7А Человек общество государство

1.

Человек, общество, государство

2. План урока:

1. «Новое» государство
2. Европейский абсолютизм
3. Европейское общество Нового времени
✓Нам предстоит узнать о …..
✓Мы поговорим о ……
✓Мы сможем …..

3.

«Новое государство»
Роль правителя в
средневековье:
1. Защита государства от
внешних врагов
2. суд
Нехватка денег – РЕШЕНИЕ
1. Повысить/ввести налоги
2. Забрать у церкви
3. Взять в долг
Роль правителя (государства) в Новое
время:
1. Забота об экономическом развитии
страны (меркантилизм и
протекционизм)
2. Развитие науки и культуры
3. Создание законов
4. Сбор налогов
Рост бюрократического
аппарата
(чиновники и министры)

4.

Европейский абсолютизм
Абсолютизм – политическая система, при которой власть монарха (короля)
считается неограниченной

5.

Европейское общество Нового времени
Сословия
Привилегии (права)
1 Духовенство (те, кто
молятся)
Обязанности
2 Дворянство (те, кто
воюют)
3 Те, кто работают
Крестьяне, купцы,
банкиры, рабочие,
владельцы
мануфактур, …..
Стр. 52-54

6.

Вывод: сословная система начала разрушаться
1. Третье сословие «расслоилось», в нем появились богатые
люди, желающие повысить свой статус.
2. Буржуазия (капиталисты) сливалась с дворянством
3. Дворяне начали заниматься торговлей и заводить
мануфактуры

7.

Домашнее задание
§ 5, учить конспект, заполнить таблицу
-подготовиться к входящей контрольной работе (за
курс 6 класса)

8. «Разложи по полочкам»

Термины
Имена
Даты и события