Similar presentations:
Лингвистический центр «Говорун»
1. Лингвистический центр «Говорун»
2. Актуальность:
► Социальныйзаказ
► Высокая мотивация населения
3. Проблемы
Большое количество государственных икоммерческих вузов, языковых центров,
но:
► Высокая цена услуг
► Низкая квалификация специалистов
► Нарушение принципа непрерывности
обучения
► Отсутствие индивидуального подхода
► Коррупция
4. Дальняя цель проекта:
► Созданиеобразовательной организации,
способной обеспечить общество
мобильными, высокоинтеллектуальными,
конкурентоспособными кадрами
5. Ближние цели:
► Разработкапрограммы лояльности
► Привлечение квалифицированных
преподавателей
► Привлечение иностранных
преподавателей
► Привлечение новых клиентов
6. Задачи:
► Учетвозрастных особенностей
обучающихся
► Учет главных мотиваторов обучающихся
► Разработка общего и индивидуального
учебного плана
7. Предлагаемые языки
► Английский► Немецкий
► Испанский
► Французский
► Греческий
► Китайский
8. Услуги
«Английский и немецкий детскийсад»
«Иностранный язык для
школьников»
«Курсы иностранных языков»
«Подготовка к международным
экзаменам»
9. «Английский и немецкий детский сад»
Целевая аудитория: дети 3-6 летПомещение ребенка в языковую среду
Обучение в игре (на иностранном
языке)
10. «Иностранный язык для школьников»
Целевая аудитория: учащиеся 7-11 летУглубленное обучение первому иностранному
языку (на выбор)
Целевая аудитория: учащиеся 11-17 лет
Углубленное билингвальное обучение
второму иностранному языку (на выбор)
Подготовка ГИА и ЕГЭ
11. «Курсы иностранных языков»
► Длялингвистов
► Специализированный иностранный
Деловой
Для юристов
Для медиков
Технический
► Корпоративное
обучение
► Разговорный иностранный
12. «Подготовка к международным экзаменам»
TestDAF (Test Deutsch als Fremdsprache)DSH (Deutsche Sprachprüfung für den
Hochschulzugang)
ZD (Zertifikat Deutsch)
ZD Plus (Zertifikat Deutsch Plus)
ZDfB (Zertifikat Deutsch für den Beruf)
GDS (Grosses Deutsches Sprachdiplom)
IELTS, ESL\EFL, FCE, CAE, CPE, BEC
13. Преимущества
► Высококвалифицированные► Дифференцированный
► Индивидуальное
► Группы
подход в обучении
и групповое обучение
не более 10 человек
► Аутентичная
специализированная литература
► Взаимодействие
вузами
педагоги
с иностранными компаниями и
14. Сроки реализации проекта
►IЭтап: организационный (подбор персонала,
подбор УМК)
► II
Этап: апробация и коррекция средств, форм
и методов обучения
► III
Этап: заключительный