Similar presentations:
Как сохранить зрение, здоровье глаз
1.
Исследовательская работаАвтор:
Горошникова Александра,
обучающаяся 2 класса
МБОУ «ООШ № 35»
Руководитель:
Пьянкова Наталья Владимировна,
учитель начальных классов
МБОУ «ООШ № 35»,
Почетный работник общего образования РФ
2.
изучить вопрос о том, как сохранитьзрение, здоровье глаз
1.
2.
3.
4.
Изучить литературу по теме.
Выяснить причины ухудшения зрения.
Познакомиться с правилами бережного
отношения к зрению.
Создать буклет «Берегите зрение!»
глаза как органы зрения
бережное отношение к
своему зрению
1.
2.
3.
4.
Подбор и анализ литературы.
Беседа.
Практические опыты.
Анкетирование.
3.
предположим, если правильноследить за здоровьем глаз, то
можно сохранить хорошее
зрение надолго.
4.
Разберемся вместе, дети:Для чего глаза на свете?
Почему у всех у нас
На лице есть пара глаз?
5.
6.
7.
сетчатказрительный
нерв
радужка
роговица
хрусталик
зрачок
8.
палочкиколбочки
9.
Опыт № 1Зрачок регулирует количество
света. Если света недостаточно –
он автоматически расширяется,
если достаточно – сужается.
Опыт № 2
Глаза видят разное изображение,
но мозг объединяет и делает
единое изображение.
10.
2521
20
19
15
норма зрения
нарушение зрения
10
6
5
4
0
2011
2012
11.
Беседа с врачом Лидией Ивановной12.
Вопросы1. Всегда читаю сидя.
2. Делаю перерывы во время чтения.
3. Слежу за посадкой при письме.
4. Делаю уроки при хорошем освещении.
5. Делаю гимнастику для глаз.
6. Часто бываю на свежем воздухе.
7. Смотрю только детские передачи по
телевизору.
8. Оберегаю глаза от попадания в них
инородных тел.
9. Каждый год проверяю свое зрение у врача
ДА
15
13
10
20
9
20
НЕТ
11
14
20
5
5
20
10
12
15
5
16
5