4 урок_10 класс_Русская общественно-политическая м — копия (1)

1.

Русская
общественнополитическая
мысль.
Урок № 4.
Класс: 10.
Раздел: Человек и окружающий мир.
По материалам ФОП.

2.

Что такое общественно-политическая мысль.
✓Общественно-политическая мысль — это
совокупность идей и взглядов об устройстве
общества и государства. Она включает
представления о власти, справедливости,
свободе и долге человека.
✓Русская общественно-политическая мысль
развивалась вместе с историей страны. Она
отражала поиск ответов на главные вопросы:
как жить, как управлять, куда идти.

3.

Русская мысль в Средние века.
• Главной идеей было сохранение
православной
веры
и
государственности.
• После падения Константинополя
(1453 г.) возникла идея «Москва —
Третий Рим».
• Её автором стал монах Филофей.
• Он утверждал особую миссию
России в мире.

4.

Русская мысль в XVII–XVIII вв.
• Реформы Петра I разделили
общество на сторонников и
противников перемен.
• Одни считали, что Россия должна
перенимать европейский опыт.
• Другие настаивали на сохранении
самобытности и традиций.
• Этот спор стал главным в русской
мысли на века.

5.

Интерактив № 1. Идеи и мыслители.
Соотнесите идею с мыслителем, который её
высказал.
Идея
1. «Москва — Третий Рим».
Мыслитель
А. Пётр I
2. Россия должна перенимать
европейский опыт для
Б. Противники реформ
укрепления государства.
3. Важно сохранять русские
традиции и самобытность, не В. Филофей
копируя Запад.
Ответ: 1 – В, 2 – А, 3 – Б.

6.

М. В. Ломоносов (1711–1765).
«Только в бодром горячем порыве, в
• Ломоносов был первым русским страстной любви к своей родной стране,
учёным мирового уровня.
смелости и энергии родится победа».
(М. В. Ломоносов)
• Он считал, что развитие России
зависит от просвещения и науки.
• Ломоносов выступал за укрепление
государства и единство народа. Он
подчёркивал важность образования
для всех сословий.
• Его идеи заложили основу для
русской просветительской мысли.

7.

А. Н. Радищев (1749–1802).
«Крепостное право есть
зверский обычай, приличный
• Радищев — автор книги «Путешествие
только диким народам».
(А. Н. Радищев) из Петербурга в Москву». В ней он
показал
страдания
крестьян
и
несправедливость крепостного права.
• Радищев
выступал
за
отмену
крепостного права и равенство всех
перед законом. Его идеи были
революционными для своего времени.
• Екатерина II назвала его «бунтовщиком
хуже Пугачёва».

8.

Интерактив
№
2.
Работа
высказыванием.
с
Прочитайте высказывание А. Н. Радищева и ответьте на
вопросы.
«Самодержавство есть наипротивнейшее
человеческому естеству состояние».
Вопросы для обсуждения (5 минут):
• Почему Радищев считал самодержавие противоестественным?
• Какие идеи Радищева были опасны для власти?
• Почему его называют первым русским революционером?

9.

Зарождение спора о пути России.
В XVIII веке сформировались два основных подхода к
развитию России.
Этот спор не утихал весь XIX век. Он определил
развитие русской общественно-политической
мысли на столетия вперёд.

10.

Проблемный вопрос.
Почему русские мыслители всегда
спорили о том, каким путём идти России?
Ответ
Спор о пути развития России начался давно из-за её
уникального положения между Европой и Азией.
Русские мыслители искали ответ на вопрос: должна ли
Россия идти за Западом или сохранять свою самобытность.
Этот спор отражает поиск национальной идентичности.
Он продолжается и сегодня, потому что Россия остаётся
страной с особым цивилизационным путём.

11.

Рефлексия.
Вопрос
Да
Нет
Не уверен
Я понимаю, что такое
общественно-политическая
мысль.
☐
☐
☐
Я знаю, что означает идея
«Москва — Третий Рим».
☐
☐
☐
Я могу объяснить идеи
Ломоносова и Радищева.
☐
☐
☐
Я понимаю, в чём суть спора
о пути развития России.
☐
☐
☐

12.

Домашнее задание.
• Обязательное:
Изучить материалы по теме «Зарождение русской
общественно-политической мысли» (по записям в тетради).
Выучить ключевые понятия: общественно-политическая
мысль, самодержавие, крепостное право, просвещение.
• Творческое задание (на выбор):
Напишите эссе на тему: «Почему спор о пути России не
утихает до сих пор?»
Подготовьте сообщение о М. В. Ломоносове или А. Н.
Радищеве как мыслителе.

13.

Ответы для учителя.
• Интерактив № 1. Идеи и мыслители:
1 — В, 2 — А, 3 — Б.
• Интерактив № 2. Работа с высказыванием:
Радищев считал самодержавие противоестественным, потому
что оно подавляет свободу личности. Его идеи были опасны
для власти, так как призывали к отмене крепостного права и
ограничению власти монарха. Его называют первым русским
революционером за радикальность его взглядов.