Проблемная творческая группа «Педагогика успеха»

1. Проблемная творческая группа

«Педагогика успеха»

2. Цель работы:

Исследование
проблемы
недостаточной результативности
применяемой технологии и
разработка рекомендаций по её
наиболее эффективному
практическому использованию в
воспитательном процессе

3. «Интересно то, что получается»

успех
Ситуация успеха
Развитие интеллектуальных способностей
и нравственных качеств личности

4. Педагогика успеха

направление
теоретического и
практического поиска в создании
системы условий для
полноценного развития
человека путём удовлетворения
его потребностей в
самореализации и уважении.

5. Педагогика успеха

это
восхождение по
лестнице достижений, при
этом цель восхождения
обусловлена принципами
общей гуманистической
направленности.

6. Лестница достижений

достижение
успех
Полоса препятствий

7. «Успеха без сотрудничества не бывает»

Сотрудничество в педагогике –
это взаимное уважение
личностей, готовность
помогать самореализации их
возможностей,
оптимистическая вера в
будущее.

8. Лестница достижений

радость
достижение
успех
Полоса препятствий

9. Ситуация

это
сочетание условий,
которые обеспечивают успех,
а сам успех – результат
подобной ситуации.
это
то, что способен организовать
учитель

10. Ощущение успеха

это глубоко эмоционально
переживаемое состояние личности,
стимулирующее самые высокие
уровни активности.
Состояние успеха – это акт
переживания собственной
самоактуализации, это основа для
оптимистического взгляда на жизнь и
перспективы личностного развития.

11. Задача учителя:

дать
каждому
возможность пережить
радость достижения,
осознать свои
возможности,
поверить в себя.

12. Средства создания ситуаций успеха

Вербальные
Невербальные

13. Успех:

Кратковременный
Частым
Длительный
Сиюминутный
Устойчивый
Значительный

14. С социально-психологической точки зрения успех

С социально-психологической точки
зрения
это
успех
оптимальное соотношение
между ожиданиями
окружающих, личности и
результатами её деятельности

15. С психологической точки зрения успех

это
переживание состояния
радости, удовлетворения от того,
что результат, к которому
личность стремилась в своей
деятельности, либо совпал с ее
ожиданиями, надеждами, либо
превзошёл их.

16. С педагогической точки зрения ситуация успеха

это
такое целенаправленное
сочетание условий, при которой
создается возможность достичь
значительных результатов в
деятельности как отдельно взятой
личности, так и коллектива в
целом.

17. Переживание успеха

зависит от пола и
возраста школьника

18. Успех различается по ожиданиям личности:

Предвосхищаемый
Констатирующий
Обобщающий
успех
успех
успех

19. Стремление к успеху -

Стремление к успеху есть способ
преодоления неуспеха

20. Благородная цель

достигается только
благородными
средствами