Итоговое родительское собрание

1.

http://linda6035.ucoz.ru/

2.

Начало года - в классе - 29 ученика
На домашнем обучении -0 учеников
Отличников – 7
Хорошистов – 8 человек
Троечников – 12 человек
Конец года – в классе 27 ученика
На домашнем обучении -0 учеников
Отличники – 3
Хорошистов – 14 человек
Троечников – 10 человек
http://linda6035.ucoz.ru/

3. Учебная работа 3 класс

http://linda6035.ucoz.ru/

4. Умения для успешного обучения

– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;
– делать содержательные выводы на основе полученной
информации;
– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники информации,
пользоваться справочной литературой (словарями,
энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной работы.
http://linda6035.ucoz.ru/

5. МАТЕМАТИКА:

Обучающиеся должны знать:
•названия и последовательность чисел до 1000;
•названия компонентов и результатов умножения и деления;
•правила порядка выполнения действий в выражениях в 2—3 действия
(со скобками и без них).
•Таблицу умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления
учащиеся должны усвоить на уровне автоматизированного навыка.
Обучающиеся должны уметь:
•читать, записывать, сравнивать числа в пределах 1000;
•выполнять устно четыре арифметических действия в пределах 100;
•выполнять письменно сложение, вычитание двузначных и трехзначных чисел
в пределах 1000;
•выполнять проверку вычислений;
•вычислять значения числовых выражений, содержащих 2—3 действия (со
скобками и без них);
•решать задачи в 1—3 действия;
•находить периметр многоугольника и в том числе прямоугольника (квадрата);
•Находить площадь четырехугольника.
http://linda6035.ucoz.ru/

6. РУССКИЙ ЯЗЫК: Учащиеся должны знать: - главные и второстепенные члены предложения; - предложения распространенные и

нераспространенные;
- части слова: корень, приставку, суффикс, окончание;
- однокоренные слова и разные формы одного и того же слова;
- чередование согласных в слове;
- употребление разделительных мягкого (ь) и твердого (ъ) знаков;
- различие приставок и предлогов;
- лексическое значение, грамматические признаки
имени существительного, глагола, имени прилагательного;
- употребление в речи различных частей речи;
Учащиеся должны уметь:
- правильно интонационно оформлять устные высказывания и расстановку
знаков препинания на письме;
- разобрать слова по составу, применять способы проверки и правописания слов
с безударными гласными, парными, непроизносимыми, двойными согласными, с
изученными приставками; правописания сложных слов и глаголов с не;
- писать слова с непроверяемыми орфограммами;
- писать под диктовку тексты с изученными орфограммами и пунктограммами.
http://linda6035.ucoz.ru/

7. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР:

Учащиеся должны уметь:
распознавать природные объекты с помощью атласа-определителя;
различать наиболее распространенные в данной местности растения,
животных, съедобные и несъедобные грибы;
проводить наблюдения природных тел и явлений, простейшие опыты и
практические работы, фиксировать их результаты;
объяснять в пределах требований программы взаимосвязи в природе и
между природой и человеком;
выполнять правила личного поведения в природе, обосновывать их
необходимость; выполнять посильную работу по охране природы;
выполнять правила личной гигиены и безопасности, оказывать первую
помощь при небольших повреждениях кожи;
владеть элементарными приемами чтения карты;
приводить примеры городов России, стран — соседей России, стран
зарубежной Европы и их столиц.
http://linda6035.ucoz.ru/

8. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ:

1 полугодие
2 полугодие
«5»
«4»
«3»
«2»
«5»
«4»
«3»
«2»
Более 85 слов
75-84 слов
65-74 слов
Менее 65 слов
Более 95 слов
89-94 слов
70-88 слов
Менее 70 слов
В 3 классе у детей должно быть сформировано
правильное, осознанное, достаточно беглое и выразительное чтение
целыми словами про себя и вслух.
Выбор интонации, соответствующей строению предложений,
а также тона, темпа, логического ударения, громкости, посредством
которых ученик выражает понимание смысла читаемого.
http://linda6035.ucoz.ru/

9.

3 класс
Беканов Тамерлан
Бектемиров Барсбек
Вершинин Родион
Горбатенко Владимир
Дадобоев Хусрав
Демин Федор
Живетьев Савелий
Зайцева Ирина
Ибрагимов Аюбжон
Кадырова Алена
Карпичков Демид
Колтунова Софья
Маурина Ксения
Машкин Илья
Михатова Алена
Морозова Дарья
Нахушева Диана
Нефедова Дарья
Оев Абубакр
Панчина Виктория
Потеха Всеволод
http://linda6035.ucoz.ru/
Светличный
Федор
начало
3 класс
конец
года
года
54
54
70
67
45
45
100
80
45
70
100
70
55
100
100
50
70
70
70
45
100
70
75
100
80
65
57
120
90
50
93
120
82
70
125
125
55
82
93
97
50
135

10.

Беканов Тамерлан
Бектемиров Барсбек
Вершинин Родион
Горбатенко Владимир
Дадобоев Хусрав
Демин Федор
Живетьев Савелий
Зайцева Ирина
Ибрагимов Аюбжон
Кадырова Алена
Карпичков Демид
Колтунова Софья
Маурина Ксения
Машкин Илья
Михатова Алена
Морозова Дарья
Нахушева Диана
Нефедова Дарья
Оев Абубакр
Панчина Виктория
Потеха Всеволод
Светличный Федор
Устинов Матвей
Хайбулаев Ибрагим
Хорчин Андрей
http://linda6035.ucoz.ru/
Контр. работа по
математике
5
4
5
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
4
4
3
4
4
4
3
5
3
2
4
4
Контр. работа по
русскому яз.
5/4
4/5
5/4
4/4
3/3
2/3
4/5
4/4
2/3
4/4
5/5
5/5
4/4
5/5
5/5
3/3
5/5
5/4
5/5
2/2
5/5
2/3
2/3
4/3
5/5
Словарный
диктант
4
3
4
2
2
2
5
5
2
4
5
5
3
5
5
3
5
4
5
2
4
3
2
4
5

11. ТЕХНОЛОГИЯ: *Пополнить папку: -клей (карандаш и ПВА) -цветную бумагу (формат А-4) -цветной картон (формат А-4) - различные

бусины, пайетки
- пластилин
http://linda6035.ucoz.ru/

12. ФИЗКУЛЬТУРА: Спортивная обувь (кеды или кроссовки) Футболка заменить на новые Спортивные шорты, штаны кеды (кроссовки должны

быть без каблуков!!!)
приучать детей следить за аккуратностью и чистотой формы
спортивная форма носится в отдельном пакете
http://linda6035.ucoz.ru/

13.

1 сентября
http://linda6035.ucoz.ru/

14. Экскурсии

http://linda6035.ucoz.ru/

15.

http://linda6035.ucoz.ru/

16. Новый год

http://linda6035.ucoz.ru/

17.

http://linda6035.ucoz.ru/