возрастные особенности внутренней картины болезни
Содержание
Внутренняя картина болезни
Факторы, влияющие на внутреннюю картину болезни у ребенка
Переживание болезни во времени
Тип отношения к болезни (Личко А.Е.)
Возрастные особенности внутренней картины болезни у детей
Дети раннего возраста
Дети младшего возраста (до 5 лет)
Дошкольный и младший школьный возраст
Подростки (12-17)
Пожилые люди
Используемые интернет-ресурсы
Благодарю за внимание!
545.71K
Category: medicinemedicine

возрастные особенности внутренней картины болезни

1. возрастные особенности внутренней картины болезни

Презентацию подготовила : студентка 3 курса
Педиатрического факультета
339 группы
Аникина Мария Александровна

2. Содержание

Внутренняя картина болезни
Факторы, влияющие на внутреннюю картину
болезни у ребенка
Переживание болезни во времени
Тип отношения к болезни (Личко.А.Е)
Возрастные особенности внутренней картины
болезни у детей
Дети раннего возраста
Дети младшего возраста (до 5 лет)
Дошкольный и младший школьный возраст
Подростки
Взрослые
Пожилые

3. Внутренняя картина болезни

Это пласт самосознания человека, в котором отражается образ Я в
ситуации болезни.
болевая
сторона
болезни
(уровень
ощущений,
чувственный уровень) - локализация болей и других неприятных
ощущений, их интенсивность и т.п.;
эмоциональная сторона болезни
интеллектуальная
сторона
информационный уровень)
связана с различными видами
эмоционального реагирования на отдельные симптомы, заболевание в
целом и его последствия;
болезни
(рационально-
связана с представлениями и
знаниями больного о его заболевании, размышлениями о его причинах и
последствиях;
волевая
сторона
болезни
(мотивационный
уровень)
связана с определенным отношением больного к своему заболеванию,
необходимостью изменения поведения и привычного образа жизни,
актуализацией деятельности по возвращению и сохранению здоровья.

4. Факторы, влияющие на внутреннюю картину болезни у ребенка

5. Переживание болезни во времени

Предмедицинская фаза - длится до начала общения с врачом,
появляются первые признаки болезни и заболевший стоит перед решением
вопроса об обращении за медицинской помощью.
Фаза ломки жизненного стереотипа-переход в такую стадию болезни,
когда больной становится изолированным от работы, а часто и от семьи
при госпитализации. У него нет уверенности в характере и прогнозе своего
заболевания и он полон сомнений и тревог.
Фаза адаптации к болезни, когда снижается чувство напряженности и
безысходности, т.к. острые симптомы болезни постепенно уменьшаются,
больной уже приспособился к факту заболевания.
Фаза
«капитуляции»
- больной примиряется с судьбой, не
предпринимает активных усилий к поиску «новых» методов лечения и
понимает ограниченность возможностей медицины в его полном излечении.
Он становится равнодушным или негативно угрюмым.
Фаза
формирования
приспособления к жизни,
компенсаторных
механизмов
установки на получение каких-либо
материальных или иных выгод от болезни (рентные установки).

6. Тип отношения к болезни (Личко А.Е.)

Гармоничный
Эргопатический
Анозогнозический
Тревожный
Ипохондрический
Неврастенический
Меланхолический
Апатический
Сенситивный
Эгоцентрический
Паранойяльный
Дисфорический

7. Возрастные особенности внутренней картины болезни у детей

Наибольшие
расхождения между
субъективной оценкой
болезни и ее
объективными
проявлениями
выражены в молодом и
старческом возрасте.
Факторами внутренней
картины болезни у
детей являются возраст
ребенка, соответствие
степени его
психической
развитости
паспортному возрасту.

8. Дети раннего возраста

В раннем детском возрасте нет полной
психологической внутренней картины
переживания болезни, она редуцирована, здесь
преобладают чувственный и эмоциональный
компоненты.

9. Дети младшего возраста (до 5 лет)

Дети не подозревают об
опасности заболевания, у
них складывается только
внешняя картинка
переживания, болезнь
воспринимается как
ограничение активности:
нельзя бегать, прыгать,
скакать. Ребенок боится
уколов, горчичников и других
способов лечения. При
хронических заболеваниях у
детей ВКБ становится одним
из механизмов
формирования личности.

10. Дошкольный и младший школьный возраст

В старшем дошкольном и младшем
школьном возрасте (от 5 до 11 лет)
ВКБ остается частично
редуцированной и воспринимается
как мешающий, ненужный факт ограничение активности и общения.
В этот период на формирование ВКБ
большое влияние, помимо
родителей, начинает оказывать врач.

11. Подростки (12-17)

В подростковом возрасте (12-17) уже
начинает формироваться полная
внутренняя картина заболевания,
усиливается тревожность, дети
начинают осознавать ценность жизни и
здоровья. В этом возрасте тело
приобретает собственный язык,
который очень значим для подростка.
Болезнь может восприниматься как
остановка жизни, хотя внешне
больными себя подростки могут не
признавать.

12.

В молодости (18-30 лет) болезнь часто недооценивается.
Заострены переживания не по поводу факта самой болезни,
а из-за ситуации, которая обусловлена заболеванием, его
резонансом в кругу знакомых, близких. Острее переживаются
болевые ощущения. Тяжелее эти больные переносят
пребывание в стационаре.
Зрелый возраст (31-59 лет) - это возраст максимальной
активности и продуктивности. В первой половине этого
периода отношение к здоровью наиболее адекватное, а во
второй оно может изменяться. Особенно значимо влияние
болезни на возможность профессиональной деятельности и
интимную жизнь. Болезнь переоценивается, могут возникать
патологические реакции.
Предстарческий возраст (60-74 года) схож со второй
половиной предыдущего периода.

13. Пожилые люди

Пожилые люди часто неадекватно
реагируют на заболевание, так как
протестуют против старости. Идет
разрушение жизненного
стереотипа, боязнь одиночества.
Картина, типичная для старческого
возраста (75-89 лет), - часто
возникающие тревоги, опасения,
страхи. Повышена
чувствительность, снижена
реактивность, падает
выносливость к стрессовым
ситуациям. Заболевание чаще
недооценивается, но нередко
бывает его патологическая
переоценка

14. Используемые интернет-ресурсы

http://knowledge.allbest.ru/psychology/3c0a6562
5a2ac68b5c43b89521306d36_0.html
https://psyisland.wordpress.com/2014/08/09/33возрастные-особенности-внутренней-к/
https://psyisland.wordpress.com/2014/08/09/34типы-вкб-у-детей-и-подростков-детские/
http://spbprepod.ucoz.ru/publ/medicinskaja_psikhologija_l
ekcija_2_vnutrennjaja_kartina_bolezni/1-1-0-19
English     Русский Rules