Similar presentations:
История и методология ИВТ Л1 (1)
1. История и методология ИВТ Лекция 1 Методология научного познания
Составитель: старший преподаватель кафедры АСОИУУрманцева Нелли Руслановна
2. Термины и определения
История – процесс развития (от греч. ιστορία – рассказ о прошедшем).Методология – учение о наиболее общих принципах, положениях и методах,
составляющих основу той или иной науки.
Наука – форма деятельности людей, направленная на производство знаний о природе,
обществе и о самом познании, имеющая непосредственной целью постижения истины и
открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи,
для того чтобы предвидеть тенденции развития действительности и способствовать её
изменению.
Знание – объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей
деятельности отражает, идеально воспроизводит объективные закономерные связи
реального мира.
Познание – процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление,
расширение, совершенствование и воспроизводство.
Вычислительная техника – область техники, объединяющая средства автоматизации
математических вычислений и обработки информации, а также наука о принципах
построения, действия и проектирования этих средств.
Информатика – отрасль науки (либо отрасль производства, либо прикладная
дисциплина), изучающая структуру и общие свойства информации, а также вопросы,
связанные с ее сбором, хранением, поиском, переработкой, преобразованием,
распространением и использованием в различных сферах деятельности.
2
3. Методология науки. Философия науки
Методология науки – это учение о методах и процедурахнаучной деятельности.
Первоначально проблемы методологии разрабатывались в
рамках философии, и до сих пор связаны с ней в рамках
раздела общей теории познания –ГНОСЕОЛОГИИ.
Философия науки как дисциплина возникла в ответ на
потребность осмыслить социокультурные функции науки в
условиях научно-технической революции.
Предметом философии науки являются общие
закономерности научного познания как особой деятельности
по производству научных знаний, взятых в их историческом
развитии и в социокультурном контексте.
Современная философия науки пытается понять место
науки в современной цивилизации в её многообразных
отношениях к этике, политике, религии.
Центральной проблемой философии науки по-прежнему
является проблема роста (развития) научного знания.
3
4. Философские категории
Философские категории - обобщенные понятия, которые позволяютанализировать мир с точки зрения его всеобщих и необходимых свойств и
качеств.
Примерами философских категорий являются: материя, пространство и
время, количество и качество, общее и частное, причина и следствие,
случайность и закономерность, возможность и действительность,
сущность и явление, содержание и форма и т.д.
Например, случайность и закономерность имеют причину. Без ликвидации
причины случайность переходит в закономерность, и если бы
существовала только закономерность – то все было бы неизбежно.
4
5. Виды вненаучного знания
Познание не ограничено сферой науки, знание также существует и за еепределами.
Виды вненаучного знания:
обыденно-практическое знание - здравый смысл, приметы, назидания,
рецепты, личный опыт, традиции;
паранаучное (от греч. para – около, возле, при) - «оккультные науки»
(алхимия, астрология, хиромантия, толкование сновидений,
парапсихология);
лженаучное (или псевдонаучное, от греч. «псевдо», т.е. «ложный») - ВИЧдиссидентство, телегония, уфология;
мифология.
5
6. Философия и наука
Наука обычно не задается вопросом, как возникла её дисциплина, афилософия стремится выяснить исходные предпосылки всякого знания.
В философии важен не только достигнутый результат, но и путь к этому
результату.
Научные дисциплины могут развиваться, не учитывая опыт других форм
общественного сознания, а за философией стоит весь опыт познания
человечества.
Наука не содержит внутри себя критериев социальной значимости своих
результатов, в то время как первый философский тезис – «все связано со
всем».
6
7. Методологические философские предпосылки науки
1931 г. - теорема Геделя утверждает, что всякая достаточносильная формальная логическая теория содержит такие
утверждения, которые нельзя ни доказать, ни опровергнуть
внутренними средствами этой теории.
Догмы:
Объективность существования мира и закономерностей,
которым этот мир подчиняется (логически крайний
субъективизм неопровергаем).
«Добывается» объективная истина о мире (надежность
объективной истины определяется объективными
критериями).
Мир признается «логичным» (добываемые сведения могут
быть уложены в логически стройную систему).
7
8. Законы развития Гегеля
В XIX веке немецкий философ Гегель (1733–1799), исследуязаконы сознания, сформулировал общие законы развития
духа:
«Борьба двух противоположностей в одном единстве».
Борьба порождает изменение. Отвечает на вопрос «почему
происходит развитие?».
«Накопление количественных изменений приводит к
качественным изменениям». Отвечает на вопрос «как
происходит развитие?»
«Отрицание отрицания». Каждый последующий период
отрицает предыдущий. У двух периодов (через период)
признаки повторяются. Отвечает на вопрос «в каком
направлении происходит развитие?».
8
9. Законы развития Гегеля
Борьба двух противоположностей в одном единствеОтрицание отрицания
Накопление количественных изменений приводит к
качественным изменениям
9
10. Концепции роста научного знания
Кумулятивная (монотонное накопление знания);Пессимистические схемы (скептицизм и
агностицизм);
Пантеоретизм (постоянная переинтерпретация
результатов);
Позитивизм (проверенная теория неопровержима);
Фальсификационизм Поппера (знание всегда
предположительно);
Теория научных революций Куна;
Синергетика (знание развивается по законам
нелинейных систем).
10
11. Концепция научных революций Куна (1947)
В 60-е годы ХХ в. стала популярной концепцияразвития науки, предложенная американским
философом Томасом Куном (1922–1996).
11
12. Синергетика
Синергетика – наука, занимающаяся изучением процессовсамоорганизации открытых нелинейных систем самой
различной природы, возникла из трудов И. Пригожина по
термодинамике (1947 г.), А. Тьюринга по морфогенезу (1952
г.) и Г. Хакена по лазерной оптике (1960 г.).
Термины:
Аттрактор
- множество точек в фазовом пространстве
динамической системы, к которым стремятся траектории
системы;
Фрактал - нерегулярное самоподобное множество;
Турбулентность - нерегулярное изменение параметров
системы во времени и от точки к точке.
12
13. Синергетика
Термины:Катастрофа - скачкообразные изменения при монотонном изменении
базовых параметров);
Джокер - области фазового пространства, в которых система может
повести себя непредсказуемым образом и произвести резкое
перемещение).
13
philosophy