Возникновение и этапы развития науки. (Лекция 1)

1. Лекция 1. Возникновение и этапы развития науки

Лекция 1.
Возникновени
е и этапы
развития
науки
Методология научных исследований
д.э.н. Гриненко Светлана Викторовна

2. НАУКА

«НАУКА
-
СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ
ИЗЛОЖЕНИЕ
СВЕДЕНИЙ,
ОБЪЕДИНЕНИЕ
ОБЪЕКТИВНО
ПРИНАДЛЕЖАЩИХ
И
ДОСТОВЕРНЫХ
К
КАКОЙ-ЛИБО
ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ, В БОЛЕЕ ОБЩЕМ СМЫСЛЕ ОБЪЕКТИВНО ДОСТОВЕРНОЕ И СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ
ЗНАНИЕ
О
ЯВЛЕНИЯХ
ПРИРОДЫ
И
ЖИЗНИ
ЧЕЛОВЕКА СО СТОРОНЫ ИХ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И
НЕИЗМЕННОГО ПОРЯДКА»

3. ГИПОТЕЗЫ

1. НАУКА БЫЛА ВСЕГДА, НАЧИНАЯ С МОМЕНТА ЗАРОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
ОБЩЕСТВА, ТАК КАК НАУЧНАЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЧНО ПРИСУЩА
ЧЕЛОВЕКУ;
2. НАУКА ВОЗНИКЛА В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ, ТАК КАК ИМЕННО ЗДЕСЬ ЗНАНИЯ
ВПЕРВЫЕ ПОЛУЧИЛИ СВОЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ (ОБЩЕПРИНЯТОЕ);
3.
НАУКА
ВОЗНИКЛА
В
ЗАПАДНОЙ
ЕВРОПЕ
В
XII-XIV
ВВ.,
ПОСКОЛЬКУ
ПРОЯВИЛСЯ ИНТЕРЕС К ОПЫТНОМУ ЗНАНИЮ И МАТЕМАТИКЕ;
4. НАУКА НАЧИНАЕТСЯ В XVI—XVIIВВ., И БЛАГОДАРЯ РАБОТАМ Г. ГАЛИЛЕЯ, И.
КЕПЛЕРА, X. ГЮЙГЕНСА И И. НЬЮТОНА, СОЗДАЕТСЯ ПЕРВАЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ
МОДЕЛЬ ФИЗИКИ НА ЯЗЫКЕ МАТЕМАТИКИ;
5. НАУКА НАЧИНАЕТСЯ С ПЕРВОЙ ТРЕТИ XIXВ., КОГДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

4.

Этапы развития науки
Доисторический
период
Традиции; прошлые культурные образцы;
знания неотделимы от умений и
неструктурированны; отсутствие абстракций
Исторический
Возникновение и развитие философии и
период
науки
этапы Середина 1 тысячелетия до н.э.
1. Древняя восточная преднаука (вавилонско-шумерская,
египетская, древнеиндийская, древнекитайская)
2. Античная наука
3. Средневековая европейская наука
4. Новоевропейская классическая наука
5. Неклассическая наука
6. Постенклассическая наука

5. Восточная преднаука

• Египет, Вавилон, Индия, Китай;
• Характерные черты:
подчиненность практическим потребностям (измерение и
счет – математика; составление календарей и
обслуживание религиозных культов – астрология;
техническое усовершенствование орудий производства и
строительства – механика и т.д.);
рецептурность (инструментальность) «научного» знания;
эмпирический характер происхождения научного знания и
обоснования;
кастовость и закрытость научного сообщества.

6. Античная наука

• Древняя Греция, Древний Рим;
• Характерные черты:
теоретичность
логическая доказательность
независимость от практики
открытость критике
демократизм

7. Средневековая европейская «наука»

• арабский Восток и Средняя Азия;
• Характерные черты:
Теологизм
Непосредственное обслуживание социальных и практических
потребностей религиозного общества
Схоластика
Догматизм

8. Новоевропейская классическая наука

• эпоха Возрождения и Новое время;
• Характерные черты:
светский характер, критический дух, объективная истинность,
практическая полезность.
синтез рациональности античной науки и техноинструментального характера восточной преднауки
изучение отдельных процессов и явлений для использования
полученных знаний в технических и технологических целях
экспериментальная основа науки

9. Неклассическая наука

теория эволюции Дарвина,
теория относительности Эйнштейна,
принцип неопределенности Гейзенберга,
гипотеза Большого Взрыва,
теория катастроф Рене Тома,
фрактальная геометрия Мандельброта
Характерные черты:
Системность, структурность, организованность
Субъект-объектность научного знания
частичная эмпирическая и теоретическая верифицируемость
научного знания
отсутствие универсального научного метода

10. Постнеклассическая наука

Главный предмет: сверхсложные системы, включающие человека в
качестве существенного элемента своего функционирования и
развития (механические, физические, химические, биологические,
экологические,
инженерно-технические,
компьютерные, медицинские, социальные и др.)
технологические,

11. Политическая экономия

Первобытное общество
Рабовладельческое общество
Феодальный способ производства
Капиталистический способ производства
Монополистический капитализм – империализм
Государственно-монополистический империализм
Социалистический способ производства
http://krasnoe.tv/category?categoryid=337
Лекции проф. Бузгалина А.В.

12. Политическая экономия

Период
(дата)
Место
Что
развилось?
Что вызвало?
10 тыс. лет
назад
Месопотамия
Сельское
хозяйство
Резкое увеличение
количества
продовольствия
Разделение
труда
Возникновение ремесел
(отраслей производства)
1400 г.
1750 г.
Европа - Азия Торговые пути Появление новых товаров
- торговля
«Эпоха
изобретателе
й» –
промышленна
я революция
Резкое повышение
производительности труда
в сельском хозяйстве

13. Политическая экономия

Этап развития
общества
Наука – развитие и роль
Первобытное общество
– сельское хозяйство
Наука возникла с момента выделения
человека из мира животных, в процессе
трудовой деятельности.
Рабовладельческое
общество - разделение
труда
Появились люди, которые стали заниматься
наукой.
Феодальный способ
производства
Научные исследования вне закона, ученые
подвергаются преследованию. Религия
существенным образом тормозит развитие
науки.
Развиваются производство бумаги и
книгопечатание, география и астрономия. 10
в. – соборные школы 12 в. – университеты.
Развитие мореплавания, астрономии
(Коперник), составление карт, открытие

14. Политическая экономия

Этап развития
общества
Наука – развитие и роль
Капиталистический
способ производства
Промышленная революция:
Машиностроение и металлургия.
Изобретен двигатель внутреннего
сгорания и создание легкого силового
двигателя и автомобиля.
Электричество. Кулон – измерил ток.
Гальвани открыл электрический ток.
Химия. Лавуазье – закон сочетания
элементов. Менделеев 1859 г.
периодический закон. В начале 19 века
изобретены электромагнит и телеграф, в
конце созданы телефон и радио.
Биология. Карл Линей – классификация
всех растений. Дарвин – эволюция,
естественный отбор. Пастер –
бактериология.
Монополистический
капитализм –
империализм
Государственномонополистический
империализм

15. Политическая экономия

Этап развития
общества
Наука – развитие и роль
Социалистический
способ производства
В условиях социализма наука становится
теоретической базой не только для
овладения и использования сил природы,
но и для целенаправленного управления
общественными процессами, для
формулирования идеалов и целей
общества.
Преимущества: бесплатное образование,
высокая зарплата научных работников,
партия управляет развитием науки.
Недостатки: чрезмерная милитаризация,
отсутствие конкуренции, теория идет
вразрез с практикой, монополизация.

16. Развитие экономической науки

Экономические школы
Период развития
Представители
Меркантилизм
16-17 вв.
Томас Ман (1571-1641)
Физиократы
18 век.
Классическая
политическая экономика
Франсуа Кенэ (16941774)
конец 18 — 1-я пол.19 вв. Адам Смит (1723-1790)
Марксизм
2-я пол. 19 — 20 вв.
Карл Маркс (1818-1883)
Неоклассическая
экономическая теория
конец 19 — начало 21 вв. Альфред Маршал (18421924)
Кейнсианство
20 — начало 21 вв.
Джон Кейнс (1883-1946)
Институционализм
20 — начало 21 вв.
Монетаризм
20 — начало 21 вв.
Джон Гелбрейт (19082006)
Милтон Фридмен (19122006)