Конкурс «Презентация. Книжный месседж»
Важный для меня книжный месседж - …
«Наська и её друзья». Автор: Наталья Пушкарёва, иллюстратор: Сергей Фокин, издательство: ИПО У Никитских ворот
Лучшая фраза
Лучшая иллюстрация
Поступки героев
Мой отзыв о книге
Мои рекомендации: кому и когда я советую прочесть эту книгу.
Обо мне
Я и книжный месседж
1.63M
Category: literatureliterature

Конкурс «Презентация. Книжный месседж»

1. Конкурс «Презентация. Книжный месседж»

Выполнила ученица
5 А класса
МАОУ Видновская гимназия
Лесик Анна

2. Важный для меня книжный месседж - …

В книге Натальи Пушкарёвой «Наська и её друзья»
рассказывается о девочке Насте, которая с раннего
возраста хотела учиться в школе. Ещё в этой книге
говорится о дружбе и о том, что нужно не
ругаться и не ссориться, а жить в мире и согласии.

3. «Наська и её друзья». Автор: Наталья Пушкарёва, иллюстратор: Сергей Фокин, издательство: ИПО У Никитских ворот

4. Лучшая фраза

Наська старательно впихивала ноги в валенки. Всё: пальто, шапочка, варежки, портфель
– ничего не забыла. Наська открыла дверь и вышла на улицу. Идти было трудно –
толстая одежда, новые валенки… Она неуклюже пробиралась по тропинке. Ветер
порывами старался вырвать портфель… Снег летел прямо в лицо. Почти всю дорогу
Настя шла с закрытыми глазами, изредка подглядывая, что там впереди.
Она еле открыла тяжёлую школьную дверь. Зашла. В школе было тихо. Наська
стряхнула снег и начала растирать замёрзшие нос и щёки. Она уже почти согрелась,
когда услышала из приоткрытой двери голос учительницы. Наська подошла ближе и
начала слушать. Прошло немного времени. Она решила – хватит стоять и постучала в
дверь. Учительница продолжала говорить. Наська постучала громче.
– Да. Входите!.. Кто там?
Наська медленно открыла дверь и зашла в класс. Она стояла у доски и очень
волновалась. Застёгнутое пальто, шапочка, валенки. Наська сняла варежки и, прижав к
себе портфель, молчала, не зная, с чего начать…
Учительница, высокая тётенька с тёмными волосами в сером костюме, с удивлением
рассматривала Настю. В классе была тишина. Много глаз следили за каждым движением
девочки. Настя даже и представить не могла, что в классе так много учеников.
– Ты кто? – спросила учительница. – Ты заблудилась, деточка?
– Я, Настя. Я пока живу здесь, у бабушки, потому что болела. Сказали нужно пожить в
деревне.
– Понятно, Настенька. Ты что одна сюда пришла?
– Да. Я уже большая! Мне почти пять лет. Я очень хочу учиться. Возьмите меня…
пожалуйста.
По классу побежал шумок.
– Тихо!.. Деточка, это хорошо, что ты хочешь учиться. Но тебе слишком мало лет.
– Я буду очень стараться, буду делать всё что скажете. Возьмите меня учиться. Вот, у
меня даже портфель есть!
Наська открыла его и показала учительнице чистые тетрадные листочки.
– Я хорошо буду учиться. Можно?
Учительница с нежностью посмотрела на Настю.
– Если бы это зависело от меня, я бы взяла.
Класс тихо переговаривался и посмеивался. Это были совсем взрослые ребята –
старшеклассники. Учительница строго посмотрела на них и громко сказала:
– Редко кто хочет учиться. Многие, была бы их воля, сидели бы дома на печке и с
удовольствием всю свою жизнь были бы неучами! Настенька, подрастай и приходи… А
домой тебя проводят. Миша, проводи девочку.
Наська стояла у доски, слёзы текли по её щекам, белокурые локоны выглядывали изпод сдвинутой шапочки. Она поняла, что её не берут в школу. Она прижала портфель и
попросила:
– Примите меня, пожалуйста, учиться. Не прогоняйте…

5. Лучшая иллюстрация

6. Поступки героев

Из книги я поняла, что один из поступков героев
заключается в том, что два драчуна и хулигана после
того, как познакомились с главной героиней Наськой,
стали добрее. А вывод заключается в том, что если
будешь беречь своих друзей и помогать им, то и они
тоже будут это делать.

7. Мой отзыв о книге

Мне нравится эта книга.
Её не скучно читать, она весёлая, захватывает своим
сюжетом.
Книга рассказывает об интересных историях, в которые
попадает девочка Наська и её друзья.
Раскрыв эту книгу, можно увидеть смешные иллюстрации.
Повесть рассказывает о Наськиной жизни, дружбе,
предательстве.
Я хочу посоветовать прочитать эту книгу своим друзьям.

8. Мои рекомендации: кому и когда я советую прочесть эту книгу.

я советую прочесть эту книгу детям не
младше 7 и не старше 14 лет.
Эту книгу можно читать в любом настроении,
потому что если у вас плохое настроение, то
когда вы начнёте читать книгу, то оно у вас
поднимется.
Эту книгу можно читать в любое время года,
она всегда будет к месту, потому что там есть
разные рассказы и случаи, которые происходят
в разное время года.

9. Обо мне

Здравствуйте!
Меня зовут Аня Лесик.
Мне 11 лет. Я учусь в 5
А классе МАОУ
Видновская гимназия.
Я люблю читать книги,
такие как: «Котывоители», рассказы про
животных, и мне
нравится читать книги
про дружбу. Я увлекаюсь
танцами, плаванием,
вокалом и хожу в
театральную студию.

10. Я и книжный месседж

Меня эта книга научила тому, что нельзя брать
чужие вещи, а то потом влетит за это.
В рассказе «Королева красоты» девочки
Наська и Ленка играли в королеву красоты,
взяв при этом вещи Ленкиной мамы, а Ленку
потом отругали.
Ещё меня эта книга научила тому, что нужно
дружить.
English     Русский Rules