Лабиринт Эврика 10 б(1)(1)(1)

1.

Образовательная настольная игра
по физике "Лабиринт Эврика"
Авторы: Конихин Раис, Шарапов Даниэль, Чигасов Максим, Петриченко Владислав
Научный руководитель проекта Стасюк О.В, педагог, МОУ СОШ 28

2.

Проблематика и актуальность
проекта
Проблематика:
Ученики знают законы, но не
умеют применять их на
практике. Традиционные
методы это не исправляют.
Актуальность:
Геймификация это тренд в
образовании,
но настольных игр по физике, с
смыслом увлечь,почти нет.

3.

Цель проекта
разработать и создать образовательную
настольную игру для закрепления базовых
понятий и законов физики

4.

Задачи проекта
1. Изучить существующие аналоги образовательных игр по физике.
2. Провести и проанализировать опрос среди учащихся 8 классов для
выявления основных трудностей.
3. Разработать концепцию, правила и игровые механики настольной игры.
4. Создать прототип игрового поля, карточек и сопутствующих материалов.
5. Провести тестирование прототипа игры.
6. Внести изменения в прототип после тестирования.

5.

Этап сбора информации. Опрос
Вопрос 1
Результат подтвердил проблему: 93,5%
считают физику сложной. Именно для таких
учеников создана наша игра изменить
отношение к предмету через игровой
формат
Да - 93,5%
Нет -6,5%

6.

Этап сбора информации. Опрос
Закон Ньютона
67,7%
Закон Ома
Закон Амбера
Закон Архимеда
54,8%
Вопрос 2
Многие выбирали неверные
варианты, включая вымышленный
Закон Амбера ученики путают
законы и не понимают их сути.
41,9%
38,7%
Наша игра делает акцент на
практическом понимании через
реальные примеры.

7.

Этап сбора информации.Опрос
Вопрос 3
Выяснили, какие темы вызывают
наибольшие трудности: Законы
Ньютона, Импульс,
Электричество.
Это определило содержание
карточек игры.

8.

Этап сбора информации.Опрос
Вопрос 4
96,8% хотят учить физику в
игровой форме.
Это напрямую подтверждает
актуальность нашего проекта.

9.

Этап сбора информации. Аналоги
Путешествие с Ньютоном
➕ Качественные компоненты,
познавательная, подходит для
компании.
➖ Всего 32 карточки, победа
зависит от удачи.

10.

Этап сбора информации. Аналоги
Озадачник. Физика
➕ Нестандартные задачи с
объяснениями, развивает логику.
➖ Поверхностные знания,
подойдёт не всем.

11.

Этап сбора информации. Аналоги
Физика. Квиз
➕ 64 вопроса в стиле ОГЭ, полезна
для подготовки к экзамену.
➖ Формат чистой викторины без
игрового поля быстро надоедает.

12.

Концепция продукта
Название: Лабиринт Эврика
Идея: Не скучное заучивание формул, а живой игровой процесс, где
знания физики нужны для победы.
Почему лабиринт? Это метафора физики: запутанная снаружи, но
логичная внутри. Пройти можно только, если думаешь.
Для кого?: Для детей, которые считают физику сложной, а таких 93,5%
по нашему опросу.

13.

Детали работы
Коробка стиль игры: знак радиации,
формулы, портрет Архимеда.
Сразу передаёт атмосферу.
Поле лабиринт с разными клетками. На
перекрёстках игрок сам выбирает путь,
есть элемент стратегии.

14.

Детали работы
Карточка с
вопросом вопрос по
физике: +5 за
верный ответ, −5 за
неверный.
Зелёная карточка простое
задание-изобретение, +10
баллов.
Жёлтая карточка
сложное задание,
высокий риск: +20 или
−10 баллов.

15.

Этапы работы над проектом
Этап 1. Изучение литературы
Перельман дал идеи для задач
из жизни, Фейнман помог
разобраться в сути законов.
Этап 2. Разработка концепции
Придумали лабиринт с разными
клетками и системой баллов чтобы
была атмосфера и понятная цель.
Этап 3. Создание прототипа
Поле распечатали на плотной
бумаге А4. Карточки напечатали
и заламинировали чтобы не
мялись. Коробку сделали из
картона, оформление
распечатали и приклеили сверху.
Этап 4. Тестирование Сыграли с
людьми не относящихся к проекту,
нашли дисбаланс в сложности
вопросов. Подправили баланс
баллов и упростили формулировки
заданий.

16.

Заключение
Цель достигнута:
создана настольная игра Лабиринт Эврика с
игровым полем, 40 вопросами и 10
заданиями-изобретениями.

17.

Перспективы развития
1.Расширить карточки, добавить темы за 9 класс.
2.Улучшить материалы прочная коробка, поле большего формата.
3.Новые механики карточки-подсказки, бонусные клетки.
4.Предложить игру школам как учебное пособие