ТД

1.

«Телефон доверия: без
мифов»
Создание и распространение информационной памятки-листовки, которая
развенчивает главные страхи подростков о Телефоне Доверия и формирует
доверие к экстренной психологической помощи.
Авторы: Балашова
Дарина и Корнева
Ульяна
Руководитель: Новик
Мария
Алексеевна
08.05.2026

2.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Содержание:
1
Содержание
6
Способы информирования о проекте и его
продвижение
2
Актуальность проекта
7
Партнеры проекта
3
Описание проекта
8
Результаты и планы развития продукта
4
Ожидаемый результат от внедрения продукта
9
Необходимые ресурсы для дальнейшей реализации
5
Таймлайн работы над продуктом

3.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
!
Решение проблемы: Менее 10% подростков в
стрессовых ситуациях звонят на Телефон доверия, хотя
более 80% знают о существовании Телефона Доверия.
Главные барьеры: Страх огласки («сообщат
родителям»), стигма слабости («туда звонят только
психи»), иллюзия «я сам справлюсь».
Наш опрос подтвердил: 90% знают номер, но 70% не
звонят из-за страха.
Практическая польза: Проект снимает
иррациональные страхи и даёт чёткий алгоритм: «в
кризисе — позвони, это анонимно, бесплатно, 24/7».
Формирует культуру заботы о психическом здоровье
с юного возраста, снижая риск трагедий.
Современность: Проект борется с токсичными
мифами, которые распространяются в соцсетях и
среди сверстников, заменяя их проверенными
фактами.

4.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
1. Цель: Формирование у подростков адекватного
представления о службе «Телефон доверия» и повышение
готовности обращаться за психологической поддержкой в
трудных жизненных ситуациях.
2. Задачи:
Опрос девятиклассников: выявить отношение к «Телефону
доверия» и причины редких обращений.
Интервью со специалистом Центра помощи Фрунзенского
района: разобрать мифы и реальную работу службы.
Провести урок по развенчанию мифов и создать памятку
для подростков.
В конце мая — повторный опрос для оценки динамики
отношения.

5.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
Методы:
Опрос среди 60+ подростков.
Анализ и систематизация мифов в топ-5.
Создание визуально простых опровержений
(без сложных терминов).
Распространение через авторитетных взрослых
(психологи, учителя) и волонтёров.
Результат:
✅ 1 листовка + 5+ карточек
(утверждены)
✅ 60+ розданных
экземпляров
✅ 30+ человек — снижение
стигмы (подтверждено
опросом)

6.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОТ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Конкретика:
60+ человек опрошено на этапе выявления мифов
8+ информационных материалов (листовка )
90+ розданных памяток
1+ учебное заведение охвачено очно
+30% к готовности обратиться на Телефон доверия (с
«не позвоню» до «возможно/точно позвоню»)
Влияние:
Снижение страха и стигмы: обращение за помощью
перестаёт восприниматься как слабость.
У подростка появляется чёткий план действий в
кризисе.
Знания распространяются дальше (мультипликация
через друзей и соцсети).
Достижимость:
Проект не требует бюджета (только информационная
поддержка).
Сроки реальны (6 месяцев: ноябрь–май).
Все материалы создаются силами команды и согласуются
бесплатно со школьным психологом.

7.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ТАЙМЛАЙН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Ноябрь 2025
Декабрь 2025
Январь 2026
Опрос >100 чел., анализ, выявление
топ-5 мифов.
Создание
дизайна
листовки и 5
карточек.
Февраль 2026
Согласование с
куратором,
доработка.
Май 2026
Отчёт, презентация,
передача материалов
партнёрам.
Март 2026
Распространение
в школе (уроки,
стенды),
пилотные
занятия.
Апрель 2026
Итоговый опрос
(70+ чел.),
фиксация
динамики.

8.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
СПОСОБЫ ИНФОРМИРОВАНИЯ
О ПРОЕКТЕ И ЕГО ПРОДВИЖЕНИЕ
Вконтакте: — публикация карточек-опровержений (5+ постов с хештегами
#ТелефонДоверия #НеБойсяПозвонить)
Школьный стенд — размещение листовки-памятки на видном месте
Классные часы / уроки психологии — устное распространение через учителей и
психологов (скрипты разговора выданы)
Рассылка (электронная почта) — материалы для классных руководителей и
родителей
Сарафанное радио — подростки делятся памяткой с друзьями

9.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА
Каких профильных партнеров мы привлекаем для организации проекта?

10.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЛАНЫ
РАЗВИТИЯ
Кратко опишите текущие результаты работы над продуктом (качественные и
количественные – числовые показатели и метрики, где применимо)
ЕСЛИ УЖЕ ЕСТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ
Планы и сроки развития проекта (на краткосрочную и долгосрочную
перспективы): в какие периоды и что планируете реализовать в рамках развития
и запуска проекта
Вставка рисунка:
1. Нажать на иконку в центре области
2. Выбрать фото
3. Нажать открыть

11.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
Укажите ресурсы, необходимые для дальнейшей реализации проекта

12.

КОНТАКТЫ