаемому материалу.
20.01.2017
2

3.

• В XIII веке французский монах Раймонд
Луллий создал логическую машину
в виде бумажных кругов. Оказывается,
ее можно прекрасно использовать как
средство развития речи у детей. «Кольца
Луллия» — это что-то вроде компьютера,
только для слов. Простота конструкции
позволяет применять ее даже в детском
саду. А эффект огромен — познание языка
и мира в их взаимосвязи
20.01.2017
3

4.

20.01.2017
• Для изготовления
пособия были взяты
два прямоугольных
куска фанеры
шириной, равной
диаметру колец(так
же вырезанных из
фанеры), и длиной
на 2—4 см меньше
двух диаметров
колец
4

5.

• В верхнем
прямоугольнике
вырезано окошечко так,
чтобы были видны
совмещенные картинки.
Крышка укреплена на
небольших петельках..
Круги удобно вращать за
выступы, которые
образуются в результате
того, что ширина
пособия на 2—4 см
меньше двух диаметров
кругов.
20.01.2017
5

6.

20.01.2017
• Подготовка к игре:
1. Установить пособие
на столе.
2. Поднять крышку.
3. На круги сверху
уложить выбранные
кольца с картинками.
4. Закрыть крышкой.
5. Раскручивать за
выступающие справа
и слева края
пластинок.
6

7.

• Нельзя не отметить и
универсальность игрового
материала. Используя лишь
несколько колец, можно получить
либо разные варианты игры, либо
дополнения к проводимой игре.
Детям очень нравится это пособие.
Они с удовольствием
самостоятельно заменяют кольца,
комбинируют задания, пытаются
сами определить цель и правила
игры.
20.01.2017
7

8. Транспорт. Задание: Что быстрее?

20.01.2017
8

9. Математика

Цвет
Счет
20.01.2017
9

10. Ориентация на местности

20.01.2017
10

11. Эмоции

20.01.2017
11

12. Музыкальные инструменты

20.01.2017
12

13. Профессии

20.01.2017
13

14. Творческое развитие (1.что перепутал художник. 2.Найти животное по контуру. 3. декоративно-прикладное исскуство.)

Творческое развитие (1.что перепутал
художник. 2.Найти животное по контуру. 3. декоративноприкладное исскуство.)
20.01.2017
14

15. Внимание( 1.расставить картинки по своим местам. 2.найти вторую половинку.)

20.01.2017
15

16. Развитие речи

20.01.2017
16