9ур. СПб-центр образования, науки

1.

Санкт-Петербург – центр российского
образования, просвещения и науки
Презентация создана учителем
истории и культуры СПб
ГБОУ средней школы № 339
Невского района
Стрелецкой Е.В.

2.

1802 год – Министерство народного просвещения
1804 год – школа «всесословная» (для всех,
но детей крепостных туда не принимают)
Программа средней школы была расширена и усложнена, а
обучение продлено до 7 лет.
Для дворянских детей была создана сеть закрытых учебных
заведений. ( Пажеский корпус, Смольный институт,
Царскосельский лицей, и др.).
Эти учебные заведения пользовались наибольшей финансовой
поддержкой правительства.
Александр I
1801-1825
1828год – учащихся делят по сословиям:
Приходские училища – крестьяне, бедные горожане (1 год)
Уездные училища – купцы, ремесленники (2 года)
Гимназии – дворяне, чиновники (срок обучения 7 лет)
Николай I
1825-1855

3.

Царскосельский лицей
19 октября 1811 год
Срок обучения – 6 лет
нравственные (Закон Божий, этика, логика, правоведение, политическая экономия);
словесные (российская, латинская, французская, немецкая словесность и
языки, риторика);
исторические (российская и всеобщая история, физическая география);
физические и математические (математика, начала физики и космографии, статистика,
математическая география, );
изящные искусства и гимнастические упражнения (чистописание, рисование, танцы,
фехтование, верховая езда, плавание).
Отличительная черта Царскосельского лицея: запрет телесных наказаний воспитанников,
закреплённый в лицейском уставе.

4.

Учительская семинария –
1804г. Педагогический институт –
1819г. Петербургский университет
Математика, физика,
химия, история,
полит.экономия,
философия, сельское
домоводство, черчение,
рисование, немецкий
яз., французский яз.,
латынь
3 факультета:
Философско-юридический
Физико-математический
Историко-филологический
1854г.-восточный факультет

5.

Домашнее образование
Гувернантка – домашний наставник - репетитор
Главный принцип домашнего воспитания – доверие
педагогу, которому родители частично отдавали свои
воспитательные права.
Обычно к наставнику относились как к члену семьи и
участнику всех её радостей и забот.
«Судьба Евгения хранила:
Сперва Madame за ним ходила,
Потом Monsieur ее сменил.
Ребенок был резов, но мил.
Monsieur l'Abbe, француз убогой,
Чтоб не измучилось дитя,
Учил его всему шутя,
Не докучал моралью строгой,
Слегка за шалости бранил
И в Летний сад гулять водил.»

6.

Женское образование
Смольный институт благородных девиц

7.

Наука Петербурга
1803г. – теоретические исследования
1843г. – три отделения:
Физико-математическое
Русского языка и словесности
Исторических наук и филологии
1839г. – Пулковская обсерватория
Русское географическое общество