Similar presentations:
ГП Евразии
1.
Евразия (10 часов)2.
Цели урока:1. Приступить к изучению природы самого
большого континента Земли - Евразии
2. Отработать умение определять
географическое положение материка по
типовому плану.
3. Выявить отличительные особенности
материка.
4. Продолжить формирование умений
работать с контурной картой
3.
Общие сведенияо материке
4.
1. Евразия – самый большойматерик, занимает 1/3 S земной суши
S Евразии (с островами) =
54 млн. км²
5.
2. Здесь проживает 3/4 населенияпланеты, т.е. ~ 6 млрд. человек
3. Вместе с прилегающими
островами Евразия одновременно
расположена во всех четырех
полушариях Земли
4. Евразию омывают 4 из 5 океанов
Земли
5. Материк пересекают все КП (7) и
ПЗ (12) северного полушария
6.
Практическаяработа на
контурной карте
7.
Сплошной линией красного цвета выделить экватор,0º и 180º меридианы
8.
Выделить пунктирной линией синего цвета северныйтропик и северный полярный круг
9.
Условным знаком нанести и подписать названия крайнихточек Евразии, рядом в скобках указать их координаты
мыс Челюскин
78° с. ш.
мыс Дежнева
169° з. д
мыс Рока
9° з. д
мыс Пиай
1° с. ш.
10.
Рассчитать и подписать протяженность Евразии ссевера на юг
78°с.ш.
78°-1°= 77°
(в 1° меридиана 111,3 км)
77° 111,3 = 8570 км
1°с.ш
11.
Рассчитать протяженность Евразии с запада на востокпо 50° с.ш. ( 1° параллели – 71,7 км).
5°з.д.
160°в.д.
(160°+5°)= 165° х 71,7 км = 11 830 км
12.
Отметить пунктиром красного цвета границумежду Европой и Азией
13.
Ручкой синего цвета подписать названия океанов,омывающих материк и крупных объектов береговой
линии
(моря, заливы, проливы)
Северный Ледовитый океан
Тихий океан
Индийский океан
geography