Similar presentations:
Координация и организация групповой работы в системе социальной защиты населения
1.
Департамент труда и социальной защиты населенияГАУ ИДПО работников социальной сферы
города Москвы
Центр социальных коммуникаций
Учебная сессия
по программе
«Координация и организация
групповой работы в системе
социальной защиты населения»
2.
Цели программы• Формирование актива
• Устойчивое владение
активом техниками
социальной коммуникации
• Согласованный и единый
ценностный ряд актива
3.
МЕТА-СХЕМАмодули
образовательной программы
4.
5.
6.
Новые форматы работы снаселением:
1.ТЦСО;
2. ОДП;
3.Друзья ТЦСО.
7.
Усиление процессов:1. Генерации инициатив,
2. Инициатив и проектов,
3. Создание оргсреды для их
массового развития
8.
Трехэтапная процедураперехода на
новый формат
работы
с населением
9.
I. Обучение по программе КГСИДПО
ЦСК
ДТСЗН
Территориальное управление (11)
ТЦСО(37)
Филиалы (116)
Соц. работники (10 тыс.)
10.
II. ПрактикаФилиалы (116)
Соц. работники (10 тыс.)
11.
II. ПрактикаТЦСО(37)
Филиалы (116)
Соц. работники (10 тыс.)
12.
II. ПрактикаТерриториальное управление (11)
ТЦСО(37)
Филиалы (116)
Соц. работники (10 тыс.)
13.
II. ПрактикаИДПО
ЦСК
ДТСЗН
Территориальное управление (11)
ТЦСО(37)
Филиалы (116)
Соц. работники (10 тыс.)
14.
III. Новый формат работы с населениемИДПО
ЦСК
ДТСЗН
Территориальное управление (11)
ТЦСО(37)
Филиалы (116)
Соц. работники (10 тыс.)
15.
Учебное Со-бытие СмотрОткрытие
Установка
Фиксация позиции: усилитель
(специализированный член жюри) или
презентующий командный социальный
проект)
Выступление групповых инициаторов,
приемка работы в формате
Смена позиций
Рефлексия, закрытие
16.
17.
Социальные и инициативы ипроекты
Инициатор, инициатива и
инициативность.
18.
Эпоха позитива«Возможно, мы приблизились к
концу эпохи «решения проблем»,
ориентированности на дефицит и
негатив
Дэвид Куперрайдер, Дайана Уитни,1986
19.
Терапевтичные ПрактикиЧто произойдет, если наши практики изменения
будут начаты с презумпции позитивности, что в
организациях есть жизнь, есть бесконечная
конструктивная способность?
Что будет, если мы будем искать это позитивное
ядро?
Что будет, если мы … будем приглашать людей к
действию только тогда, когда и нам, и им будет
совершенно ясно, как это – быть на пике
творческих возможностей и продуктивности?
Дэвид Куперрайдер, Дайана Уитни
20.
Исследования действиемпарадигма сознательной эволюции
коэволюционное исследование, поиск
лучшего в людях, их отношениях,
организациях и имеющих отношение к делу
сообществах
искусство и практика задавания вопросов,
которые позволяют повысить способность
системы узнавать, предугадывать и
усиливать позитивный потенциал
социальное конструирование с опорой на
метафору нарратива
21.
Направление роста системыЧеловеческие системы растут в
направлении того, о чем они постоянно и
настойчиво задают вопросы, и это
движение наиболее сильно и устойчиво,
когда средства и цели вопрошания
позитивно связаны. Чтобы стимулировать
позитивные изменения в группе, нужно,
чтобы все участники группы знали, что
именно составляет ее «позитивное ядро
изменения».
22.
Цикл 4Д1) Discovery («открытие»). На этом этапе все
участники привлекаются к исследованию
того, что в данной организации
(сообществе, группе) составляет
позитивное ядро изменения.
2) Dream («мечта»). Создание четкого
ориентированного на результат
представления, связанного с
обнаруженным потенциалом и целями
более высокого порядка, т.е. «Кем мир
хочет, чтобы мы стали?»
23.
Цикл 4Д3) Design («дизайн»). Формулирование
предложений о том, как могла бы выглядеть и
функционировать организация, в которой
люди чувствуют, что способны приумножить
позитивное ядро изменения и даже выйти за
его пределы, реализуя видение, созданное на
предыдущем этапе.
4) Destiny («предназначение/направление).
Укрепление способности системы двигаться в
избранном направлении, рефлексивное
самообучение, адаптация, импровизация.
24.
Позитивно-утверждающая темаПозитивно-утверждающую тему
всегда формулируют сами
сотрудники организации,
она не может быть навязана
извне
25.
Новый формат ОДПВдохновляясь замечательной
мечтой, любая организация
чувствовала настоятельную
необходимость создать в своем
устройстве нечто новое и очень
нужное.
26.
КоммуникацииСовременный тренд: «отдельный
человек»,
«индивид»
замещаются понятием
«взаимоотношения»
27.
ОтношенияПереход от сogito ergo sum («мыслю,
следовательно, я существую») к
сommunicamus ergo sum – «состою в
отношениях с другим человеком,
следовательно, существую».
Порождение знания влияет на
осуществление деятельности
организации.
28.
Социальное конструированиеЧеловеческие системы
воображаются и воплощаются в
контексте взаимоотношений, то есть
они конструируются социально, и
тогда наше внимание
сосредотачивается на источнике
идей, дискурсов и исследований, то
есть на вопросах
29.
Миф заглушающий потенциалразвития
Идея о том, что мы сначала
проводим исследования, а
потом формулируем
изменения
30.
Организация как открытая книгаОрганизации больше похожи на
открытую книгу, чем на
механизм. История организации
постоянно создается людьми в
соавторстве
31.
Образ будущего в настоящемБудущее очень мощно присутствует в
настоящем как движущая сила.
Образ будущего руководит «текущим
поведением организма»
организации.
Позитивный образ будущего
руководит нашими позитивными
действиями
32.
Позитивное объявленное действиеДля того чтобы выстраивать и
поддерживать движение, набирающее
обороты, для изменения, нужно очень
много позитивного настроения и особого
социального взаимодействия. Нужно,
чтобы присутствовали надежда,
радостное возбуждение, вдохновение,
забота, товарищество, чувство
необходимости немедленно действовать
и искренняя радость создания чего-то
осмысленного.
33.
Переход из проблемного состоянияв позитивное
Условие перехода: оставаться
учениками, любознательными
исследователями, а не мастерами по
починке мира.
Лучшее, что мы можем сделать – это
заронить тщательно
сформулированный позитивный
вопрос в качестве катализатора
изменений.
34.
Проблемы35.
ПроблемыЦели
36.
ПроблемыЦели
37.
+38.
Миссия+
39.
Миссия+
40.
Миссия+
41.
Миссия+
42.
Миссия+
43.
МиссияЛичная миссия
+
44.
Миссия+
Личная миссия
45.
Миссия+
Личная миссия
46.
МиссияГрупповая миссия
+
47.
Миссия+
Групповая миссия
48.
Миссия+
Групповая миссия
49.
МиссияНорма
Настоящего
50.
МиссияНорма
Настоящего
Норма
Будущего
51.
МиссияНорма
Настоящего
Норма
Будущего
52.
МиссияППС
Норма
Настоящего
.........
.........
.........
Норма
Будущего
53.
МиссияППС
Норма
Настоящего
.........
.........
.........
Норма
Будущего
54.
МиссияППС
Норма
Настоящего
.........
.........
.........
Норма
Будущего
55.
МиссияППС
Норма
Настоящего
.........
.........
.........
Норма
Будущего
56.
МиссияППС
Норма
Настоящего
.........
.........
.........
Норма
Будущего
57.
МиссияНорма
Настоящего
.........
.........
.........
Норма
Будущего
Образ
Будущего
ППС
.......
.......
.......
.......
.......
.......
58.
Миссия.........
.........
.........
Образ будущего
в настоящем
Норма
Будущего
Образ
Будущего
ППС
.......
.......
.......
.......
.......
.......
59.
Миссия.........
.........
.........
Образ будущего
в настоящем
Норма
Будущего
Образ
Будущего
ППС
2020
Свертки
текста
....
....
....
....
60.
МиссияОбраз
Будущего
ППС
.........
.........
.........
Образ будущего
в настоящем
Норма
Будущего
2019
....
....
....
....
2020
Свертки
текста
....
....
....
....
61.
МиссияОбраз
Будущего
ППС
.........
.........
.........
Образ будущего
в настоящем
Норма
Будущего
2018
....
....
....
....
2019
....
....
....
....
2020
Свертки
текста
....
....
....
....
62.
МиссияОбраз
Будущего
ППС
.........
.........
.........
Образ будущего
в настоящем
2017
Норма
Будущего
2018
2019
2020
7
....
....
....
....
....
....
....
....
....
....
....
....
Свертки
текста
....
....
....
....
63.
Дорожная карта2018
2019
2020
Образ Будущего
Образ Настоящего
СТРУНЫ
2017
64.
Дорожная карта2017
2018
2019
Образ Будущего
Продукты
СТРУНЫ
Образ Настоящего
2020
: Объявленные действия
65.
Дорожная карта2017
2018
2019
Образ Будущего
Продукты
СТРУНЫ
Образ Настоящего
2020
: Объявленные действия
66.
Дорожная карта2017
2018
2019
Образ Будущего
Продукты
СТРУНЫ
Образ Настоящего
2020
: Объявленные действия
67.
Дорожная карта2017
2018
2019
Образ Будущего
Продукты
СТРУНЫ
Образ Настоящего
2020
Контрагенты
: Объявленные действия
68.
Дорожная карта2017
2018
2019
Образ Будущего
Продукты
СТРУНЫ
Образ Настоящего
2020
Контрагенты
: Объявленные действия
69.
Дорожная карта2017
2018
2019
СТРУНЫ
Продукты
Контрагенты
Образовательная
Организационная
Материально-техническая + медийная
: Объявленные действия
Образ Будущего
Образ Настоящего
2020
70.
20172018
2019
1. Разработка
новых
форматов ТЦСО
и ОДП.
Запуск системы
смотров
социальных
инициатив
1. Создание модели
социальнообразующего
сообщества района.
Постоянные выпуски
и повышение
квалификации
социальных
коммуникаторов
1.Моделирова
ние нового
формата ТЦСО.
ОДП –штаб
сообщества
пожилых
Работа с
населением,
используя новую
технологию.
Подготовка
социальных
коммуникаторов.
Работа с волонтерами и
привлечение спонсоров
и меценатов для
создания базовой
основы нового формата
ТЦСО
Создание
Создание Методсовета и рабочей
комиссий друзей ТЦСО
системы по
под координаторством
работе с
социальных
населением
коммуникаторов
2020
1. ТЦСО
социально образующее
сообщество
ОДП- ОСК
2. Друзья ТЦСО –
активное живое
сообщество.
Координаторы социальные
коммуникаторы
(комиссии,
друзья,
волонтеры)
71.
СитуацияТЦСО
Неопределенность
?
?
?
?
?
?
Т-Система/Т-Системность
?
72.
Работа с населениемТЦСО
Образовательный
процесс
Т-Система/Т-Системность
73.
ТЦСОИерархия
74.
ТЦСОИерархия
75.
ТЦСОИерархия
76.
77.
78.
79.
80.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫК КООРДИНАЦИИ И ОРГАНИЗАЦИИ
ГРУППОВОЙ РАБОТЫ
В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ
81.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯПАССИВНЫЕ
АКТИВНЫЕ
КУЛЬТУРА ГРУППОВОЙ
КОЛЛЕКТИВНЫЕ,
ИНТЕРАКТИВНЫЕ
САМООРГАНИЗАЦИИ
82.
ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА КУРСАТЕОРИЯ, ПРАКТИКА
КГС
ПЕРВЫЙ ЭТАП
ОЗНАКОМЛЕНИЕ
С МЕТА-СХЕМОЙ
ПРОРАБОТКА
«ШЕСТИХОДОВКИ»
ОЗНАКОМЛЕНИЕ
С МОДЕРИРОВАНИЕМ
ВТОРОЙ ЭТАП
ПРОРАБОТКА
ПРОЕКТОВ
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ
НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
НОВЫЙ УРОВЕНЬ ТЕХНОЛОГИИ КГС
ПОДГОТОВКА
КООРДИНАТОРОВ
НОВОЕ СОСТОЯНИЕ КОЛЛЕКТИВА
83.
Социальноепроектирование
84.
Социальный проект — сконструированное инициатором проектанововведение, целью которого является создание, модернизация или
поддержание в изменившейся среде материальной или духовной ценности,
которое имеет пространственно-временные и ресурсные границы и
воздействие которого на людей считается положительным по своему
социальному значению.
85.
Программа• Основные принципы управления
проектами
• Разработка описания проекта
• Управление сроками проекта
• Управление
стоимостью/бюджетом/ресурсами
проекта
• Управление заинтересованными
сторонами проекта
86.
Программа• Управление командой
проекта
• Практика проектных
коммуникаций
• Управление рисками
проекта
• Управление качеством и
поставками проекта
• Гибкие технологии
управления проектами
87.
Основные области управленияпроектами
• Управление содержанием и
объемом проекта
• Управление сроками проекта
• Управление бюджетом проекта
• Управление персоналом проекта
• Управление ожиданиями
стейкхолдеров проекта
• Управление коммуникациями
проекта
• Управление рисками проекта
• Управления качеством проекта
• Управление закупками проекта
Базовые рамки
88.
Критерииуспешности проекта
Проект успешен если он
завершился:
• в установленные сроки
(on-time)
• в рамках выделенного
бюджета
(within the budget)
• при удовлетворении
заказчика
(with customer satisfaction)
8
89.
ОЦЕНКАСоциальной значимости и привлекательности
проекта
Степени вовлеченности в общественный проект
Сочетаемости с другими проектами,
интегрируемости проекта в комплексную
программу развития территории, отрасли
90.
Секрет высокой производительности иработоспособности заключается не в наших
биологических потребностях и не в поощрениях
и наказаниях, а в нашем глубинном стремлении
управлять своей жизнью, развивать и расширять
свои способности и вести жизнь, в которой есть
предназначение и смысл
(Драйв: Что на самом деле нас мотивирует, Дэниел
Пинк )
91.
Дайте человеку получить удовлетворение отсамого дела, от творчества, и он достигнет
большего, чем при стимулировании премиями или
признанием. Позитивный опыт, 20 % рабочего
времени сотрудники с разрешения и даже
побуждения руководства занимались теми
проектами, которыми хотели.
(Драйв: Что на самом деле нас мотивирует,
Дэниел Пинк )
92.
РассказчикиЦенный работник обретет способность
создавать, сотрудничать, мотивировать,
побуждать и запускать инициативы.
Успешный работник будущего — это виртуоз
приобретения и передачи знаний, сплочения
и улучшения рабочей среды.
Работник, рассказывающий истории о том,
чего добилась организация, может укрепить
корпоративную культуру и будет считаться
ценным активом.
93.
Образ будущего управленияЦенностный менеджмент. Ценности станут
основным фактором при принятии
решений. Таланты пойдут туда, где уважают
их ценности.
(На пороге управленческой революции, Ицхак Адизес)
94.
Российские менеджерыне успевают адаптироваться к современным реалиям,
…до сих пор пытаются изучить и применить теорию,
которую преподают в ведущих бизнес-школах Запада,
которые сами развиваются слишком медленно,..
анализируют старое, …Эдакий музей древностей или
медицинский институт, студенты и сотрудники которого
никогда не видели живых пациентов.
любые инновации …рождаются в поле — и там же
изучаются и фиксируются…
(На пороге управленческой революции, Ицхак Адизес)
95.
ДефицитВ мире отчетливо
просматривается дефицит моральных и этических лидеров
(Менеджмент. Перезагрузка. Сергей Филонович)
96.
Структура Встречи• Проектирование Встречи (замысел, отработка
сценариев, программа ,тайминг и др.)
• Подготовка модераторов
• Анонс и подготовка Встречи
• Приглашение на Встречу
• Проведение Встречи
• Шлейф после Встречи
97.
Целевые эффекты ВстречиВстреча проектируется как мероприятие
по достижению конкретных целевых
эффектов силами самих приглашенных (её
итоговое желаемое состояние объединение людей, достигнутое их
коллективными усилиями).
98.
Готовность к ВстречиОпределение готовности к встрече всех ее
участников, уровня допустимой нагрузки,
степени необходимого предварительного
информирования, необходимость сшивки
понятийных разрывов и титульная тема события
(фокус Встречи). До Встречи требуется
выдерживать баланс готовности и интереса
участников, определить реалистичную зону
ближайшего развития.
99.
Эффект группыПроблема
Цель
100.
Эффект группы+
101.
Эффект группы+
102.
Эффект группы+
103.
Эффект группы+
104.
Эффект группы+
105.
Эффект группы+
106.
Эффект группы+
107.
Эффект группы+
108.
Эффект группы+
109.
Эффект группы+
110.
Эффект группы+
111.
Эффект группы+
112.
Эффект группыГруппа
+
113.
Эффект группыГруппа
114.
Способы активизациичерез
социальные
коммуникации
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
Литература129.
АлексейНиколаевич
Леонтьев
130.
ЛевСеменович
Выготский
Алексей
Николаевич
Леонтьев
131.
Эрик Берн132.
ПИТЕР Ф. ДРУКЕРНачинать с миссии – это
первый урок, которому
любая компания может
научиться у успешных
некоммерческих
организаций.
Успешные
компании,
начинают
планирование
вовсе не с финансовой
отдачи,
а
с
планов
выполнения своей миссии.
.
133.
Я-ЯЛитература
134.
Адриаан Бекман135.
Абрахам Маслоу136.
Дарио СаласСоммэр
137.
Я - ТЫЛитература
138.
139.
Христоф Бесемер140.
Я - МЫЛитература
141.
Дэвид Майстер142.
Харви Роббинс143.
Я - ВСЕЛитература
144.
Гюстав Лебон145.
Литература146.
Ари де ГиусТом Питерс называет мысли де Гиуса самыми глубокими
стратегическими принципами, которые ему приходилось встречать за
35 лет занятий вопросами организационного планирования.