Similar presentations:
Аттестационная работа. Исследовательский проект «Завтра была война» о судьбе выпускников МКЖТ 1941 года
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Ухиной Светланы Владимировны
Московский колледж железнодорожного транспорта
Института прикладных технологий МГУПС (МИИТ)
На тему:
Методическая разработка по выполнению
исследовательского проекта «Завтра была война»
о судьбе выпускников МКЖТ 1941 года
1
2. Характеристика работы
• Аттестационная работа представляет собой методическиерекомендации для студентов Московского колледжа
железнодорожного транспорта, интересующихся историей
образовательного учреждения, и направлена на формирование
ответственного отношения к истории государства,
образовательного учреждения и своей семьи
• Московский колледж железнодорожного транспорта – старейшее
железнодорожное образовательное учреждение
железнодорожного транспорта Москвы. В 2017 году ему
исполнилось 145 лет. В настоящее время он входит в состав
университетского комплекса Московского государственного
2
университета путей сообщения МГУПС (МИИТ)
3. Цель и задачи работы
• Цель: помочь студентам в исследовательской деятельностиЗадачи:
- структурировать деятельность студентов;
- проинформировать о методах исследования;
- научить собирать, анализировать и систематизировать
материал;
• - научить представлять полученные в ходе исследования
результаты.
3
4. Применяемые формы исследовательской деятельности
• Формой исследовательской деятельности студентов являетсяисследовательский проект.
• Данная форма связана с решением исследовательских задач с
заранее неизвестным результатом, реализующаяся посредством
исследовательских методов и являющаяся предварительным
замыслом для создания постоянной тематической выставки в
музее колледжа
4
5. Актуальность исследовательского проекта
• В 2020 году наша страна будет отмечать 75 годовщину ВеликойПобеды. С каждой годовщиной Великой Победы становится все
меньше тех, кто оказал помощь, которую трудно переоценить,
тех, кто погиб за свободу нашей Родины. И пока живы ветераны,
пока жива память о них, мы будем помнить, и чтить тех, кто не
вернулся с поля боя.
• Исследовательский проект позволит студентам колледжа узнать
имена выпускников далекого страшного 1941 года, которые
сразу после защиты диплома ушли на фронт.
5
6. Методика выполнения исследовательского проекта
Методика основана на реализации следующего алгоритма действий:• - составление плана проекта;
• - сбор, анализ, систематизация материалов о военной судьбе
выпускников 1941 года в архивах и военкоматах;
• - ознакомление с литературой, изданными воспоминаниями,
статьями и автобиографиями выпускников 1941 года;
• - посещение родственников выпускников 1941 года;
• - классификация, сравнение, обобщение накопленных материалов
и др.;
• - оформление материалов проекта в соответствии с необходимыми
требованиями;
6
• - подготовка доклада и презентационных материалов;
• - защита проекта.
7. Предлагаемые методы исследования
Источниковедческий анализ и синтез
Литературоведческий анализ и синтез
Психолого-исторический метод
Опрос очевидцев
Краеведческий поиск (изучение справочников,
энциклопедий, краеведческой литературы)
• Консультация со специалистами
7
8. Предполагаемые результаты работы
• Формирование у студентов навыков исследовательскойдеятельности
• Повышение заинтересованности студентов в изучении
истории образовательного учреждения и своей семьи
• Создание тематической выставки в музее колледжа на
основании мало изученных и ранее не известных фактов и
событий жизни выпускников 1941 года Московского
техникума железнодорожного транспорта, восстановление
их жизненного пути на протяжении Великой
Отечественной Войны и в мирное время.
8
9. Методы диагностики результата
• Наблюдение во время выполнения проекта• Совместная деятельность
• Анализ и корректировка действий во время выполнения
проекта
• Промежуточные выступления перед небольшими
аудиториями (например, перед группой) с частью
собранной информации
• Анализ результатов исследовательской деятельности
студентов
9
10. Перспективы развития исследовательской деятельности
• Следующим исследовательским проектом в Московскомколледже железнодорожного транспорта станет изучение
судеб преподавателей и сотрудников, работавших в
техникуме в военные годы.
• Данную работу планируется завершить к 2020 году, к 75
годовщине Победы в Великой Отечественной Войне.
10
pedagogy