ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ
Вопросы:
ЛИТЕРАТУРА
ПЕРВЫЙ ВОПРОС
Основные понятия, используемые историей психологии
Связи истории психологии с другими науками
Второй вопрос
Краткая характеристика основных этапов
Краткая характеристика основных этапов
Краткая характеристика основных этапов
Третий вопрос
Факторы, влияющие на развитие психологии
Методологические принципы психологии
Влияние категориального строя (инвариант) на развитие психологии
Соотношение психического и физического
361.50K
Category: psychologypsychology

Предмет и методы истории психологии

1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ

Лекция 1

2. Вопросы:

• 1. Общая характеристика истории
психологии как отрасли научного
знания.
• 2. Этапы развития психологии.
• 3. Основные факторы и принципы,
определяющие развитие
психологии.

3. ЛИТЕРАТУРА

• Петровский А. В., Ярошевский М.Г.
История и теория психологии. - Ростов н/Д,
1996. - Т. 1,2.
• Петровский А. В., Ярошевский М.Г.
Основы теоретической психологии. М.,
1997.
• Ярошевский М.Г. Историческая психология
науки. - СПб., 1994.
• Марцинковская Т.Д. История психологии. –
М., 2006.

4. ПЕРВЫЙ ВОПРОС

Общая характеристика
истории психологии как
отрасли научного знания

5. Основные понятия, используемые историей психологии

Объект
Предмет
Методы
истории
психологии
Формирование и развитие взглядов
на психику на различных этапах
развития общества и науки
Закономерности формирования и
развития
взглядов на психику на
основе анализа различных подходов
к пониманию ее природы, функций и
генезиса
-Историко-генетический;
-Историко-функциональный;
-Биографический;
-Методы категориального анализа.

6. Связи истории психологии с другими науками

Философия Социология
Естествознание и
медицина
История
психологии
Математика
Этнография
Теория культуры

7. Второй вопрос

Этапы развития
психологии

8. Краткая характеристика основных этапов

Этап и время
Предмет психологии, его содержание
Донаучный, до
Душа без раскрытия ее конкретного
YII-YI вв. до н.э.
содержания
Философский, Античная
Душа – источник
YII-YI вв. до н.э. психология
активности тела,
и до конца XYIIIфункции познания и
н. XIX в.
регуляции поведения
Психология
Исследование души,
Средневековья видов активности тела ,
особенностей
чувственного познания
мира

9. Краткая характеристика основных этапов

Психология
Сознание, его
возрождения и содержание и пути его
Нового
формирования
времени
Ассоцианистическая
психология, к. XYIIIи н. XIX в. и до сер.
XIX в.
Сознание, состоящее из ощущений,
представлений и чувств. Т.е. предмет
психологии – познавательные процессы и
поведение
Эксперментальная психология,
сер. XIX в. – н.
XX в.
Элементы психики, отождествляемой с
сознанием, их связи и законы

10. Краткая характеристика основных этапов

Методологический
кризис и разделение
психологии на
отдельные школы (1030 гг. ХХ в.
Появление нескольких предметов психологии.
Структурализм – элементы психики.
Функционализм- функции психики. Глубинные
структуры психики. Поведение – бихевиоризм.
Структуры психики – гештальтпсихология.
Высшие психические функции и деятельность
– сов. психология.
Дальнейшее развитие
психологических школ
(40-60 гг. ХХ в.)
Появление новых направлений психологии,
связанных с внутренней сущностью личности (
гум., экзистенциальная психология), с познав.
Процессами, развитием интеллекта,
переработкой информации
Современная
психология (60 гг.
ХХ в.- н.вр.)
Развитие предмета психологии в
рамках отдельных психологических
школ

11. Третий вопрос

Основные факторы и
принципы,
определяющие развитие
психологии

12. Факторы, влияющие на развитие психологии

Логика развития
Изменение предмета, влияние
психологических знаний смежных с психологией наук,
развитие принципов и
категориального строя психологии
Социальная ситуация
развития науки
Общественные , исторические
условия, культурное и политическое
окружение воздействуют
положительно и отрицательно на
содержание научных концепций и их
распространение, развитие научных
школ
Особенности личности
конкретного ученого
Его ценностные ориентации,
когнитивный стиль, волевые
качества, особенности общения с
коллегами, принадлежность к
определенной научной школе

13. Методологические принципы психологии

Принцип
детерминизма
психические явления
связаны причинноследственными
отношениями
-всеобщий;
- целевой;
-механистический;
- биологический;
-психологический;
-социальный.
Принцип
системности
психические явления
внутренне связаны
между собой, образуют
целостность, создают
новые свойства
-элементаризм;
-Функциональный подход;
-
Принцип
развития
психика развивается,
надо знать
закономерности этого
генезиса, его виды,
стадии
-филогенетическое и
онтогенетическое
(рекапитуляция);

14. Влияние категориального строя (инвариант) на развитие психологии

мотив
личность
источник активности, причина, которая
побуждает человека к движению
взаимосвязь чувственного и
умственного образов
внешняя (поведение), так и внутренняя
(мыслительная)
социальное качество человека
общение
ваимодействие двух и более людей
переживание
эмоциональный отклик человека на
явления внешнего мира, свои поступки
и мысли
образ
деятельность

15. Соотношение психического и физического

Психические законы - Монизм –
Идеалистический
вариации основных
наличие
или
законов природы
первооснов материалистический
Два первоначала
(дуализм)
Физиология и
психика
Психофизический
параллелизм
Психофизиологический
параллелизм
English     Русский Rules