Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области университет «Дубна» Институт
Менеджер как исследователь-конструктор-организатор
Как стать локальным, региональным и мировым лидером?
Требования к оформлению магистерской диссертации
Примеры библиографического описания
572.58K
Category: educationeducation

Магистерские диссертации

1. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области университет «Дубна» Институт

системного анализа и управления
Кафедра устойчивого инновационного развития
Образовательная программа:
«Системный анализ и управление устойчивым развитием сложных систем»
Дисциплина:
Проектное управление устойчивым развитием сложных систем
Лекция 3:
05.10.2017г.
Профессор, д.т.н. Большаков Б.Е.
Магистерские диссертации:
Что это такое?
Как ее сделать?
Возможные темы.
1

2.

План
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Менеджер как исследователь-конструктор-организатор
Лидер кто ОН ? Как им стать?
Магистр это первое научное звание на пути в лидеры.
Магистерская диссертация: Как ее делать ?
Возможные темы диссертаций и обсуждение анкет.
Домашнее задание
2

3. Менеджер как исследователь-конструктор-организатор

3

4.

Менеджер как исследователь, конструктор, организатор
в XXI веке: метод достижения цели
Как устроен метод?
Исследование
НЕВОЗМОЖНОЕ
СЕГОДНЯ
Организация
ВОЗМОЖНОЕ
ЗАВТРА
Конструирование
Как работает метод
Исследователь
От Природы к Идеезакону
Задачи:
1. Наблюдение (язык)
2. Описание
3. Анализ
4. Синтез
Закон
Конструктор
От Идеи-закона к
Продукту
Задачи:
1. Гармонизация
2. Генерация
3. Моделирование
4. Воплощение
Продукт
Организатор
От Продукта к
Человеку
Задачи:
1. Мониторинг
2. Оценки
3. Планирование
4. Контроль
Человек
4

5. Как стать локальным, региональным и мировым лидером?

Самый короткий путь в лидеры – это
воплощение идеи в продукт, обладающий
тремя свойствами:
• востребован каждым человеком
• доступен каждому человеку
• никто в мире не производит или
производит с меньшим КПД
5

6.

Как стать мировым лидером?
Базовый принцип LT-технологий
на идее всемогущества
утверждает сохранение
неубывающего темпа роста превратимой мощности
во времени-пространстве.
Прогнозная оценка
(К.Э.Циолковский, Р.Л.Бартини, П.Г.Кузнецов,
А. Кларк, Л. Ларуш, П. Николс)
Мульти-единая мера ноосферной цивилизации
2015 – 2020 – введение единой мировой валюты.
2
P(t ) P0 Pt
P3t 3 ... 0, [L5T -5 ]
1 P2t
Независимость от времени (бессмертие)
2020 – 2025 – технология управления временем на основе бестелесных
потоков;
2025 – 2030 – технология преодоление возраста, управление временем
активной жизни человека (Феномен Итигэлова);
2030 – 2035 – превращение бестелесного в телесное (мысленная
материализация предметов).
Независимость от пространства (свобода)
Атрибуты счастья Человека
2014 – 2040 – развитие технологий космической безопасности;
2020 – 2035 – технология управления скоростью движения планеты Земля
в космическом пространстве;
2025 – 2040 – технология размещения Человечества в мировом океане и
на околоземной орбите;
2051 – превращение телесного в бестелесное (в т.ч. технология
невидимости);
2075 – создание аппаратов со скоростью, близкой к световой.
Независимость от времени-пространства (богатство)
2030 – получение одного вещества из другого на основе технологий
холодного синтеза, расцвет нанотехнологий;
2040 – воспроизведение молекулярных дубликатов любых предметов и
веществ;
2043 – технология автотрофного питания по типу солнцеедов.
6
6

7.

Школа генеральных конструкторов устойчивого развития
Существующие принципы
Доминирует потребность «взять»
1. Правило Учителя – Носителя
мировоззрения потребления,
доминирующего в
современном обществе.
2. Правило ИсследователяФормалиста
Исследование на основе
формально-логических
конструкций, далеко не всегда
связанных с общими законами
сохранения и развития
3. Правило КонструктораИнноватора
Конструирование ради
прибыли.
4. Правило ОрганизатораФарисея Хитрого
Думает одно, говорит другое, а
делает третье в целях
получения прибыли любой
ценой (хрематистика).
Ноосферные принципы
Доминирует потребность «отдать»
1. Правило Учителя – Носителя мировоззрения
Творца – Созидателя, интегрированного
ноосферного общества.
2. Правило Исследователя-Гения
Если невозможно ответить на вопрос, то нужно
этот вопрос сформулировать иначе, то есть
перейти в другую систему координат с более
развитой системой мер-законов, такую, где ответ
существует (К.Э. Циолковский)
3. Правило Конструктора-Лидера
Самый короткий путь в лидеры – это воплощение
идеи в продукт, обладающий тремя свойствами:
• востребован каждым человеком
• доступен каждому человеку
• никто в мире не производит
(П.Г. Кузнецов)
4. Правило Организатора-Мудрого
Не нарушай Закон развития Жизни – не
окажешься в кризисе и будешь двигаться к
правильной цели
(В.И. Вернадский)
Умный может делать ошибки и их исправлять.
Мудрый стремится не допускать ошибок.
7

8.

Магистерская диссертацию: что это такое?
Как ее делать?
Магистерская диссертация по программе
Системный анализ и управление устойчивым развитием сложных систем
Титульный лист
Задание на выполнение работы
Аннотация
Содержание
Введение (5 с)
Содержание (80 с):
Глава 1. Обоснование (20 с)
Глава 2. Разработка (30 с)
Глава 3. Реализация (30с)
7. Заключение (1 с)
8. Основные результаты и выводы — рекомендации (2 с)
9. Использованная литература (не менее 30-40 источников)
10.Приложения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8

9.

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Московской области
Международный университет природы, общества и человека «Дубна»
МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ
Тема: ______________________________________
ФИО студента ________________________________
Группа _____ Направление Системный анализ и управление
Программа Системный анализ и управление устойчивым развитием сложных систем
Выпускающие кафедры Устойчивого инновационного развития
Научный руководитель ______________/______________/
__________________/___________________/
Консультант (ы)
__________________ /__________________/
__________________ /__________________/
Рецензент /_______________ /
Магистерская диссертация допущена к защите «___» ____________2008 г.
Заведующий кафедрой
Устойчивого инновационного развития
проф. Б.Е. Большаков
/________________/
Дубна, 2015
9

10.

Защита диссертации состоится _ июня 200_ года в
_______ на заседании ГЭК.
/_____/ в аудитории
С диссертацией можно ознакомиться на кафедре устойчивого инновационного
развития Международного университета природы, общества и человека
«Дубна» по адресу: Московская обл., г. Дубна, ул. Университетская, д. 19, к. 428
10

11.

Аннотация
В данной выпускной магистерской работе объемом 80 страниц, включающей 21
таблицу, 13 рисунков, 1 приложение рассматриваются вопросы теоретического
обоснования возможности и вопросы разработки и реализации модели (системы,
проекта) в целях проектного управления устойчивым развитием на примере
Уральского Федерального Округа.
Ключевые слова: МОДЕЛЬ, СИСТЕМА, ПРОЕКТ, МОЩНОСТЬ, ПРОЕКТНОЕ
УПРАВЛЕНИЕ, СЕТЕВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ.
Abstract
In given final work in volume of 80 pages, including 21 tables, 13 figures, 1 appendix are
considered questions of a theoretical substantiation of an opportunity and questions of
the development and implementation of the model (system, project) for the purpose of
the project management of sustainable development on an example of the Ural Federal
District.
Keywords: MODEL, SYSTEM, PROJECT, POWER, PROGECT MANAGEMENT, NETWORK
PLANNING, SUSTAINABLE DEVELOPMENT.
11

12.

Научный руководитель:
Доктор технических наук, профессор
Большаков Борис Евгеньевич
Официальный оппонент:
Степень, звание _______________
ФИО _______________________
Защита диссертации состоится _________________ 2017 года в
аудитории _______ на заседании ГЭК.
в
С
диссертацией
можно
ознакомится
на
кафедре
устойчивого
инновационного развития Международного университета природа, общества
и человека «Дубна» по адресу: Московская обл., г. Дубна, ул.
Университетская, д.19, к. 428
12

13.

Полная структура диссертации
1.
2.
3.
4.
5.
Титульный лист
Задание на выполнение работы
Аннотация (на русском и английском языках)
Содержание (план)
Введение
актуальность;
цель;
задачи;
объект и предмет исследования
теоретическая и методологическая база;
научная новизна работы;
теоретическая значимость;
практическая значимость;
апробация результатов;
личный вклад;
структура и объем работы;
использованная литература.
13

14.

Глава 1. Обоснование необходимости и возможностей разработки и реализации данной темы.
1.1. Необходимость исследования:
Почему необходимо данное исследование? Актуальность темы (теоретическая и прикладная).
1.2. Возможности разработки и реализации данной темы.
1.2.1. Аналитический обзор литературных источников.
1.2.2. Критический анализ отечественных и зарубежных подходов (достоинства и недостатки)
1.3. Методологические требования к разработке и реализации темы:
1.3.1. Принципы, критерии, измерители.
Выводы
Глава 2 - Разработка модели (проекта, системы, базы данных) и анализ предмета исследования
2.1.
Постановка и формализация задач исследования.
2.2. Описание моделей (проекта, системы, базы данных) решения задач исследования, основных ее терминов,
параметров, критериев, измерителей.
2.3.
Моделирование (проектирование) задач предметной области.
2.4.
Анализ результатов моделирования (проектирования).
Выводы
Глава 3. Возможности реализации модели (проекта, системы, базы данных) в целях проектного управления
устойчивым развитием сложной системы (объекта исследования) (30с).
3.1.
Кто? (анализ потенциальных пользователей системы)
3.2.
Где? (где будет реализован проект, модель)
3.3.
Когда? (сроки реализации)
3.4.
Как? (организационный механизм реализации)
3.5.
Сколько? (эффект – социальный, экономический, экологический)
Выводы
Заключение
Литература
Приложения
14

15.

Заключение
В заключении следует кратко изложить замысел, обоснование направления, ход
проведенного исследования и полученные результаты. Заключение пишется в свободном стиле
и может содержать перспективы дальнейшей работы в том виде, какими их представляет автор.
Однако оно должно быть непосредственно связано с темой исследования. В заключении дается
оценка содержания работы с точки зрения соответствия целям исследования и подтверждения
гипотезы.
Заключение включает перечень результатов исследования, которые не сопровождаются
математическими частностями. Дается их содержательный смысл. Отмечается, были ли
результаты известны ранее, кем получены, соответствуют ли известным ранее, противоречат
или дополняют их. Эта часть работы носит форму систематизации изложенной в основной
части научной информации.
Заключение не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав,
представляющих краткое резюме, а должно содержать то новое, существенное, что составляет
итоговые результаты исследования. Заключение предполагает осмысление материала на более
высоком уровне обобщения с точки зрения проблемы, поставленной в исследовании. Кроме
того, в заключении намечаются возможные перспективы исследования.
15
После заключения приводится список использованной литературы — библиографический

16. Требования к оформлению магистерской диссертации

Оформление текста магистерской диссертации должно соответствовать следующим требованиям:
• поля: верхнее, нижнее и правое – 2 см, левое – 3 см.
• расстояние от края текста до нижнего колонтитула – 1 см.
• межстрочный интервал – 1,5.
• отступ абзаца – 1,25 см.
• выравнивание текста – по ширине.
• основной шрифт – Times New Roman, кегль – 12.
• вспомогательный шрифт (сноски, примечания, подрисуночные надписи, шрифт таблиц) – Times New Roman, кегль
– 10.
• все таблицы и рисунки основного текста (без приложений) должны быть пронумерованы и озаглавлены.
• нумерация страниц – внизу страницы, по центру. Все страницы ВКР следует нумеровать арабскими цифрами,
соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая аннотацию, содержание и приложения. Титульный лист и
лист задания на магистерскую диссертацию включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы на
титульном листе и на листе задания не ставится.
Внутритекстовые ссылки на использованные библиографические источники должны быть оформлены в
соответствии с национальным стандартом Российской Федерации ГОСТ Р 7.0.5-2008.
Библиографический список оформляется в соответствии с требованиями стандартов:
o
ГОСТ 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись.
Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» (введен в действие Постановлением
Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 25.11.2003 № 332-ст).
o
ГОСТ 7.80-2000 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись.
Заголовок. Общие требования и правила составления» (введен в действие Постановлением Государственного комитета
Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 06.10.2000 № 253-ст).
o
ГОСТ 7.82-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись.
Библиографическое описание электронных ресурсов» (введен в действие Постановлением Государственного комитета
Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 04.09.2001 № 369-ст).
16

17. Примеры библиографического описания

1. Вальтер Р.Е. Кольчато-цепная изомерия в органической химии. –
Рига: Зинатне, 1978.– С. 170-191.
2. Ингольд К., Робертс Б. Реакции свободнорадикального
замещения. – М.: Мир, 1974.– 255 с.
3. Физическая химия / Под ред. Я.И. Герасимова.– М.: Наука,
1970.– С. 170-175.
4. Коренман Я.И. Коэффициенты распределения органических
соединений. Справочник. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1992.– С.336.
5. Диаграммы состояния систем тугоплавких оксидов: Справочник.
Вып. 5. Двойные системы. Ч.2.– Л.: Наука, 1986.– 359 с.
6. Физические величины: справочник / Под ред. И.С.Григорьева,
Е.З. Мейлихова.– М.: Энергоатомиздат, 1991.– С. 254.
17

18.

Возможные темы диссертаций
Темы магистерских диссертаций выпускников кафедры
ФИО
ТЕМА
Ван-дин-Шин
Оксана
Модели
управления
устойчивым
развитием
Дальневосточного Федерального округа
Мокрова Дарья
Система проектного финансирования устойчивого развития на
примере Северо-Западного Федерального округа
Охрименко Оксана
Банк идей устойчивого
Федерального округа
Плотников Сергей
Система планирования устойчивого
Сибирского Федерального округа
развития
на
на
примере
развития
примере
Уральского
на
примере
18

19.

Темы магистерских диссертаций выпускников кафедры
ФИО
ТЕМА
Баринов Александр
Владимирович
Инновационное проектирование устойчивого развития наукограда на примере г.
Дубна
Тарасова Наталья
Николаевна
Критерии оценки эффективности инновационных проектов (на примере
приоритетных национальных проектов)
Корниенко Анна
Викторовна
Информационная база данных «Повышение времени активной жизни человека»
в рамках приоритетного национального проекта «Здоровье»
Козырев Андрей
Владимирович
Разработка модели стратегического планирования г. Дубна в концепции
устойчивого развития
Кузнецова Алена
Александровна
Модель оценки конкурентоспособности российской автомобильной отрасли при
вступлении России в ВТО и методы её повышения
Берестова Мария
Анатольевна
Система управления качеством продукта (на примере влияния питьевой воды на
здоровье человека)
Рысков Павел
Система принятия управленческих решений в интересах устойчивого развития
19

20.

Темы магистерских диссертаций выпускников кафедры
ФИО
ТЕМА
Арабаджи Олег
Разработка информационной системы в целях повышения
эффективности индивидуальной и групповой производительности с
использованием мультимедийных средств
Барсукова Ирина
Концептуальная модель проектного управления качеством жизни
коллектива малого предприятия
Василюк Надежда
Управление гармонизацией психофизических систем человека с
использованием LT-измерителей
Лёвочкина Ксения
Модель управления целевыми установками трудового коллектива
методами резонансной синхронизации
Яцевская Екатерина Проектное управление качеством питьевой воды на основе LTтехнологий
20

21.

Темы магистерских диссертаций выпускников кафедры
ФИО
ТЕМА
Емельянов Н.В
Метод бездефектного управления на примере транспортной системы
Русских А.Э.
Гармонизация современных подходов по вопросам образования в
интересах устойчивого развития
Титова Д.С.
Модель проектного управления конфликтами в малой группе
Шамаева Е.Ф.
Разработка и возможности реализации технологических основ
проектного управления устойчивым инновационным развитием
21

22.

Темы магистерских диссертаций выпускников кафедры
ФИО
ТЕМА
Бабух Е.А.
Совершенствование современных моделей управления рисками в
условиях
возрастающей антропогенной нагрузки на прибрежные
экосистемы
Бахтина И.И.
Модель повышения производительности труда и возможности его
реализации на примере Актюбинской области Республики Казахстан
Васюк Т.С.
Обоснование и разработка методики развития интеллектуальных
возможностей человека на примере создания центра по инновационной
педагогике
Генс Е.В.
Системы оплаты труда с использованием мощностного измерителя
Дворяжкина
А.С.
Модель инновационного механизма повышения качества жизни на
примере Республики Беларусь
Дмитриев Д.В.
Методика оценки эффективности тайм-менеджмента в работе специалиста
Степанова Е.П.
Модель интегральной оценки социально-экономических реформ
Туреева К..И.
Система управления реализацией инновационных возможностей человека
22

23.

Темы магистерских диссертаций выпускников кафедры
ФИО
ТЕМА
Обоснование, разработка и реализация интерактивных методик обучения и
Анисимова Т.А. формирования мировоззрения устойчивого развития для школьников,
студентов и специалистов
Обоснование, разработка и возможности реализации системы учета и
анализа параметров качества жизни на основе формализованного
Баршева Д. Б.
принципа устойчивого развития
Формирование непрерывного профессионального образования в целях
устойчивого инновационного развития общества на примере Кластера
Винтер Р. Э.
ядерно-физических и нанотехнологий в г.Дубне
Обоснование, разработка и возможности реализаций предложений по
повышению эффективности молодежной политики в области устойчивого
Глушков В. П.
инновационного развития в Московской области
Обоснование и разработка информационной системы мониторинга
управления многоквартирными домами на примере товарищества
Горюнова Е.А.
собственников жилья
Сравнительный анализ моделей аккредитации образования в Республике
Кайргалиева А. М. Казахстан и Российской Федерации и разработка единой модели
аккредитации
Повышение качества образования и эффективности деятельности
образовательных учреждений посредством разработки и реализации
Мади Д. М.
учебных программ на примере казахстано-российского сотрудничества
Выбор и разработка евразийской модели дополнительного образования в
Мусина Н. М.
области проектного управления устойчивым развитием
Обоснование,
разработка
и
реализация
системы
повышения
Тлеугалиева А. А. эффективности управления энергофинансовыми потоками на примере 23
региональных и отраслевых объектов

24.

Темы магистерских диссертаций выпускников кафедры
ФИО
ТЕМА
Гапонов А.А.
СИСТЕМНЫЙ
АНАЛИЗ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ
РЕСУРСОВ
ДЛЯ
ИНФОРМАЦИОННОЙ
ПОДДЕРЖКИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
И
НАУЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ В ОБЛАСТИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НА ПРИМЕРЕ
МОНИТОРИНГА НЕФТЯНЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ МАНГИСТАУСКОЙ ОБЛАСТИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Дуйсенбаев А.А.
Каирсапарова А.А.
СИСТЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ
ОБЪЕКТОВ НА ПРИМЕРЕ ОБЛАСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Подгорнов А.Н.
РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ
ЭЛЕКТРОННОГО АРХИВА В НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Ихсанов Ж.К.
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО АТЛАСА БАЗОВЫХ ПАРАМЕТРОВ УСТОЙЧИВОГО
РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Тураков Т.
Хамзин З.У.
Офицеров С.О.
Бегеева А.У.
РАЗРАБОТКА И ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ЭНЕРГОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ
МОДЕЛИ
РЕГИОНАЛЬНОГО
УСТОЙЧИВОГО
РАЗВИТИЯ
НА
ПРИМЕРЕ
ЗАПОВЕДНИКОВ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ЛОГИСТИЧЕСКОГО
КЛАСТЕРА «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОЯС ШЕЛКОВОГО ПУТИ» НА ПРИМЕРЕ
КАЗАХСТАНСКОЙ ЧАСТИ ТРАНСНАЦИОНАЛЬНОЙ МАГИСТРАЛИ «ЗАПАДНАЯ
ЕВРОПА – ЗАПАДНЫЙ КИТАЙ»
СИСТЕМА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ИДЕЙ В ИЗОБРЕТЕНИЯ В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ И СТАНДАРТА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ДЛЯ
«УМНЫХ ГОРОДОВ» НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
24

25.

Домашнее задание:
• Выбрать тему диссертации
• Составить план в соответствии со
стандартом
25
English     Русский Rules