1-4 май

1.

Е
Родительское собрание:
Итоги IV четверти
19.05.2026

2. Учебная деятельность:

Итоги IV четверти;
Итоги года;
Итоги ВПР;
Диагностической работы;
Воспитательные мероприятия;
Список литературы на лето

3.

Итоги IV четверти:
на «отлично»- 2 человека
на «хорошо и отлично»- 12 человек
закончили с двойкой - 4 человек
Итоги года:
на «отлично»- 2 человека
на «хорошо и отлично»- 12 человек
без двоек

4.

Результаты ВПР:
Русский язык:
• Отлично – 3 человека
• Хорошо – 10 человек
• Удовлетворительно - 15 человек

5.

Результаты ВПР:
Математика:
• Отлично – 3 человека
• Хорошо – 12 человек
• Удовлетворительно – 12 человек

6.

Результаты ВПР:
Английский язык:
• Отлично – 1 человек
• Хорошо – 6 человек
• Удовлетворительно – 14 человек
• Неудовлетворительно – 3 человека

7.

Результаты диагностической работы:
• Максимальный балл (18) – 0
• Максимум класса (15) – Осипова Софья
• 10 баллов – Саша Л., Милана, Лера
• 9 баллов – Вова и Вика
• 8 баллов – Валера и Артём
• 7 баллов – Маша И., Юля

8.

Правила и критерии зачисления учащихся в
профильные классы на основе рейтинга по
параллели и успеваемости:
• Максимальная наполняемость каждого
класса строго ограничена и составляет не
более 34–36 обучающихся.

9.

Для групп 1, 2 и 3 обязательным условием
является средний балл за ВПР и годовые
отметки по математике и русскому языку
не ниже 3,5.

10.

Группа 1 (Рейтинг от 17,5 баллов
и выше):
При
наличии
рекомендации
классного
руководителя
дети
зачисляются
по
заявлению
родителей в математический
класс.

11.

Группа 2 (Рейтинг от 13 баллов и
выше):
При наличии рекомендации
классного
руководителя
дети
зачисляются
по
заявлению
родителей в лингвистический
класс.

12.

Группа 3 (Рейтинг от 14 баллов и
выше):
При наличии рекомендации
классного
руководителя
дети
зачисляются
по
заявлению
родителей в естественно-научный
класс.

13.

Группа 4 (Рейтинг менее 11
баллов и/или средний балл за
ВПР и годовые отметки по
математике и русскому языку
ниже 3,5):
Обучающиеся
с
такими
показателями
зачисляются
в
общеобразовательный класс.

14.

Важные особые случаи: Если
ребёнок не писал метапредметную
работу: Обучающиеся, у которых
отсутствует результат метапредметной
работы (что сейчас не позволяет им
претендовать на профильный класс),
при желании могут написать её в
резервный
день.
Сделать
это
необходимо до 26 мая 2026 года.

15.

Если нет рекомендации классного
руководителя или она не совпадает
с желанием родителей: Если у
ребёнка нет рекомендации (или она
выдана в другой класс), но его баллы
соответствуют одной из групп выше
(13; 14 или 17,5 баллов), родители
также имеют право написать
заявление в соответствующие этой
группе классы.

16.

Если условия не выполнены: Родители детей,
чьи показатели ниже указанных критериев
желаемого класса, но попадают в одну из групп
других профильных классов, могут написать два
заявления с указанием приоритета зачисления.
Распределение будет проходить на оставшиеся
места строго по рейтингу на параллели. Если
показатели ребёнка не попадают в 1–3 группу, но
выше, чем 4 группа, то заявление пишется в
общеобразовательный класс. При этом на заявлении
нужно сделать пометку: «При наличии свободных
мест просьба зачислить в (название) профильный
класс».

17.

Русск Мате ВПР
ВПР
Метапред
Общий
Средний
ий мати Русский Матем
метная
балл
балл
язык ка
язык
атика
работа

18.

Родительское собрание для
родителей будущих 5-классников
будет 28 мая в 18.30 в 1 корпусе,
актовый зал. Собрание проводит
Непомнящая Ю.А.
ЗАПОЛНЯЕМ И СДАЕМ ЗАЯВЛЕНИЯ

19.

Воспитательная работа:
• 65 лет первому полету человека
• Треки Орлят России – Эколог и
Хранитель памяти
• Линейка, посвященная дню Победы
• Экскурсия в Петропавловскую крепость
• Выпускной

20.

Список литературы на лето:

21.

Проект учебного плана:
• Естественно-научная вертикаль
• Математическая вертикаль
• Лингвистическая вертикаль
• Общеобразовательный класс

22.

Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
История
Духовно-нравственная культура России
География
Биология
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
5
3
2
5
3
0,5
1
1
1
1
2
2

23.

5е
Я-пятиклассник
0,5
Карта - второй язык
географии
1
Практическая биология
1
Итого:
29

24.

Разговоры о важном
1
Функциональная грамотность:
учимся для жизни
1
Шаги в профессию. Юный зоолог
1
Занимательная орфография или
ключи к практической грамотности
1
Шахматы
Итого:
1
5

25.

Наглядная геометрия
1
5 м Путь к Олимпу (математика)
1
Я-пятиклассник
0,5
Итого:
29

26.

Разговоры о важном
1
Функциональная грамотность:
учимся для жизни
1
Шаги в профессию. Юный инженер. 1
Занимательная орфография или
ключи к практической грамотности
1
Шахматы
Итого:
1
5

27.

5л
Английский язык
Я-пятиклассник
Итого:
2
0,5
29

28.

Разговоры о важном
1
Функциональная грамотность:
учимся для жизни
1
Шаги в профессию. Юный лингвист 1
Занимательная орфография или
ключи к практической грамотности
1
Шахматы
Итого:
1
5

29.

5о
Английский язык
1
Я-пятиклассник
0,5
Физическая культура/
Адаптированная
физическая культура
1
Итого:
29

30.

Разговоры о важном
1
Функциональная грамотность:
учимся для жизни
1
Математика без ошибок
1
Занимательная орфография или
ключи к практической грамотности
1
Шахматы
Итого:
1
5

31.

УМК на 2026-2027 учебный год

32.

Учебники выдаются школьникам бесплатно
из библиотечного фонда школы
Памятка о бережном отношении к учебникам
1.Вместе с ребенком оберните учебник
специальной обложкой.
2. Подпишите учебник авторучкой.
(Ф.И, класс, год обучения (2025-2026).
3.Приклейте к обложке закладку.
4.Если книга порвалась – подклейте её.
Берегите учебники!

33.

Организация горячего питания
Комплексный обед
Буфет
О проведении родителями бесед о правильной и
здоровой пище. Необходимость своевременного
пополнения счета карточки ребенка (обед и
буфет)- зона ответственности родителей!

34.

Школьная форма

35. Положение о единых требованиях к одежде обучающихся

Положение о единых требованиях к одеж
обучающихся
. Повседневный внешний вид:
.2. Для девушек основной и средней шко
ки, юбка — однотонные, чёрного или тём
го цвета. Требования к длине юбки: классичес
вая, минимальная длина чуть выше кол
имальная 25 см от пола.

36.

2.6.3. Для мальчиков и юношей: Обязательным
элементом является жилет однотонного цвета,
соответствующего п.2.5. Классические брюки —
чёрного или темно-синего цвета. Допускаются
блузки и рубашки классического кроя и
однотонной расцветки. Цветовая палитра: белый,
бежевый, светло-голубой, молочный, нежносерый, кремовый и другие светлые пастельные
тона. Наличие принтов, ярких полосок, клеток
или контрастных элементов не допускается. При
желании можно использовать дополнительные
аксессуары: галстук, бабочка.

37.

Допускаются
блузки
и
рубашки
классического
кроя
и
однотонной
расцветки. Допустимая цветовая палитра:
белый, бежевый, светло-голубой, молочный,
нежно-серый, кремовый и другие светлые
пастельные тона. Наличие принтов, ярких
полосок, клеток или контрастных элементов
не допускается. При желании можно
использовать дополнительные аксессуары:
галстук, шейный платок.

38.

Обязательным элементом является
жилет, соответствующий цвету вертикали
или уровню образования.
Синий жилет – математическая вертикаль
Зеленый жилет – естественно-научная
вертикаль;
Бордовый жилет – лигвистическая
вертикаль;
Серый жилет – общеобразовательная и
коррекционные вертикали.
Чёрный жилет - 10-11 класс

39.

Жилет может быть дополнен пиджаком.
2.6.4. В 5-6-х и 10-х классах на жилет в
обязательном
порядке
прикрепляется
шеврон с логотипом Гимназии (5-6 классы)
или логотипом ППК классов (10 классы).
Размещение — на уровне груди с левой
стороны

40.

На любой сменный вид одежды в 5-6-х и
10-х
классах
прикрепляется
в
обязательном
шеврон
с
порядке
логотипом
Гимназии (5-6 классы) или логотипом ППК
классов (10 классы). Размещение — на
уровне груди с левой стороны.

41.

2.8. Свободная форма
Для обучающихся основной и старшей
школы в последний учебный день недели,
четверти, учебного года допускается в
одежде определенной как повседневная
форма замена жилета на рубашку, свитшот,
худи,
лонгслив,
поло
и
др.
соответствующего цвета (п.2.6.2 и 2.6.3)
при этом недопустимы яркие принты и
надписи на данных видах одежды.

42.

43.

44.

Спортивная форма
Белая футболка (2-3 шт)
Синие (черные) шорты
Белые носки (2-3 пары)
Кеды (кроссовки) на белой подошве
Длинный тренировочный костюм
Кепка для занятий на улице

45.

Сменная обувь:

46. Антитеррористическая безопасность в образовательной организации

о недопустимости проведения в гимназии
праздников и мастер-классов сторонними
организациями.

47. Контроль над детьми со стороны родителей

При выходе из школы, не разрешать играть детям на
крыльце, организация свободного времени, правила
дорожного движения, осторожность в общении с
незнакомыми людьми). О профилактике вовлечения
детей младшего школьного возраста в незаконную
деятельность в социальных сетях.
О профилактических и противоэпидемиологических
мероприятиях в период эпидемического подъема
заболеваемости гриппом и другими ОРВИ, о мерах по
предупреждению распространения коронавирусной
инфекции.

48.

Соблюдение ПДД и безопасного
поведения на дороге
Безопасный пусть
следования

49.

Правила пользования пассажирским
лифтом

50.

51.

52.

53. Коменданский час

Ключевые положениях закона Санкт-Петербурга № 48-14, регулирующего пребывание несовершенно
общественных местах ночью.
Временные ограничения для подростков:
До 16 лет:
• 22:00 – 6:00 (сентябрь – май);
• 23:00 – 6:00 (июнь – август).
16 – 18 лет:
• 23:00 – 6:00 (круглый год).
Без сопровождения взрослых запрещено находиться на улицах, в парках, торговых центрах, транспор
других публичных пространствах.
Исключения:
• новогодняя ночь;
• выпускные в учебных заведениях;
• официальные городские мероприятия.
Ответственность:
– родители: штраф до 3 000 ₽ (5 000 ₽ при повторном нарушении);
– подростки от 16 лет: штраф до 3 000 ₽ (назначает Комиссия по делам несовершеннолетних);
– организации: до 15 000 ₽ за допуск несовершеннолетних.
Полномочия полиции:
– проверка документов и установление возраста;
– составление протокола (для лиц от 16 лет);
– доставка подростка в отдел и уведомление родителей.

54.

55. Профилактика вовлечения обучающихся в незаконную деятельность

Материалы

56. Профилактика вовлечения обучающихся в незаконную деятельность

57. Профилактика вовлечения обучающихся в незаконную деятельность

58. Использование СИМ

59. Использование СИМ

60. Использование СИМ

61.

62. Безопасность в Интернете

Прокуратура Невского района Санкт-Петербурга
предупреждает

63. Безопасность в Интернете

Прокуратура Невского района Санкт-Петербурга
предупреждает

64. Безопасность в Интернете

Прокуратура
Невского района
Санкт-Петербурга
предупреждает

65. Сообщества/каналы ГБОУ гимназии №528 в МАХ

Канал ГБОУ гимназии №528 в МАХ
Общешкольный родительский чат в
МАХ

66.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
КАК ВЫБРАТЬ БЕЗОПАСНЫЙ ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ ДЛЯ СВОЕГО РЕБЁНКА
Планируя каникулы для ребенка, Вы стараетесь, чтобы они были максимально полезными, интересными и безопасными. Для
принятия решения необходимо иметь исчерпывающую информацию о лагере, куда Вы планируете отправить ребенка. И
неважно, что вы отправляете своего ребенка с тренером или педагогом, с творческим или спортивным коллективом.
Обратите внимание на наши рекомендации!
ВАЖНО! Узнайте, включен ли лагерь в официальный Реестр организаций отдыха и оздоровления детей и подростков.
Реестр — это база данных об организациях детского отдыха региона, работа которых запланирована в текущем году. В нем
содержатся сведения обо всех лагерях, которые участвуют в официально организованной детской оздоровительной кампании
и работу которых проверяют контролирующие органы. Знайте, что в каждом регионе (области, крае, республике) есть
уполномоченный орган по организации отдыха и оздоровления детей, который координирует эту работу и
ведет региональный реестр лагерей. (Например, реестр организаций отдыха детей и их оздоровления на территории
Ленинградской области ; реестр организации отдыха детей и их оздоровления Санкт-Петербурга – https://goo.su/WDeeE).
Если выбранного вами лагеря нет в реестре, это должно вас насторожить - возможно, такой лагерь ещё не прошел
предварительную проверку контролирующих органов или он не в полной мере соответствует требованиям безопасности.
Помните: надо выбирать проверенные организации, с хорошими рекомендациями и опытом работы в сфере детского отдыха.

67.

ВАЖНО! Безопасный трансфер.
Обратите внимание на соблюдение всех правил и требований к
организации перевозок к местам отдыха детей и обратно.
Особое внимание обратите на организацию автобусного
трансфера. В целях обеспечения безопасности жизни и
здоровья детей и молодежи при организации перевозок
должны быть соблюдены Правила организованной перевозки
группы детей автобусами, утвержденные постановлением
Правительства Российской Федерации от 25.09.2020 № 1527,
пунктом 3.4. Санитарно-эпидемиологических правил СП
3.1/2.4.3598-20 и разделом V Методических рекомендаций МР
3.1/2.4.0239-21.

68.

ВАЖНО! Обратите внимание на
обеспечение безопасности лагеря.
Территория лагеря обязательно должна
быть огорожена, оснащена круглосуточной
охраной и видеонаблюдением. Лагерь
должен располагаться в экологически
чистом районе.

69.

ВАЖНО! Ознакомьтесь с сайтом лагеря.
Изучите инфраструктуру лагеря (спальные корпуса,
гигиенические комнаты, спортивные объекты и т.д.).
Обязательно проверьте наличие медицинского пункта и
столовой. Посмотрите «послужной список» лагеря, обратите
внимание на степень его открытости и профессионализм
педагогического состава. Узнайте, сколько лет лагерь работает в
сфере детского отдыха. Обратите внимание, представлены ли на
сайте лагеря программы, по которым он работает. Изучите
содержание договора на оказание услуг и иные требования
пребывания ребенка в лагере.
Если у лагеря отсутствует официальный сайт в сети «Интернет»
и Вы не можете получить достаточное количество информации,
то этот факт должен Вас насторожить.

70.

ВАЖНО! Обсудите с ребёнком предстоящий отдых.
Максимально подробно расскажите ребёнку, что его ждёт на
отдыхе. Как правило, адаптация ребенка в лагере проходит в
первые 5-7 дней. Чем больше информации получит ребёнок от
Вас, тем лучше он сможет психологически подготовиться к
предстоящей поездке.
Расскажите ребенку, что он будет находиться вдали от дома, и что
в лагере есть определенные правила и распорядок, которые нужно
соблюдать. Объясните, почему важно выполнять инструкции
старших - вожатых, педагогов, воспитателей и медиков. Ведь от
этого также зависит безопасность ребенка.
Поездка в лагерь должна стать для ребенка увлекательным
путешествием и подарить ребенку положительные эмоции на
целый год вперед. Именно поэтому мы призываем Вас, уважаемые
родители, очень ответственно отнестись к выбору летнего лагеря.

71.

Е