проект чураковчувашев (2)

1. Исследовательский проект на тему: «Электронное тестирование - миф или реальность»

Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов г. Зуевка»
Исследовательский проект на
тему: «Электронное тестирование
- миф или реальность»
Проект выполнили ученики 10
класса: Чураков Дмитрий и
Чувашев Максим, Невиданов
Владимир
Руководитель: Пентина Мария
Васильевна
г. Зуевка, 2019 г

2. ВВЕДЕНИЕ

Цель проекта: Внедрение новых информационных технологий в
систему обучения учеников на территории нашего образовательного
учреждения
Задачи проекта:
Поиск и анализ информации
Написание программы, позволяющей проходить тесты в электронном виде
Сравнение эффективности бота, дистанционного пульта с ручной проверкой
тестовой работы
Демонстрация эффективности данных методов проведения тестов.
Гипотеза: Следует ожидать, что продемонстрированные методы помогут
учителям упростить проверку тестов, в последствии чего можно будет
внедрить данную роботизированную систему в наше учебное заведение.

3. Инструкция по запуску бота Телеграм

1. Присоединитесь по ссылке
@botkogobushsuiop

4.

2. Перейдите по ссылке
@SchoolTestsBot

5.

6.

7.

8.

9. Исследовательская/практическая часть

Цель исследования: узнать, что будет практичнее: Telegram бот или
SMART Response XE?
Метод исследования: тестирование

10. Заключение

Я попытался донести аудитории об опасности во Всемирной Паутине. Следуя
определенным правилам, люди станут бдительнее и будут чувствовать себя в
безопасности. Данную задачу я выполнил, так как этими правилами привел людей
к определенному умозаключению: что они делают не так? что нужно изменить,
для того чтобы чувствовать себя защищенным в Интернете?
Я методом опроса провел исследование по осведомленности об опасности во
Всемирной Паутине, а именно, в социальных сетях. Более половины опрошенных
не очень осведомлены о конфиденциальности в сети Интернет, остальные либо не
знают, либо знают, но не следуют правилам. Чтобы провести успешное
исследование, нужно охватить большую аудиторию, желательно, начиная с
подростка и заканчивая людьми зрелого возраста, чтобы глобальнее
проанализировать результаты.
Во-первых, я провел опрос среди подросткового возраста, поэтому сделать четкий
анализ не получится. Во-вторых, нет примеров с типичными жертвами
Интернета, чтобы люди смогли для себя осознать, что они могут стать той самой
жертвой.
Проект можно использовать в учебных заведениях среди юного возраста (9-14
лет), также можно использовать для введения: пробный опрос, затем проводить
опрос более широкий с целью полного анализа происходящей картины.

11. Список литературы

Гольцова Н.Г, Шамшин И.В. Г63 Русский язык. 10-11 классы:Учебник для общеобразовательных
учреждений. -5-е издание, исп. и доп. – М.: ООО ”ТИД ”Русское слово-PC”, 2008.
Русский язык: грамматика. Текст. Стили речи: учебник для 10-11 классов общеобразовательных
учреждений./ А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. «Просвещение», Москва
Лебедев Ю.В.. Литература 10 класс. В двух частях. М.: Просвещение
Английский язык 10-11 классы /К. Кауфман, М. Кауфман «Happy Englich».Обнинск «Титул»
Алгебра и начала анализа. 10-11 классы в 2 частях. Часть 1 –Учебник, Часть 2- Задачник / А.Г.Мордкович,
В.П.Семенов, М.: Мнемозина
Геометрия 10-11 классы, / Л.С. Атанасян, «Просвещение», Москва
Информатика и ИКТ: Учебник. 10 класс. Базовый уровень. Под редакцией Н.В.Макаровой, М.: «Лидер»
«Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века». Загладин Н.В..
М.:«Русское слово», 2013г. Россия и мир. Древность, средневековье, новое время. А.А.Данилов, Л.Г.
Косулина, М.Ю.Брандт. М.: «Просвещение»
Обществознание 10 класс /Под ред. Л.Н.Боголюбова А.Ю. Лабезникова Москва «Просвещение»
Максаковский В.П.. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. «Просвещение», Москва
Физика 10 класс. / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский М.: Просвещение
Химия 10 класс. / О.С. Габриелян М.: «Дрофа»
Биология. Общая биология. / А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В.Пасечник, М.:Дрофа
ОБЖ 10 класс. Под редакцией А.Т. Смирнова, М.: «Просвещение