Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством декоративного рисования

1. Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством декоративного рисования Реферативная

работа
Научный руководитель:
Шелковникова Е. Ф.
© Сурнина К. А., ГБОУ СПО СО «СОПК», 2015.

2.

Актуальность
Повышением требований к уровню
познавательных способностей детей.
Отсутствием целенаправленной,
систематической работы.
Формированием у него интереса к
познанию окружающей действительности.
© Сурнина К. А., ГБОУ СПО СО «СОПК», 2015.

3.

Проблема
Какие виды декоративного рисования
оптимальны для развития
познавательных способностей у детей
старшего дошкольного возраста?
© Сурнина К. А., ГБОУ СПО СО «СОПК», 2015.

4.

Цель
Развить у дошкольников способность
выражать чувства и эмоции через
изобразительную деятельность.
© Сурнина К. А., ГБОУ СПО СО «СОПК», 2015.

5.

Задачи
Раскрыть понятие познавательной
способности у детей старшего возраста путём
игровой деятельности.
Определить особенности развития
познавательной способности у детей старшего
дошкольного возраста по средствам
декоративного рисования.
Проанализировать методы развития
познавательной способности у детей старшего
дошкольного возраста.
© Сурнина К. А., ГБОУ СПО СО «СОПК», 2015.

6.

Определение
«Познавательные
способности – это
свойство мозга изучать и анализировать
окружающую действительность, находя
способы применения полученной
информации на практике.»
Никита Ключевский
© Сурнина К. А., ГБОУ СПО СО «СОПК», 2015.

7. Понятие «Познавательная способность»

8. Особенности развития познавательной способности у детей старшего дошкольного возраста по средством декоративного рисования

9. Методы развития познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста

10. Результат исследования

11.

«Общение с искусством –
одна из больших радостей
жизни».
В. А. Сухомлинский
© Сурнина К. А., ГБОУ СПО СО «СОПК», 2015.