8ad05735-e3ca-420c-9b0d-9a6767e53745

1.

БМ 04 Применение основ социальных наук для социализации и
адаптации в обществе и трудовом коллективе
Занятие № 5
Античная культура
Группы: ПО2403, ПО2406, ПО2407, ПО2408
Преподаватель: Джиеналиев Е.К.
Астана 2026 год

2.

Цели и результаты урока
К концу занятия: объясняем • сравниваем • анализируем • применяем
• Понять, что такое античная культура и почему она важна для современного мира.
• Выделить достижения Древней Греции и Древнего Рима.
• Познакомиться с античной философией, мифологией, архитектурой, театром и правом.
• Научиться сравнивать культурные явления и аргументировать собственную позицию.
2
Античная культура • 90 минут

3.

Проблемный вопрос
Обсуждение — 5 минут
• Что в нашей современной жизни появилось ещё в античном мире?
• Подумайте о политике, спорте, театре, философии, праве, архитектуре и
науке.
• Назовите 3 примера и объясните, где вы встречаете их сегодня.
3
Античная культура • 90 минут

4.

Что такое античность?
• Античная культура — культура Древней Греции и Древнего Рима.
• Примерные хронологические рамки: VIII век до н. э. — V век н. э.
• Центр развития — Средиземноморье.
• Античное наследие стало одним из оснований европейской культуры.
4
Античная культура • 90 минут

5.

Древняя Греция: мир полисов
• Полис — самостоятельный город-государство и его гражданская община.
• Афины — важный центр демократии, искусства и философии.
• Спарта — общество с сильной военной организацией и дисциплиной.
• Один из идеалов греческой культуры — гармоничное развитие человека.
5
Античная культура • 90 минут

6.

Афинская демократия
• Demokratia: demos — «народ», kratos — «власть».
• Граждане участвовали в обсуждении и принятии политических решений.
• Античная демократия не была современной демократией: политическими правами
обладали не все жители.
• Наследие: гражданское участие, публичное обсуждение, идея политической
ответственности.
6
Античная культура • 90 минут

7.

Мифология Древней Греции
• Мифы объясняли устройство мира, природные явления и человеческие качества.
• Зевс — верховный бог; Афина — мудрость; Посейдон — море; Аполлон — искусство и
свет.
• Герои мифов: Геракл, Персей, Тесей, Ахилл, Одиссей.
• Античные мифы продолжают жить в литературе, кино, искусстве и языке.
7
Античная культура • 90 минут

8.

Философия: поиск разумного объяснения мира
• Сократ — нравственность, самопознание, диалог и вопросы.
• Платон — государство, справедливость, знание; основал Академию.
• Аристотель — логика, этика, политика, природа и литература.
• Главная перемена: стремление не только рассказывать мифы, но и рационально
исследовать человека и мир.
8
Античная культура • 90 минут

9.

Наука и знание
• Пифагор — математика и философская школа.
• Евклид — систематизация геометрии.
• Гиппократ — развитие рациональной медицинской традиции.
• Архимед — математика и механика; Геродот — историческое повествование.
9
Античная культура • 90 минут

10.

Архитектура и искусство
• Греческий идеал: гармония, пропорция, симметрия.
• Три ордера: дорический, ионический, коринфский.
• Парфенон — один из наиболее известных памятников классической Греции.
• Античные формы и сегодня используются в музеях, театрах, государственных зданиях и
мемориальной архитектуре.
10
Античная культура • 90 минут

11.

Театр и Олимпийские игры
• В Древней Греции получили развитие трагедия и комедия.
• Драматурги: Эсхил, Софокл, Еврипид, Аристофан.
• Олимпийские состязания проходили в Олимпии в честь Зевса.
• Традиционная дата первых документированных античных Олимпийских игр — 776 год до
н. э.
11
Античная культура • 90 минут

12.

Древний Рим: практическое наследие
• Рим воспринял многие достижения греческой культуры и развил их.
• Особенно важны: право, управление, инженерия, дороги, мосты и акведуки.
• Архитектура активно использовала арки, своды и купола.
• Знаменитые памятники: Колизей, Пантеон, Римский форум.
12
Античная культура • 90 минут

13.

Почему античность важна сегодня?
• Политика: демократия, гражданство, республика.
• Культура: театр, литература, мифологические сюжеты.
• Наука и образование: философия, логика, математика, медицина.
• Право и архитектура: юридические понятия, общественные здания, классические
формы.
• Спорт: олимпийская традиция.
13
Античная культура • 90 минут

14.

Практика 1. «Греция или Рим?»
Работа в группах — 7 минут
• Распределите: Сократ, Колизей, демократия, акведук, Парфенон, римское право,
Олимпийские игры, легион, Платон, Пантеон, театр, гладиаторы.
• Категории: Древняя Греция • Древний Рим • можно связать с обоими.
• Объясните минимум три решения.
14
Античная культура • 90 минут

15.

Практика 2. «Культурные детективы»
10 минут
• Группа 1 — философы: какие вопросы античной философии актуальны сегодня?
• Группа 2 — архитекторы: сравните греческие и римские сооружения.
• Группа 3 — политологи: чем афинская демократия отличается от современной?
• Группа 4 — исследователи культуры: театр, Олимпийские игры и мифология сегодня.
• Итог: 1 минута на презентацию выводов каждой группы.
15
Античная культура • 90 минут

16.

Практика 4. «Античность вокруг нас»
8 минут
• Найдите современные аналоги: народное собрание, Олимпийские игры, театр, Академия
Платона, римское право, акведук, форум.
• Главный вопрос: можно ли считать современную цивилизацию наследницей античной
культуры?
• Формула ответа: позиция → аргумент → пример → вывод.
17
Античная культура • 90 минут

17.

Мини-викторина
5 минут
• 1. С какими цивилизациями прежде всего связана античная культура?
• 2. Что означает слово «демократия»?
• 3. Назовите трёх древнегреческих философов.
• 4. Где возникли Олимпийские игры?
• 5. Назовите три греческих архитектурных ордера.
• 6. Как назывался город-государство в Древней Греции?
• 7. Какое достижение особенно связано с Древним Римом?
18
Античная культура • 90 минут

18.

Рефлексия «3–2–1»
5 минут
• 3 факта об античной культуре, которые вы узнали.
• 2 достижения античности, существующие в современном мире.
• 1 вопрос, который вы хотели бы изучить подробнее.
• Финальный вопрос: почему спустя более двух тысяч лет мы продолжаем изучать
античную культуру?
19
Античная культура • 90 минут

19.

Домашнее задание письменно в тетради
Выберите одно достижение античной культуры:
•демократия;
•философия;
•Олимпийские игры;
•театр;
•архитектура;
•римское право;
•наука и медицина;
•мифология.
Подготовьте мини-исследование на 1 страницу или 3–5 слайдов, ответив на вопросы:
1.Где и когда возникло выбранное явление?
2.С какими историческими личностями оно связано?
3.Какую роль оно играло в Древней Греции или Древнем Риме?
4.Что изменилось с античных времён?
5.Как это наследие проявляется в современном мире?
6.Приведите 2 конкретных современных примера.

20.

Итог урока
• Античность — не только прошлое, но и часть современной культуры.
• Греция дала мощный импульс философии, политической мысли, театру, искусству и
спорту.
• Рим развил право, государственное управление, архитектуру и инженерное
строительство.
• Понимание античности помогает лучше понимать современное общество и его
культурные основы.
20
Античная культура • 90 минут