Методологическая характеристика исследования

1. Методологическая характеристика исследования

2. План

Что такое «методология»?
Зачем нужно знать методологию?
Методологические характеристики
научного исследования

3. Что такое «методология»?

Методология
1) учение о научном методе познания;
2) совокупность методов, применяемых
в какой-либо науке
Методология научного познания –
учение о принципах построения,
формах
и
способах
научноисследовательской деятельности

4. Зачем нужно знать методологию?

Грамотно провести исследование
2. Овладеть методологической культурой:
уметь
рефлексировать (анализировать
собственную деятельность)
уметь научно обосновать, критически
осмыслить и творчески применить
определённые концепции, формы и
методы
познания,
управления,
конструирования
1.

5. Методологические характеристики исследования

Научность исследования
Какую работу можно считать научной?
1.
Наличие и характер целеполагания
Выделение
специального
объекта
исследования
Применение специальных средств познания
(компьютер,
эксперимент,
гипотеза,
организационные формы)
Соблюдение однозначности терминологии
(точно определить главные понятия и
придерживаться этих определений до конца
исследования)

6. Методологические характеристики исследования

Качество исследования (11)
Как оценить качество исследования?
2.
Проблема, тема, актуальность, объект
исследования, его предмет, цель, задачи,
гипотеза, новизна, значение для науки и
значение для практики

7. Проблема

Постановка проблемы предполагает
ответ на вопрос: что надо изучить из
того, что ранее не было изучено?
В проблеме находит отражение пробел
в научном знании.

8. Тема исследования

Формулируя тему мы отвечаем на
вопрос: как назвать то, чем мы
собираемся заниматься?
Нужно так обозначить тему, чтобы в ней
нашло отражение движение от старого
к новому, известного к неизвестному.
Например, «Исследовательский метод
обучения как средство умственного
воспитания»

9. Актуальность исследования

Актуальный (от лат. actualis деятельный)
1. Важный, существенный для настоящего
времени
2. Существующий,
проявляющийся
в
действительности
Обосновать актуальность исследования –
значит объяснить, почему данную проблему
нужно в настоящее время изучать.

10. Объект и предмет исследования

Определить объект исследования – значит
выяснить, что именно рассматривается в
исследовании
Определить предмет исследования – значит
обозначить, как рассматривается объект,
какие отношения в нём, какие свойства,
аспекты, функции оно (исследование)
раскрывает.
Цель – предполагаемый результат
Задачи – конкретные шаги к цели

11. Гипотеза

Гипотеза (от греч. hypothesis основание
предположение) – научное предположение,
выдвигаемое для объяснения какого-либо
явления и требующее проверки на опыте.
Гипотеза
раскрывает
представление
исследователя о том, что неочевидно в
объекте, что исследователь видит в нём
такого, чего не замечают другие.

12.

Новизна полученных результатов: что сделано
из того, что другими не было сделано, какие
результаты получены впервые
Теоретическое значение исследования: в
какие проблемы, концепции, отрасли науки
вносятся изменения, направленные на
развитие науки, пополняющие её содержание
Практическое значение исследования: какие
конкретные
недостатки
практической
деятельности можно исправить с помощью
полученных в исследовании результатов.

13.

Методологические
характеристики
представляют собой систему, все
элементы которой взаимосвязаны и
дополняют друг друга. По степени их
согласованности можно судить о
качестве научной работы.