Similar presentations:
Возможности и перспективы инноваций в системе дошкольного образования Санкт-Петербурга
1.
Возможности и перспективыинноваций в системе дошкольного
образования Санкт-Петербурга
2. Инновационный режим детских садов Санкт-Петербурга
Институт общественныхэкспертов Санкт-Петербурга
Городской конкурс
инновационных
продуктов
Региональные
инновационные площадки
Петербургский международный
образовательный форум
Государственная программа
Санкт-Петербурга
«Развитие образования
в Санкт-Петербурге»
на 2015-2020 годы
3. Возможности инновационной деятельности дошкольной системы образования в Санкт-Петербурге
Возможностиинновационной
деятельности
Городской конкурс
инновационных
продуктов
Инновационные
площадки
Региональные
инновационные
площадки
Экспериментальная
площадка
Федеральные
инновационные
площадки
Педагогическая
лаборатория
Районные
инновацион
ные
площадки
Ресурсный центр
4. Инновационные площадки Санкт-Петербурга 2017
Инновационныеплощадки системы
дошкольного
образования
Санкт-Петербурга
Районная
экспериментальная
площадка
15 детских садов
Региональная
опытноэкспериментальная
площадка
16 детских садов
Педагогическая
лаборатория
4 детских сада
5. Задачи региональных экспериментальных площадок Санкт-Петербурга
организация и проведение ОЭР поактуальным
направлениям
развития;
Разработка проектов нормативных
правовых
документов,
методических
материалов,
рекомендаций по заявленной
тематике;
Разработка инструментария для
внедрения в образовательных
учреждения
города
педагогического новшества.
.
6. Тематика Региональных экспериментальных площадок
Направленияработы опытноэкспериментальных
площадок
Создание
модели
эффективного
партнерства
семьи и ДОО
Формирование у
обучающихся
навыков эмпатии в
образовательном
процессе
Разработка
эффективных средств
коммуникации между
участниками
образовательного
процесса
Проектирование
основной
образовательной
программы
Сетевое
взаимодействие
как фактор
повышения
качества
образования
Практикоориентированные
технологии обучения,
воспитания и
психологопедагогического
сопровождения
Проектирование
психологопедагогической
поддержки
социализации и
индивидуализации
дошкольника
7. Педагогические лаборатории
Включение родительскогосообщества в независимую оценку
качества образования ДОО
Разработка
системы
дифференцирован
ного контроля
физической
подготовленности
дошкольников
8. Районные экспериментальные площадки
Проектированиесистемы психологопедагогической
поддержки
социализации и
индивидуализации
развития ребенка
Разработка
модели
педагогического
сопровождения
развития
интересов детей
Создание
вариативной
модели вхождения
молодых педагогов
в профессию
Инновационная
модель комплексного
медико-психологопедагогического
сопровождения
дошкольников и их
семей с целью
индивидуализации
образования детей
Проектирование
основной
образовательной
программы ДО
9. Конкурс инновационных продуктов
Популярные направления инноваций15%
30%
19%
18%
18%
Инклюзия в дошкольном
образовании
использование ИКТ и
интернет технологий
технологии
здоровьесбережения
взаимодействие ДОО с
семьей
педагогический
мониторинг
10. Победители конкурса инновационных продуктов
Победитель 2016 годаДетский сад № 25
Центрального района
Основная и адаптированная
образовательные
программы дошкольного образования:
проектирование на основе ФГОС
Победитель 2014 года
Детский сад № 19
Центрального района
Формирование культуры независимой
оценки родителями качества реализации
образовательной программы
дошкольного образования
11. Город Санкт-Петербург как повод для инноваций
Программа физического, экологического инравственно - патриотического образования
дошкольников «Школа туризма»
Учебно-методический
комплекс “Город на ладошке”
Общение с городом. Колпинские встречи