Источники биологических знаний

1.

Источники
биологических знаний

2. Решу ВПР биология 5 класс

• Каталог заданий
• Тип 2.1. Определение процесса по описанию
биологического явления. Животный мир
• 2.2.Определение роли процесса в
жизнедеятельности организмов

3. Тип 2.1-2.2

• Паук всасывает полупереваренные соки жертвы,
попавшейся в паутину. Найдите в приведённом
ниже списке и запишите название этого процесса.
Дыхание, питание, выделение, раздражимость.
• В чём заключается значение описанного в задании
процесса для животного?

4. Задание 2.1-2.2

• Ответ: питание
• Питаясь, животное получает питательные
вещества, таким образом, происходит
обеспечение жизни.

5. Царства живой природы

6.

• Решу ВПР Биология 5 класс
• Каталог заданий
• Задания 1.1. Определение объектов живой природы. Царства
живой природы

7. Задание 1.1-1.2

Рассмотрите фотографии с
изображением
представителей различных
объектов природы.
Подпишите их названия,
используя слова из
предложенного списка:
лишайники, растения,
животные.
Задание 1.2
Два из изображённых на
фотографиях объекта
объединены общим
признаком. Выпишите
название объекта,
«выпадающего» из общего
ряда. Объясните свой выбор.

8. ответ

• Пояснение. 1. «Выпадающий» из логического ряда объект:
животные.
• 2. Объяснение: способны к активному образу жизни.
• ИЛИ
• 1. «Выпадающий» из логического ряда объект: лишайники.
• 2. Объяснение, например: состоят из грибов и водорослей
(цианобактерий) / симбиотические организмы.

9.

Рассмотрите фотографии с
изображением
представителей
различных объектов
природы.
Подпишите их названия,
используя слова из
предложенного списка:
бактерии, вирусы,
растения.
Задание 1.2
Два из изображённых на
фотографиях объекта
объединены общим
признаком. Выпишите
название объекта,
«выпадающего» из общего
ряда. Объясните свой выбор.

10. ответ

• Пояснение. 1. «Выпадающий» из логического ряда
объект: вирусы.
• 2. Объяснение: вирусы не имеют клеточного строения

11. Разделы биологии

• Ботаника
• Зоология
• Микология
• Цитология
• Анатомия
• Физиология
• Генетика
• Эмбриология
• Экология
• Вирусология
• Бактериология

12. Биологические науки

13.

• Экология –отношения организмов между собой и с окружающей
средой
• Эмбриология –индивидуальное развитие организмов

14.

Источники
биологических знаний

15. Биологические знания в жизни человека

Охрана окружающей среды.
Производство кормовых добавок
для животных.
Производство лекарств, витаминов,
вакцин, сывороток.
Зачем нам
Биологические знания
в жизни человека нужно
изучать
биологию?
Выведение новых пород
животных.
Создание новых сортов
культурных растений.
Производство продуктов питания.
Производство биологических средств
защиты от вредителей и болезней.
Разработка новых средств и
методов лечения болезней.

16.

• Задание 8 Профессии. Определение профессии

17. Задания 8. Профессии. Определение профессии

На фотографии изображён
представитель
одной
из
профессий,
связанных
с
биологией. Определите эту
профессию.
Напишите, какую работу
выполняют
люди
этой
профессии.

18.

• Пояснение. На фотографии
изображена медицинская
сестра / медработник.
• Представители этой профессии
ухаживают за больными,
помогают врачам.

19. Задание 8

На фотографии изображён
Задание 8
представитель
одной из
профессий, связанных с
биологией. Определите эту
профессию.
Напишите, какую работу
выполняют люди этой
профессии. Чем эта работа
полезна обществу?

20.

• Пояснение. На фотографии
изображён кинолог / собаковод.
• Представители этой профессии
занимаются воспитанием и
дрессировкой собак.

21.

22.

• На фотографии изображен • На фотографии изображён
садовод
/
садовник
/
учёный-биолог / лаборант
ландшафтный дизайнер.
/ работник тепличного
• Представители
этой
хозяйства.
профессии
разбивают
и
• Представители
это
ухаживают
за
садовыми
профессии
занимаются
участками.
выведением новых сортов
растений,
проводят
эксперименты
с
растениями.

23.

24.

• На фотографии изображён
животновод/скотовод/фермер
.
• Представители
этой
профессии
разводят
домашних для получения
продуктов питания и сырья
для производства.
• На фотографии изображён
ветеринар.
• Представители этой
профессии лечат домашних и
диких животных.

25.

26.

• На фотографии изображён
учитель биологии.
• Представители
этой
профессии
учат
детей
биологии,
тем
самым
повышая
уровень
образованности общества.
• На фотографии изображён
фармацевт / провизор /
работник аптеки.
• Представители
этой
профессии продают людям
лекарства. Благодаря этой
профессии
лекарства
доступны для всех

27. Научный язык (стр.22 Учебник)

ПОНЯТИЕ
Термин
Символ

28. «Щит и копье Марса» – мужской пол

«Венерино
Зеркало» –
женский пол

29. Формула и диаграмма цветка

30. Источники биологических знаний

Вид источника
Энциклопедия
Словарь
Справочник
Определитель
Карта
Фотоизображение и видео
Учебник
Компьютерная база данных
Какая информация представлена

31. Домашнее задание

•П.3, таблица Источники знаний (из
Презентации) в тетради письменно
•Решу ВПР биология 5 класс: задание
1.2 и 2.2