Русская литературно-критическая и философская мысль второй половины 19 века (10 класс)

1. Русская литературно-критическая и философская мысль второй половины 19 века

Русская литературнокритическая и философская
мысль второй половины 19 века
Урок литературы в 10 классе

2. Общественно – политическая ситуация в России

Император Николай I
Николай был третьим сыном
императора Павла I и императрицы
Марии Фёдоровны. Он родился 25
июня 1796 года — за несколько
месяцев до вступления Великого
князя Павла Петровича на престол.
Таким образом он был последним из
внуков Екатерины II, родившихся при
её жизни

3. Императоры Александр I И Александр II

Алекса́ндр II Никола́евич Освободитель император всероссийский, царь польский и великий князь финляндский (1855—
1881) из династии Романовых.
Вошёл в русскую историю как проводник широкомасштабных реформ. Удостоен особого эпитета в русской
дореволюционной историографии — Освободи́тель (в связи с отменой крепостного права по манифесту
19 февраля 1861 года). Погиб в результате террористического акта, организованного партией «Народная
воля».
Алекса́ндр III Алекса́ндрович Император Всероссийский, Царь Польский и Великий Князь Финляндский с 1 (13)
марта 1881 года. Из императорского дома Романовых. В официальной дореволюционной
историографии именовался «Миротворцем

4. Общественно-политическую жизнь второй половины 19 века можно разделить на этапы

До 1848 года
Оживление демократических сил в эпоху
царствования Николая 1
1848-1855
«мрачное семилетие», Николаевская реакция
1855-1858
Размежевание общественных сил
1859-1861
Напряжённая борьба между общественными
силами
1862-1869
Резкий спад движения, завершившийся
наступлением реакции
70-е годы
Общественный подъём
80-е годы
Консервативная идеология
90-е годы
Эпоха либерального народничества и
религиозно-философской мысли

5.

Подъём
Реакция
40
50
60
70
80
90

6.

Партии
Консерваторы
Революционеры
Либералы
Демократы
Почвенники
Западники
Петрашевцы
Славянофилы
Народники

7. Словарная работа

• Консерватор (реакционер) – человек,
отстаивающий застойные политические
взгляды, чуждающийся всего нового и
передового
• Либерал – человек, придерживающийся в
своих политических взглядах средних
позиции. Он говорит о необходимости
перемен, но путём реформ
• Революционер – человек, активно
призывающий к переменам, идущий к ним
не мирным путём, отстаивающий
коренную ломку строя

8. В ходе беседы заполнить таблицу

Вопросы
сравнения
1. Взгляды
2. Деятели
3. Органы печати
4. Критика
5. Деятели
критики
Западники
Славянофилы

9. 1836 год «Телескоп» П. Я. Чаадаев «Философические письма»

10. Петр Яковлевич Чаадаев

появление в
московском журнале
«Телескоп»
«Философического
письма»
(осень 1836г)
«Это был выстрел, раздавшийся в тёмную
ночь; тонуло ли что-то и возвещало свою
гибель, был ли это сигнал, зов на помощь,
весть об утре или о том, что его не будет, - всё
равно надо было проснуться».
А.И. Герцен

11. Западники

«Замкнутая личность
западного человека
удивляет односторонностью.
Он всегда доволен собой.
Он никогда не забывает
личных видов»
Тем не менее, западники
полагали, что именно
западноевропейский путь
– наиболее естественный
и разумный для России
Представители:
А.И. Герцен, И.С, Тургенев, В.Г. Белинский
Н.Огарёв, В.П.Боткин, П.В.Анненков…

12.

Боткин
Анненский
Белинский
Тургенев
Герцен
Грановский

13. Органы печати западников

14. Как отразились их взгляды в литературе?

• Западники 40-х годов усиленно
развивали жанр путевого
очерка, записок, посвященных
путешествиям в
западноевропейские страны. Эти
произведения знакомили
русского читателя с новейшими
политическими течениями и
научной мыслью Европы.
• Журналы «Отечественные
записки», «Современник».

15.

Положительное
• Обратили пристальное
внимание на специфику
литературы
• Боролись за язык
художественной
литературы и
стремились отличать его
от языка науки,
публицистики, критики
Отрицательное
• Стремились отвлечь
писателя от житейских
волнений, приглушить
авторскую
субъективность

16. Славянофилы

Представители:
В.И. Даль, А.С. Хомяков,
И.В. Киреевский…
• Надо освободить
здоровую народную
природу от вредных
случайных наслоений,
и тогда «мы будем
продвигаться вперёд
смело и безошибочно».
• Отдавая должное
европейской культуре,
они утверждали право
России на особый
самобытный путь
развития, в корне
отличающийся от
западного.

17. Славянофилы

Иван
Киреевский
А. С. Хомяков
К. С. Аксаков
Пётр
Киреевский

18.

Органы печати славянофилов

19. Критики

А. Н. Островский
Аполлон
Григорьев
Погодин

20. Как отразились их взгляды в литературе?

• Славянофилы придавали
большое значение изучению
произведений народного
творчества (собирали песни,
сказки, пословицы и
поговорки).
• Журналы «Москвитянин»,
«Русская беседа»

21. По ч в е н н и к и

П
о
ч
в
е
н
н
и
к
и
• «Почвенники» выступали против крепостного
дворянства и бюрократии, призывали к
слиянию образованности и её представителей с
началом народным и в этом видели залог
прогресса России. Они высказывались за
развитие промышленности, торговли, за
свободу личности и печати.
• Принимая «европейскую культуру», они
одновременно обличали «гнилой Запад»
– его буржуазность и бездуховность,
отвергали революционные,
социалистические идеи и
материализм, противопоставляя
им
христианские идеалы.
Представители:
братья Достоевские, А.Григорьев, И.Страхов
Журналы: «Время», «Эпоха»

22. «Натуральная школа»

«нужно сокрушить
романтизм
бичом юмора»
Романтизм – это
«духовная
золотуха»
«Литература
должна
следовать по
пути,
проложенному
Гоголем»

23.

Битые
Ругаемые
Бьющие
Ругающие
Самарин
Кто виноват?
обстоятельства
человек
Среда заела

24. Революционеры-демократы

25.

Отношение к крепостному праву
либеральнореволюционнодемократическое просветительское
направление:
направление:
путь
крестьянской
революции
критика
самодержавия,
путь реформ

26.

разнообразие
тем
в прозе
жанров,
развитие
жанра
романа
личности
самого
писателя,
его идей
Своеобразие
литературы
типов,
характеров
критики,
журналистики,
публицистики
особая роль

27. Спор о роли искусства и писателя

«гоголевское»
направление
«пушкинское»
направление
Литература
должна
быть
социально
ориентирована
Главное в
творчестве –
само
творчество
«социальнокритическое
искусство»
«чистое
искусство»

28. Роман – ведущий жанр литературы этого периода

• Идеологический, социальнопсихологический роман
(Ф.М. Достоевский);
• Социально-политический роман,
«утопия»(Н.Г. Чернышевский);
• Социально-философский роман
(И. С.Тургенев);
• Сатирический роман,
«антиутопия»
(М.Е. Салтыков-Щедрин);
• Роман-эпопея (Л.Н. Толстой)

29. Реализм.

(от лат.«вещественный») –
художественный метод в
литературе и искусстве.
Определение Ф. Энгельса:
«реализм предполагает,
помимо правдивости деталей,
правдивое воспроизведение
типичных характеров в
типичных обстоятельствах»

30. Черты реализма

1. Изображение типов
2. Предмет изображения – типичные лица
в типичных обстоятельствах
3. Прозаические жанры: романы, повести
4. Герой – маленький человек

31. Этапы развития реализма:

• Просветительский
(Д.И. Фонвизин, А.Н. Радищев, И.А. Крылов);
• «Синкретический»,
т.е. сочетающий реалистические и
романтические мотивы
(А.С.
Грибоедов, А.С. Пушкин,
М.Ю.
Лермонтов);
Критический,
отличающийся обличительной направленностью
(И.А. Гончаров,
И.С. Тургенев, Н.А.
Некрасов, А.Н. Островский и другие писатели 2ой половины 19в.)

32. Несколько течений реализма

Проблемы
Борьба с крепостным
правом и его остатками
Личной ответственности
Стили
Социологический
(исходили из социальных
проблем)
Психологический
(исходили из внутренних
человеческий проблем)
Авторы
Салтыков-Щедрин,
Помяловский,
Решетников, Слепцов,
Успенский
Лесков, Толстой,
Достоевский, Тургенев
Теории
этические
Разумного эгоизма
Концепция долга,
подвижничества,
самоотвержения

33. Подъём общественно-политической жизни

Подъём общественнополитической жизни

34. В 60-е годы осуждается «лишний человек»

«Такие, как он, по
земле рыщут, дело
себе исполинское
ищут»

35. Реакция после 1861 года

1. Арестованы Чернышевский и Писарев
2. На 8 месяцев приостановлен выпуск
журнала «Современник»
3. Раскол внутри революционнодемократического движения

36. 70-е годы характеризуются деятельностью народников

Бакунин
«Земля и
воля»
Лавров
«Народная
воля»
Ткачёв

37. Религиозно-философская мысль

Россия содержит задатки
будущего
объединения, так как в
России:
Община
Государство
«служивое»
(самоотречение
людей, которое ему
служат)
Земледельческая
страна
Николай Фёдорович
Фёдоров

38. Реализм в живописи «Передвижники»

Тематика
• Тяжелая судьба крестьянина
• Горькая жизнь детей
• Страдания городской бедноты
• Русская история
• баталистика
• Современная тематика под воздействием
литературы
• «вечные « темы
• Портреты современников

39. В. Перов « Приезд гувернантки в купеческий дом» «Тройка»

40. В.Перов « На могиле сына», « Проводы покойника» И.Репин « Отказ от исповеди»

В.Перов « На могиле сына»,
« Проводы покойника» И.Репин « Отказ от исповеди
»

41. И.Е.Репин « Бурлаки на Волге»,»Не ждали», Крестный ход», « Запорожцы пишут письмо турецкому султану»

И.Е.Репин « Бурлаки на Волге»,»Не ждали», Крестный
ход», « Запорожцы пишут письмо турецкому султану
»

42. Н. Ге « Петр допрашивает царевича Алексея»

43. В. Суриков « Утро стрелецкой казни»

44. В.Верещагин « Апофеоз войны»

45. И.Крамской, портреты Л.Толстого, М.Салтыкова –Щедрина, Н.Некрасова, П.Третьякова, И.Шишкина, И.Репин портрет М.Мусорского

И.Крамской, портреты Л.Толстого, М.Салтыкова –
Щедрина, Н.Некрасова, П.Третьякова, И.Шишкина,
И.Репин портрет М.Мусорского

46. А.Саврасов « Грачи прилетели» И.Левитан « Золотая осень» , «Март»

47. И.Шишкин « Сосновый бор», «Рожь»

48. Реализм в театре

• Малый театр - М.Щепкин, П.Садовский,
М.Ермолова
• Московский художественный театр 1898
г, К.Станиславский, В.Немирович Данченко

49. Реализм в музыке

« Могучая кучка»- 1862г,
М.Балакирев, Ц.Кюи,
М.Мусоргский « Борис Годунов»,»Хованщина»,
А.Бородин « Князь Игорь»,
Н.Римский – Корсаков « Снегурочка»,
« Золотой петушок», «Псковитянка»
П.И.Чайковский - « Евгений Онегин», « Пиковая
дама» «Иоланта»- оперы. Балеты « Лебединое
озеро»,»Спящая красавица»» Щелкунчик»
А.Глазунов
А.Скрябин

50. Домашнее задание:

• Выучить лекцию, подготовиться к
проверочной работе
• Прочитать драму А. Н. Островского
«Гроза»