Тема урока:
ЖИЗНЬ
Музыка и Изобразительное искусство
Вступление к опере «Хованщина»
Рассвет на Москва - реке
Выразительные средства.
Музыка и Изобразительное искусство
Вывод:
КОНЕЦ
2.64M
Categories: artart musicmusic

Музыка и изобразительное искусство

1. Тема урока:

Я хочу увидеть
МУЗЫКУ

2. ЖИЗНЬ

ЖИЗНЬ

3. Музыка и Изобразительное искусство

• Можем ли мы увидеть музыку и
услышать живопись?
• Что роднит музыку с изобразительным
искусством?
• Что такое «живописная музыка» и
«музыкальная живопись»?

4.

• …..Д.Б. Кабалевский писал, что
«живописная музыка» это та, которая
настолько ярко и убедительно
передает впечатления композитора от
картины природы, что мы начинаем,
словно бы видеть эти картины. А
«музыкальной живописью» называют
живопись, наполненную столь тонким
поэтическим чувством, что его трудно
передать словами, а можно выразить
только такой же поэтичной мелодией.

5. Вступление к опере «Хованщина»

М.П.Мусоргский
1. Что хочет сказать
слушателям
композитор?
2. Какое время суток
изображает музыка?
3. Какие живописные
картины вы
представили?
4. Какими чувствами
наполнена музыка
М.П.Мусоргского?

6. Рассвет на Москва - реке

7.

Не то, что мните вы,
природа,
Не слепок, не
бездушный лик.
В ней есть душа, в ней
есть свобода
В ней есть любовь, в
ней есть язык.
Ф.Тютчев

8.

9.

10. Выразительные средства.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ
ИСКУССТВО
МУЗЫКА
гамма
звуковая палитра
ритм
штрихи (НЮАНСЫ)
мелодическая линия
цветовая гамма
палитра
ритм - чередование элементов
штрихи
линия

11. Музыка и Изобразительное искусство


мелодия-рисунок
ритм-линия
лад-краска
тембр-колорит
форма-композиция

12.

•«Разве художник, в
звуках воссоздавший
природу. Не великий
художник, не
исключительный поэт?»

13.

14. Вывод:

• Мы знаем, что внутри каждого человека есть
не только внутренний слух и внутреннее
зрение. Многие произведения, звучавшие на
уроке, заставляют нас вспомнить русскую
природу, картины художников-пейзажистов. В
них мы слышали отзвуки песенности, которая
неотделима от природы. Мы смогли в музыке
увидеть богатырские и героические образы,
ибо музыка, используя свои музыкальные
краски, способна выражать и изображать.

15.

Я хочу увидеть музыку,
Я хочу услышать музыку.
Что такое эта музыка?
Расскажите мне скорей.
Птичьи трели - это музыка,
И капели — это музыка.
Есть особенная музыка
В тихом шелесте ветвей.
Видишь, лист кленовый кружится,
Тихо кружится под музыку.
Видишь, тучка в небе хмурится –
Будет музыка дождя.
И у ветра, и у солнышка,
И у тучки, и у дождика,
И у маленького зернышка
Тоже музыка своя.

16. КОНЕЦ

УРОКА
English     Русский Rules