СМИ Кучаев презентпция

1. Современные СМИ и их роль в формировании нравственного облика современного человека

Выполнил: ученик 10 класса
Кучаев Александр Юрьевич
Руководитель:
Шепелев Павел Александрович

2. Актуальность Почему это важно сегодня?

· Раньше нравственность формировали: семья, школа, книги.
· Сегодня главный «воспитатель» для миллионов подростков —
экран смартфона.
· Соцсети, блогеры, сериалы ежедневно транслируют модели
поведения.
· Проблема: большинство старшеклассников потребляют
контент бессознательно, не анализируя его нравственный
посыл.

3. Цель и задачи

Цель проекта:
Выявить степень влияния современных СМИ на систему ценностей
старшеклассников и предложить способы фильтрации негативного контента.
Задачи:
1. Изучить функции современных СМИ.
2. Классифицировать контент по шкале «нравственно — безнравственно».
3. Провести анкетирование среди учащихся 9-х классов.
4. Создать памятку «Как не потерять себя в медиапотоке».

4. Какие СМИ влияют на нас сегодня? Новые источники морали

· Социальные сети (ВК, Одноклассники, ТикТок ) → иллюзия дружбы с
кумирами
· Блогосфера → блогер становится «референтной группой» (на него хотят
равняться)
· Стриминговые платформы (РуТуб) → сериалы и стримы формируют
привычки и речь
· В 20 веке были газеты и ТВ. Сегодня всё иначе.

5. Механизмы влияния на нравственность Как СМИ меняют наше «добро» и «зло»?

Механизм работы(примеры)
Повторение (прайминг). Если 100 раз показать хамство как остроумное — мозг
перестаёт видеть в нём зло - ТикТок-челленджи «быть грубым»
Подмена понятий -Отрицательный герой показан как «жертва обстоятельств»
Сериалы, где убийцу оправдывают
Культ потребления «Ты — то, что ты носишь»- Реклама дорогих вещей, блогерымиллионники

6. Позитивное и негативное влияние Две стороны одной медали

Позитивное влияние
-Повышение образованности, знакомство с различными точками зрения, развитие
эмпатии через истории.
-Идеализация доброты, справедливости, честности, взаимопомощи, толерантности.
-Идеализация доброты, справедливости, честности, взаимопомощи, толерантности.
Негативное влияние:
-Демонстрация жестокости (в фильмах, играх, новостях) может снижать
чувствительность и провоцировать подражание.
-Акцент на материальных ценностях, культ потребления, погоня за удовольствиями.
-Романтизация криминала, цинизм, разрушение традиционных ценностей, появление
"модных" вредных привычек
СМИ могут разрушать стереотипы (толерантность) и размывать границы дозволенного
(экстремизм).

7. Практическое исследование (методика) Как мы проверяли гипотезу?

· Гипотеза: «СМИ сильнее влияют на нравственность подростка, чем школа и семья».
· Участники: 15 учащихся 9-х классов (анонимно).
· Метод: анкетирование (3 вопроса).
· Цель — понять, кто главный «учитель жизни» для современного старшеклассника.

8. Результаты опроса

Вопрос 1: «Какой источник чаще формирует мнение о добре и зле?»
·