ОТ СТАИ К ОБЩЕСТВУ

1. 14 сентября От стаи к обществу

Цели урока: Объяснить новый материала максимально
интересно для учеников
Представить образ человека в первобытной
эпохе
Связать тему урока с интересными фактами
и событиями последующего времени

2.

«Не знать истории - значит
всегда быть ребенком.»
Марк Туллий Цицерон

3. Периодизация

Неолит
(8 тыс.
лет до
н.э.)
Палеолит
(2,5 млн.
лет до н.э.)
Мезолит
(10 тыс.
лет до
н.э.)
Возникновение
цивилизаций (3
тыс. лет до н.э.)
Энеолит
(5 тыс.
лет до
н.э.)

4. Неолитическая революция

Неолитическая революция (или «неолитизация») —
переход человеческих общин от примитивной
экономики охотников и собирателей к сельскому
хозяйству, основанному на земледелии,
животноводстве и обмене. Переход от
присваивающего к производящему типу хозяйства.
Неолит (греч) – «нео» новый и «лит» камень

5. Человек к X тысячелетию до н.э. утвердился на всех континентах как господствующий вид.

6. Изменения в жизни первобытного человека

Совершенствование орудий труда
Появление избыточного продукта
Обострение борьбы между
племенами\Сокращение
численности человеческой
популяции\Голод\Болезни
Естественный отбор

7. Теория естественного отбора

Естественный отбор основной эволюционный процесс, в
результате действия которого
в популяции увеличивается число особей,
обладающих
максимальной приспособленностью, в то
время, как количество особей с
неблагоприятными признаками
уменьшается.
Чарльз Дарвин

8. Первые животные

9.

10.

11.

12. Первые земледельческие культуры

13. Разделение труда

Производящее хозяйство
Постоянное жилище
Разделение труда
Избыточный продукт
Развитие обмена

14.

Разделение труда
Охота
Земледелие
Ремесло
Скотоводство

15. Ремесло

Гончарное
искусство
Ткачество

16. Тотемизм

Тотем - в некоторых примитивных верованиях: животное
(иногда растение или какой-либо предмет), являющееся
предметом культа

17.

18. Обмен

Появление избыточного продукта
Обмен
(средством обмены могли выступать: мех, шкуры,
скот, раковины, слоновая кость)
Зарождение имущественного неравенства

19. Американские индейцы

Народ Чумаши (фото конца XIX века)
Народ Хупа (фото начала XX века)

20. Переход от матриархата к патриархату

• Разделение труда
• Новые хозяйственные условия (переход от
присваивающего к производящему хозяйству)
• Усложнение труда (нужны были специальные
навыки, которых не было у женщин)
• Изменение положения женщины

21.

Жили большими семьями
Уклад жизни меняется
Появляется понятие табу (запрет) на вступление в брак
женщины и мужчины, принадлежащих к одному роду
Женщин отдавали замуж в другие родоплеменные общины,
а мужчины оставались в своей семье
Возрастает роль мужчины

22. Кровосмешение в истории

23.

Неолит
(8 тыс.
лет до
н.э.)
Палеолит
(2,5 млн.
лет до н.э.)
Мезолит
(10 тыс.
лет до
н.э.)
Возникновение
цивилизаций (3
тыс. лет до н.э.)
Энеолит
(5 тыс.
лет до
н.э.)

24. Переход к энеолиту

Энеолит \ Медный век \ медно-каменный век – эпоха
освоения человеком металлов (медь, олова, свинец),
стали изготавливать более производительные орудия
труда.
Энеолит (греч.) - «энео» медный, «лит» камень

25. Предпосылки к появлению государства

• Разделения труда – скотоводство и
сельскохозяйственная деятельность,
ремесленники, торговцы
• Появление избыточного продукта, частной
собственности и имущественного неравенства
классов
• Образование классов с противоположными
интересами и межклассовые конфликты
• Неспособность родопрелеменной организации
урегулировать классовые конфликты

26. Итоги:

• Выделите основные черты неолитической
революции?
• В чем были причины появления обмена?
• Назовите временные рамки неолита и энеолита
• Назовите предпосылки появления первых
древних цивилизаций?

27. Домашнее задание:

• Записи в тетради
• Подготовка к тесту по истории первобытности
• Задание на дополнительную оценку:
сравнительная таблица «черты эпохи неолита и
энеолита»
Неолит
Энеолит