Проективные методики в психологическом консультировании Практическое кейс-задание №2 АНО «Семейный лечебно-оздоровительный
Цель и задачи практики
История возникновения проективных методик
Основные виды проективных методик
Преимущества и ограничения
Этапы проведения исследования
Пример использования методики
Обобщенная оценка проективных методик
Практическое значение проективных методик
Благодарность
99.25K

prezentacia

1. Проективные методики в психологическом консультировании Практическое кейс-задание №2 АНО «Семейный лечебно-оздоровительный

Проективные методики в
психологическом консультировании
Практическое кейс-задание №2
АНО «Семейный лечебнооздоровительный центр "ПРОразвитие"»
Студент: Кряжимская Татьяна Витальевна
Руководитель практики:
Год выполнения: 2026

2. Цель и задачи практики

Цель
• Изучить особенности применения
проективных методик в деятельности
психолога-консультанта.
Задачи
• изучить историю возникновения
проективных методик;
• определить их диагностические возможности;
• рассмотреть достоинства и ограничения;
• изучить пример применения методики в
консультировании;
• сформулировать практические выводы.

3. История возникновения проективных методик

• начало XX века;
• психоаналитическое направление;
• Г. Роршах;
• Г. Мюррей;
• развитие клинической психологии;
• современное использование в консультировании.

4. Основные виды проективных методик

Вид
Пример
Ассоциативные
Тест Роршаха
Конструктивные
ТАТ
Экспрессивные
Рисунок семьи
Интерпретационные
Несуществующее животное
Дополняющие
Незаконченные предложения

5. Преимущества и ограничения

Преимущества
Ограничения
выявляют скрытые переживания
сложность интерпретации
подходят детям
необходим опыт психолога
позволяют установить контакт
субъективность оценки
дают качественную информацию
нельзя использовать отдельно

6. Этапы проведения исследования

Подготовка ↓
Установление контакта ↓
Инструкция ↓
Выполнение задания ↓
Фиксация ответов ↓
Интерпретация ↓
Заключение

7. Пример использования методики

Применение методики «Несуществующее животное»
На рисунке было изображено животное среднего размера, расположенное преимущественно в центральной части листа.
Фигура имела устойчивые опоры, выраженные глаза и четкий контур. Агрессивные элементы — острые зубы, когти,
многочисленные шипы — отсутствовали. Название животного было нейтральным и не содержало признаков угрозы или
демонстративности.
В рассказе испытуемая подчеркнула, что животное умеет защищать себя и других, предпочитает спокойную обстановку,
проявляет осторожность при знакомстве, но способно устанавливать устойчивые отношения.
Предварительная интерпретация:
центральное расположение рисунка может отражать достаточно устойчивое самовосприятие;
устойчивые опоры связаны с потребностью в стабильности и контроле;
выраженные глаза могут указывать на внимательность к окружающей среде;
отсутствие агрессивной символики свидетельствует об отсутствии выраженной конфликтной направленности;
функции защиты и заботы отражают ориентацию на поддержку и сохранение психологических границ.
Вывод:
Полученный материал позволяет предположить стремление испытуемой к устойчивости, контролируемой активности и
социально приемлемой защите личных границ. Вывод не является самостоятельным психологическим диагнозом и должен
рассматриваться только совместно с беседой, наблюдением и результатами стандартизированных методик.

8. Обобщенная оценка проективных методик

Критерий
Характеристика
Преимущества
Возможность исследования трудновербализуемых переживаний;
получение дополнительной информации о внутреннем мире
клиента; снижение влияния прямого социально желательного
ответа; удобство применения в работе с детьми и взрослыми
Ограничения
Зависимость результатов от квалификации психолога; вероятность
субъективной интерпретации; влияние возраста, культуры и
ситуации обследования; недостаточность одной методики для
окончательного заключения
Этические требования
Добровольное участие; информированное согласие;
конфиденциальность; нейтральная инструкция; отказ от
категоричных и стигматизирующих формулировок
Практическое применение
Индивидуальное и семейное консультирование; исследование
эмоционального состояния; сопровождение детско-родительских
отношений; уточнение диагностических гипотез
Условия достоверности
Сочетание с беседой, наблюдением, анамнестическими данными и
стандартизированными тестами; точное протоколирование ответов;
учет общего контекста ситуации

9. Практическое значение проективных методик

Проективные методики помогают психологу получить дополнительную
информацию о личности клиента и особенностях его эмоционального
состояния.
Основные возможности применения:
• выявление скрытых переживаний и внутренних конфликтов;
• исследование особенностей межличностных отношений;
• определение ресурсов и зон психологического напряжения;
• выбор направлений дальнейшего психологического консультирования.

10. Благодарность

Благодарю руководство и сотрудников АНО «Семейный лечебнооздоровительный центр "ПРОразвитие"» за возможность
прохождения практики, поддержку и предоставленные
материалы.
Практика стала ценным опытом профессионального развития и позволила
углубить навыки психологической диагностики и консультационной
работы.
English     Русский Rules