Методология научного исследования

1. Методология научного исследования

2. Методология научного исследования Лекции – 4 часа Практические занятия – 8 часов

3. Методология научного исследования Лекции – 4 часа Практические занятия – 8 часов

4. Методология научного исследования Лекции – 8 часов Практические занятия – 4 часа

5. Учебная литература: Бессонов Б.Н. История и фило- софия науки: Учебное по- собие для магистров. М.: Юрайт, 2012.

Учебная литература:
Бессонов Б.Н. История и философия науки: Учебное пособие для магистров. М.:
Юрайт, 2012.

6. Учебная литература: Багдасарьян Н.Г., Горохов В.Г., Назаретян А.П. История, философия и методология науки и техники: Учебник для магистров. М.:

Учебная литература:
Багдасарьян Н.Г., Горохов В.Г.,
Назаретян А.П. История,
философия и методология
науки и техники: Учебник
для магистров. М.: Юрайт,
2014.

7. Методология научного исследования

8. Методология научного исследования 1-й вопрос: Определение учебного предмета «Методология научного исследования»

9. Методология научного исследования

10. Методология научного исследования

11. Методология

12. Методология греч. мέϑοδος – путь познания

13. Методология греч. мέϑοδος – путь познания греч. λόϒοϛ – слово, учение

14. Методология - а) система принципов и спо- собов организации и построе- ния теоретической и практи- ческой деятельности

Методология а) система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности

15. Методология - а) система принципов и спо- собов организации и построе- ния теоретической и практи- ческой деятельности б) учение об этой сист

Методология а) система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности
б) учение об этой системе

16. Аристотель (IV в. до н.э.)

17. Функции методологии:

18. Функции методологии: 1. Организаторская

19. Функции методологии: 1. Организаторская 2. Унификаторская

20. Функции методологии: 1. Организаторская 2. Унификаторская 3. Коммуникативная

21. Функции методологии: 1. Организаторская 2. Унификаторская 3. Коммуникативная 4. Пропагандистская

22. Функции методологии: 1. Организаторская 2. Унификаторская 3. Коммуникативная 4. Пропагандистская 5. Воспитательная

23. Функции методологии: 1. Организаторская 2. Унификаторская 3. Коммуникативная 4. Пропагандистская 5. Воспитательная 6. Прогностическая

24. Функции методологии: 1. Организаторская 2. Унификаторская 3. Коммуникативная 4. Пропагандистская 5. Воспитательная 6. Прогностическая 7. ………..

25. Методология - а) система принципов и спо- собов организации и построе- ния теоретической и практи- ческой деятельности б) учение об этой сист

Методология а) система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности
б) учение об этой системе

26. Методология - а) система принципов и спо- собов организации и построе- ния теоретической и практи- ческой деятельности б) учение об этой сист

Методология а) система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности
б) учение об этой системе

27. Методология - а) система принципов и спо- собов организации и построе- ния теоретической и практи- ческой деятельности б) учение об этой сист

Методология а) система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности
б) учение об этой системе

28. Методология научного исследования

29. Методология научного исследования

30. Человек

31. Человек + Человек + Человек

32. Человек + Человек + Человек ↓ Ч е л о в е ч е с т в о

Человек + Человек + Человек
↓
Человечество

33.

{

34.

{

35. Человек + Человек + Человек ↓ Ч е л о в е ч е с т в о ↓ Объективный мир

Человек + Человек + Человек
↓
Человечество
↓
Объективный мир

36. Формы познания

37. Формы познания по способу получения информации чувственное - мыслительное

38. Формы познания по способу получения информации эмпирическое - теоретическое

39. Формы познания по способу хранения информации индивидуальное - коллективное

40. Формы познания по способу хранения и осмысления информации

41. Формы познания по способу хранения и осмысления информации бытовое

42. Формы познания по способу хранения и осмысления информации бытовое художественное

43. Формы познания по способу хранения и осмысления информации бытовое художественное религиозное

44. Формы познания по способу хранения и осмысления информации бытовое художественное религиозное научное

45. Формы познания по способу хранения и осмысления информации бытовое художественное религиозное научное философское

46. Формы познания по способу хранения и осмысления информации бытовое художественное религиозное научное философское

47. Научное исследование – мыслительное, теоретическое на основе эмпирического, коллективное или индивидуальное научное познание

48. Методология - а) система принципов и спо- собов организации и построе- ния теоретической и практи- ческой деятельности б) учение об этой сист

Методология а) система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности
б) учение об этой системе

49. Методология научного исследования - учение

Методология научного
исследования учение

50. Методология научного исследования - учение о системе принци-пов и способах организации и построения

Методология научного
исследования учение о системе принципов и способах организации и
построения

51. Методология научного исследования - учение о системе принци-пов и способах организации и построения мыслительной тео- ретической и практи

Методология научного
исследования учение о системе принципов и способах организации и
построения мыслительной теоретической и практической деятельности,

52. Методология научного исследования - учение о системе принци-пов и способах организации и построения мыслительной тео- ретической и практи

Методология научного
исследования учение о системе принципов и способах организации и
построения мыслительной теоретической и практической деятельности, направленной на

53. Методология научного исследования - учение о системе принци-пов и способах организации и построения мыслительной тео- ретической и практи

Методология научного
исследования учение о системе принципов и способах организации и
построения мыслительной теоретической и практической деятельности, направленной на создание коллективного или индивидуального научного познания

54. Назначение учебной дисциплины:

55. Назначение учебной дисциплины: 1. Сформировать знания о су- щности методологии, об ос- новных методах научного исследования

Назначение учебной
дисциплины:
1. Сформировать знания о сущности методологии, об основных методах научного
исследования

56. Назначение учебной дисциплины: 2. Развивать аналитические навыки исследования и диаг- ностирования, необходимые для разработки управленче

Назначение учебной
дисциплины:
2. Развивать аналитические
навыки исследования и диагностирования, необходимые
для разработки управленческих решений в органах государственной и муниципальной власти

57. Назначение учебной дисциплины: 3. Формировать умение оце- нивать возможности исполь- зования различных методов научного исследования, ис- п

Назначение учебной
дисциплины:
3. Формировать умение оценивать возможности использования различных методов
научного исследования, использовать адекватные методы научного анализа

58. Назначение учебной дисциплины: 4. Развивать конструктивное мышление, необходимое для принятия эффективных управленческих решений

59. Методология научного исследования 2-й вопрос: Классификация методологи- ческих знаний

Методология
научного
исследования
2-й вопрос:
Классификация методологических знаний

60. Р Рене Декарт (René Decartes) 1596-1650

61. Содержательная методология Формальная методология

62. Содержательная методология Формальная методология

63. Проблемы содержательной методологии:

64. Проблемы содержательной методологии: 1. Структура научного знания вообще

65. Формы познания по способу хранения и осмысления информации бытовое художественное религиозное научное философское

66. Проблемы содержательной методологии: 1. Структура научного знания вообще

67. Проблемы содержательной методологии: 1. Структура научного знания вообще и научной теории в особенности

68. Проблемы содержательной методологии: 1. Структура научного знания вообще и научной теории в особенности 2. Законы появления, функ- циониров

Проблемы содержательной
методологии:
1. Структура научного знания
вообще и научной теории в
особенности
2. Законы появления, функционирования и изменения
научных теорий

69. Проблемы содержательной методологии: 1. Структура научного знания вообще и научной теории в особенности 2. Законы появления, функ- циониров

Проблемы содержательной
методологии:
1. Структура научного знания
вообще и научной теории в
особенности
2. Законы появления, функционирования и изменения
научных теорий
3. Понятийный каркас науки

70. Проблемы содержательной методологии:

71. Проблемы содержательной методологии: 4. Понятийный каркас отдель- ных научных дисициплин

Проблемы содержательной
методологии:
4. Понятийный каркас отдельных научных дисициплин

72. Проблемы содержательной методологии: 4. Понятийный каркас отдель- ных научных дисициплин 5. Характеристика схем объяс- нения, принятых в нау

Проблемы содержательной
методологии:
4. Понятийный каркас отдельных научных дисициплин
5. Характеристика схем объяснения, принятых в науке

73. Проблемы содержательной методологии: 4. Понятийный каркас отдель- ных научных дисициплин 5. Характеристика схем объяс- нения, принятых в нау

Проблемы содержательной
методологии:
4. Понятийный каркас отдельных научных дисициплин
5. Характеристика схем объяснения, принятых в науке
6. Структура и состав методов
науки

74. Проблемы содержательной методологии: 4. Понятийный каркас отдель- ных научных дисициплин 5. Характеристика схем объяс- нения, принятых в нау

Проблемы содержательной
методологии:
4. Понятийный каркас отдельных научных дисициплин
5. Характеристика схем объяснения, принятых в науке
6. Структура и состав методов
науки
7. Критерии научности

75. Содержательная методология Формальная методология

76. Содержательная методология Формальная методология

77. Содержательная методология Формальная методология

78. Проблемы формальной методологии:

79. Проблемы формальной методологии: 1. Анализ языка науки

80. Проблемы формальной методологии: 1. Анализ языка науки 2. Анализ формальной струк- туры научного объяснения

Проблемы формальной
методологии:
1. Анализ языка науки
2. Анализ формальной структуры научного объяснения

81. Проблемы формальной методологии: 1. Анализ языка науки 2. Анализ формальной струк- туры научного объяснения 3. Описание и анализ фор- мальных

Проблемы формальной
методологии:
1. Анализ языка науки
2. Анализ формальной структуры научного объяснения
3. Описание и анализ формальных и формализованных методов исследования

82. Проблемы формальной методологии: 4. Истинность построения теории

83. Проблемы формальной методологии: 4. Истинность построения теории 5. Типология систем знаний

84. Содержательная методология Формальная методология

85. Философская методология Конкретно-научная методология