Науки о человеке

1. Биология 9 класс

Науки о человеке.

2.

Науки о человеке – это совокупность дисциплин, изучающих строение,
функционирование,
происхождение
и
развитие
человека,
его
взаимодействие с окружающей средой и другими людьми.
Некоторые науки о человеке.
Анатомия.
Физиология.
Психология.
Антропология.
Гигиена и санитария.
Экология человека.
Данные науки тесно связаны между собой и лежат в основе медицины,
которая занимается сохранением и укреплением здоровья.

3.

Анатомия человека – это наука о строении тела человека, его органов и
систем.
Разделы анатомии.
Нормальная анатомия – это анатомия здорового тела человека.
Сравнительная анатомия – это раздел анатомии, изучающий общие
закономерности строения органов посредством их сравнения у разных
таксонов животных.
Топографическая анатомия – это прикладной раздел анатомии,
изучающий расположение органов в пространстве.
Функциональная анатомия – это раздел анатомии, рассматривающий
связь строения организма с его функциями.
Пластическая анатомия – это раздел анатомии, изучающий внешнюю
форму тела человека и его пропорции.
Патологическая анатомия – это научно-прикладная дисциплина,
изучающая патологические процессы в организме.

4.

Разделы анатомии.
Макроскопическая анатомия изучает строение тела, отдельных органов
и их частей на уровнях, доступных невооружённому глазу, или при
помощи приборов, дающих небольшое увеличение (лупа).
Микроскопическая анатомия изучает строение органов при помощи
микроскопа.
С появлением микроскопов из анатомии выделились:
гистология – наука о животных тканях;
цитология – наука о клетках.

5.

Физиология – это наука о функциях человеческого организма и его отдельных
органов.
Разделы физиологии.
Нейрофизиология – это раздел физиологии человека и животных,
изучающий функции нервной системы.
Возрастная физиология – это раздел физиологии человека и животных,
изучающий закономерности развития функций организма на
протяжении онтогенеза.
Сравнительная физиология – это раздел физиологии, изучающий
методом сравнения различия физиологических функций у разных
животных.
Эволюционная физиология изучает изменения физиологических
функций организмов в процессе эволюционного развития.
Экологическая физиология изучает изменчивость физиологических
реакций организма под влиянием экологических факторов.

6.

Гигиена – это раздел медицины, изучающий влияние условий жизни и труда
на здоровье человека и разрабатывающий меры по профилактике
заболеваний, а также созданию условий для сохранения и укрепления
здоровья.
В зависимости от предмета изучения гигиеническая наука подразделяется:
Гигиена окружающей среды – это раздел гигиены, изучающей влияние
окружающей среды на здоровье человека.
Гигиена питания и здоровья – это раздел гигиены, изучающий влияние
образа жизни на здоровье человека.
Гигиена труда – это раздел гигиены, изучающий влияние условий труда
на здоровье человека.
Социальная гигиена – это раздел гигиены, изучающий влияние общества
на здоровье человека.

7.

На организм человека воздействуют факторы внешней среды:
химические – это химические элементы и соединения, находящиеся в
воздухе, воде, почве и пище;
физические – это температура, влажность и давление воздуха, радиация,
вибрация, шум и т.п;
биологические – это микроорганизмы, гельминты, грибы;
социальные факторы – это характер и условия трудовой деятельности,
питание, жилищные условия и другое.
Задача гигиены – снизить вредное влияние факторов среды на здоровье
человека.

8.

Санитария – это практическое применение гигиенических нормативов,
правил и мероприятий.
Достижения гигиены внедряются посредством общественно-гигиенических
мероприятий. С этой целью разрабатываются различные санитарные
правила и нормы. Для эффективного использования достижений гигиены
необходимо, чтобы каждый человек понимал их значение.
Роспотребнадзор осуществляет государственный надзор и контроль за
исполнением обязательных требований российского законодательства в
сфере
обеспечения
санитарно-эпидемиологического
благополучия
населения.
Карантин – это запрещение или ограничение на въезд или выезд на
территорию предполагаемого заражения.

9.

Психология – это наука о психике и поведении человека. Она исследует
процессы мышления, восприятия, эмоции и мотивации, а также особенности
личности и межличностных отношений.
Психологию подразделяют на две научные категории:
Академическая психология – это процесс, в котором эксперты пополняют
теоретические знания о поведении людей, ищут взаимосвязи в нём,
выявляют редкие явления.
Прикладная психология – это переход от теории к практике,
исследование способов влияния на человеческую психику для улучшения
качества жизни.
Прикладную психологию в дальнейшем используют в работе психотерапевты,
психиатры, педагоги, тренеры и другие.

10.

Антропология – это совокупность научных дисциплин, занимающихся
изучением человека, его происхождения, развития и существования в
природной (естественной) и культурной (искусственной) средах.
Антропология прежде всего исследует физические различия между людьми,
исторически сложившиеся в ходе их адаптации и к различным естественногеографическим средам.
Методы антропологии.
Палеонтологический метод – это основной метод определения
относительного возраста, стратиграфического расчленения и корреляции
осадочных горных пород по последовательности заключённых в них
комплексов ископаемых организмов, обусловленной биологической
эволюцией или изменениями условий среды.
Анатомо-морфологический метод – это установление сходства и
различий между особями, популяциями и расами.

11.

Антропометрия – это один из основных методов антропологического
исследования, заключающийся в измерении тела человека и его частей с
целью установления возрастных, половых, расовых и других
особенностей
физического
строения
и
позволяющий
дать
количественную характеристику их изменчивости.
Широкое применение в антропологии получили методы статистической
обработки материалов, с помощью которых определяется наиболее часто
встречающаяся в исследуемой группе величина признака, а так же
сопоставляются данные между разными группами. Для получения
надежных результатов требуется соблюдать правила и учитывать возрастные
изменения и патологические нарушения.

12.

Экология человека (антропоэкология) – это
взаимодействие человека и окружающей среды.
наука,
изучающая
Цель экологии человека – определить характер и направленность процессов,
возникающих в результате взаимодействия окружающей среды и человека, и
оценить их последствия для жизнедеятельности человека.

13.

Задачи экологии человека:
Изучение влияния факторов среды на здоровье и жизнедеятельность
популяций людей.
Исследование процессов сохранения и восстановления здоровья.
Анализ глобальных и региональных проблем экологии человека.
Разработка методов диагностики и профилактики неблагоприятного
влияния факторов окружающей среды на человека.
Создание антропоэкологического мониторинга – системы наблюдений
за изменениями процессов жизнедеятельности людей в связи с
действием различных факторов окружающей среды.

14.

Методы экологии человека.
Методы регистрации и оценки состояния среды – метеорологические
наблюдения, измерения температуры, прозрачности, солёности и
химического состава воды, определение характеристик почвенной
среды.
Клинические методы – в процессе медицинских осмотров позволяют
выявить в организме изменения в ответ на действие факторов
окружающей среды.
Лабораторный эксперимент.
Методы статистической обработки данных – позволяют получить
представление о положительных или отрицательных изменениях в
здоровье населения под влиянием окружающей среды.

15.

Спасибо за внимание!