Updated_презентация_обработанная

1.

Разв итие дзюдо
в Курской области
Индивидуальный итоговый проект
по физической культуре
Подготовил: Агафонов Богдан Алексеевич
ученик 9А класса
Руководитель проекта:
Пыжов Александр Михайлович
дзюдо • спорт • воспитание • характер
Курск • 2026

2.

02
Актуальность, проблема, цель и задачи
Почему эта тема важна и что именно изучается в проекте
Пробл ема проекта
Цел ь проекта
Несмотря на богатую историю и
успехи курской школы дзюдо,
далеко не все школьники знают
её достижения, выдающихся
спортсменов и возможности этого
вида спорта для личностного
роста.
Изучить историю, современное
состояние и перспективы развития
дзюдо в Курской области и
определить меры, которые могут
повысить интерес школьников к
занятиям дзюдо.
Почему тема актуал ь на?
Основны е задачи
Дзюдо помогает укреплять здоровье,
развивает самодисциплину и даёт
подросткам полезную альтернативу
пассивному досугу. Для Курской
области тема особенно значима изза сильных спортивных традиций.
• рассмотреть историю возникновения дзюдо и его особенности;
• показать развитие дзюдо в России;
• проследить становление курской школы дзюдо;
• проанализировать современное состояние дзюдо в регионе;
• выявить проблемы и предложить пути популяризации.
Индивидуальный проект по ф изической культуре

3.

Объ ект, предмет, гипотеза и методы исследования
Проектная логика и практическая значимость работы
Объект исследования
Предмет исследования
Гипотеза
Система развития
физической культуры и
спорта в Курской области.
Становление, современное
состояние и перспективы
развития дзюдо в Курской
области.
Если изучить историю и современное состояние дзюдо в
Курской области, можно доказать, что этот вид спорта
важен не только для спортивных результатов, но и для
физического, нравственного и патриотического
воспитания молодёжи.
Методы
исследования
• анализ и обобщение литературы и интернетисточников;
• изучение материалов спортивных организаций и
официальных документов;
• сравнение и систематизация фактов;
• разработка практических рекомендаций для
школы.
Индивидуальный проект по физической культуре
Практическая
значимость
Материалы проекта можно использовать на
уроках физической культуры, классных часах,
школьных конференциях и мероприятиях по
популяризации спорта и здорового образа
жизни.
Продукт проекта: памятка «Почему стоит
выбрать дзюдо?» и примерный план
школьных мероприятий.
03

4.

Что такое дзюдо?
04
• Дзюдо возникло в Японии во второй половине XIX века.
• Его создателем считается Дзигоро Кано, который в 1882
году открыл школу Кодокан.
• Слово «дзюдо» переводят как «мягкий путь», то есть
разумное применение силы.
• Дзюдо сочетает спортивную технику, воспитание
уважения и развитие самоконтроля.
Спорт
Воспитание
Здоровье
броски, удержания,
техника и
соревнования
уважение к
сопернику,
дисциплина и
выдержка
сила, гибкость,
координация и
выносливость
Дзигоро Кано — основатель дзюдо
Индивидуальный проект по физической культуре

5.

Разв итие дзюдо в России
05
Переход от знакомства с японским единоборством — к
силь ной национал ь ной школе
Ранний этап
1972 год
Олимпийский
статус
Современность
интерес к японским
единоборствам
официальное признание
дзюдо в СССР
рост внимания к резерву,
инфраструктуре и
кадрам
сильные региональные
школы по всей стране
Гл авная особенность российской школ ы
Почему важны регионы?
Сочетание технической подготовки, сильной
общеф изической базы и серьёзной
воспитательной работы.
Именно региональные школы формируют
спортивный резерв страны и обеспечивают
стабильные результаты на всероссийском уровне.
Индивидуальный проект по ф изической культуре

6.

Становл ение курской школ ы дзюдо
06
Курская область одной из первых в стране
начала системно развивать дзюдо как
олимпийский вид спорта.
• с 1973 года в Курске проводятся чемпионаты и
первенства области;
• с 1974 года проходят традиционные турниры;
• основателем курской школы считается
заслуженный тренер Михаил Григорьевич
Скрыпов;
• курская школа подготовила спортсменов
международного уровня.
Ключевой результат этого этапа — создание
собственной школы с сильными тренерскими
традициями и преемственностью поколений.
Индивидуальный проект по физической культуре
Николай Солодухин — самый титулованный дзюдоист
СССР

7.

Выдающиеся фигуры и достижения курского дзюдо
Имена, которые сделали курскую школу известной на всю страну
Михаил Григорьевич Скрыпов
Николай Иванович
Солодухин
Юрий Стёпкин и другие
спортсмены
Заслуженный тренер СССР и России,
основатель курской школы дзюдо.
Воспитал большое число мастеров
спорта, спортсменов международного
класса и заслуженных мастеров
спорта.
Олимпийский чемпион 1980 года,
двукратный чемпион мира,
чемпион Европы и пятикратный
чемпион СССР. Один из главных
символов курского дзюдо.
Высокие результаты на
всероссийском и международном
уровне подтверждают, что успехи
курского дзюдо не были
случайностью, а стали результатом
традиции.
Почему это важно для
школьников?
• история успеха земляков усиливает мотивацию;
• спортивные примеры формируют региональную гордость;
• традиция делает занятия дзюдо не модой, а частью
культурной памяти региона.
Индивидуальный проект по физической культуре
07

8.

Сов ременное состояние дзюдо в регионе
08
Что характеризует развитие дзюдо в Курской области сегодня
Сегодня дзюдо в Курской области сохраняет
официальный статус и развивается на
институциональной основе.
• действует региональная федерация дзюдо;
• работают спортивные школы и отделения;
• проводятся областные, детско-юношеские и
всероссийские турниры;
• продолжается присвоение спортивных
разрядов и категорий.
2000+
Федерация
Турниры
Разряды
занимающихся
в регионе
официальная
организационная база
соревновательная
практика в течение года
рост спортивной
квалификации
Индивидуальный проект по физической культуре

9.

Проблемы и перспектив ы дал ь нейшего разв ития
Что сегодня сдерживает рост и какие направления выглядят наиболее перспективными
Пробл емы
Перспективы
• не все школьники знают историю и
достижения курского дзюдо;
• сильная конкуренция со стороны циф рового
досуга и пассивных ф орм отдыха;
• необходимость постоянного обновления
материально-технической базы;
• важность сохранения кадровой
преемственности тренеров.
• мастер-классы, открытые уроки и
показательные выступления;
• встречи школьников с известными
спортсменами и тренерами;
• школьные проекты, стенды, видеоролики и
публикации в медиа;
• поддержка детско-юношеского спорта и
работа с младшими возрастами.
Главны й вы вод: у региона уже есть силь ная база. Основная задача сейчас — сдел ать дзюдо более
заметны м и понятны м дл я школь ников.
Индивидуальный проект по ф изической культуре
09

10.

Ф акторы разв ития дзюдо
10
Результаты практического анализа: что помогает развитию, а что требует усиленной работы
Резул ь таты анал иза можно представить в
виде краткой сводной табл ицы .
Группа ф акторов
Содержание
В ы вод
Силь ны е стороны
богатая история, известные тренеры и
олимпийские достижения
прочая основа для дальнейшего роста
Организационные усл овия
ф едерация, спортивные школы, календарь
соревнований и система разрядов
вид спорта развивается системно
Современны е резул ь таты
медали турниров, проведение стартов в
Курске, детско-юношеская активность
сохраняется живая соревновательная среда
Проблемы
недостаточная информированность школьников и
конкуренция с пассивным досугом
нужна активная популяризация
Перспективы
открытые уроки, встречи с чемпионами,
школьные проекты и медийное
сопровождение
есть реальные возможности расширения аудитории
Практический итог: развитие дзюдо в Курской области имеет прочную опору, а главная задача сегодня —
современны е ф ормы популяризации среди детей и подростков.
Индивидуальный проект по ф изической культуре

11.

Попул яризация дзюдо в школе
11
Чтобы интерес к дзюдо рос, популяризация
должна быть понятной, наглядной и
ориентированной на школьную аудиторию.
• проводить тематические классные часы о курской школе
дзюдо;
• организовывать мастер-классы, открытые уроки и
показательные выступления;
• использовать школьные медиа: сайт, стенды, соцсети,
видеоролики;
• включать тему дзюдо в творческие проекты, стенгазеты и
мини-исследования;
• показывать дзюдо не только как спорт, но и как путь к
дисциплине и здоровью.
Индивидуальный проект по физической культуре
Что это даст школе?
Повышение интереса детей к спорту, расширение
спортивного кругозора, укрепление уважения к
традициям родного края и здоровому образу жизни.

12.

Продукт проекта
12
Памятка и план школьных мероприятий для использования в школе
Памятка «Почему стоит выбрать
дзюдо?»
• развивает силу, ловкость и координацию;
• укрепляет здоровье и дисциплину;
• воспитывает уважение и уверенность в себе;
• знакомит школьников со спортивными
традициями родного края.
Где можно использовать
памятку?
На классных часах, спортивных неделях,
конференциях, родительских собраниях и
школьных праздниках.
Примерный план
мероприятий
Классный час «Курская школа дзюдо»
Встреча с тренером или спортсменом
Показательное выступление
Информационный стенд или онлайнпубликация
Конкурс плакатов или мини-проектов
Ожидаемый результат: рост интереса
школьников к занятиям дзюдо
Индивидуальный проект по физической культуре

13.

Основ ны е в ы воды проекта
Чему посвящено исследование и к каким результатам оно привело
• дзюдо — это не только единоборство, но и важное средство ф изического, нравственного и
социального воспитания подростков;
• Курская область имеет сильную школу дзюдо, связанную с именами Михаила Скрыпова,
Николая Солодухина и других выдающихся спортсменов;
• современное дзюдо в регионе опирается на ф едерацию, спортивные школы, турниры и
систему спортивной подготовки;
• будущее курского дзюдо напрямую связано с активной популяризацией спорта среди
школьников и сохранением традиций.
Итоговы й тезис: история курского дзюдо — это значимая часть спортивной истории региона, а его
дал ь нейшее развитие должно опирать ся на сочетание традиций, поддержки и работы со школь ной
аудиторией.
Индивидуальный проект по ф изической культуре
13

14.

Спасибо за
внимание!
Развитие дзюдо в Курской
области - это
традиции, спорт и
воспитание.
Фотограф ия с мастер-класса