Образование и наука России во второй половине XVIII века

1.

Образование и наука
России во второй
половине XVIII
века

2.

Российское образование
Участие в
европейской
политике
Развитие
экономики
Войны
Потребность в специалистах
Развитие российского образования
Содействие
просвещению

3.

Российское образование
Пётр I не смог создать в России
цельной системы
образования.
Поэтому во второй половине 18
века были сделаны попытки
это исправить.

4.

Российское образование
На протяжении всего 18 века
образование в России было
сословным.
Во второй половине столетия
эта тенденция получила ещё
большее развитие.
Для дворян стали создаваться
особые закрытые учебные
заведения.

5.

Дворянское образование
Привилегия дворян на образование
Снижение роли наук, необходимых
для государственной службы
Изучение «дворянских наук» (манеры,
танцы, языки, искусство)

6.

Дворянское образование
Дворянские закрытые учебные заведения
Сухопутный
шляхетский
корпус (1731)
Морской
шляхетский
корпус (1752)
Пажеский корпус
(1750)

7.

Российское образование
Екатерина II хотела изменить
систему образования России
к лучшему.
Советником при императрице
стал И. И. Бецкой.
Он был видным деятелем
русского Просвещения.

8.

«Проект» Ивана Ивановича Бецкого
Создание сети закрытых учебновоспитательных заведений
Обучение «новых отцов и матерей, которые
в тех же правилах воспитают своих детей»
Появление «новых людей», которые не
испытали на себе влияния старого
общества
Работа «новых людей» на благо всей
страны

9.

Российское образование
В 1764 году Екатериной II было
утверждено «Генеральное
учреждение».
В нём И. И. Бецкой изложил
свои идеи.
Вскоре началось создание
подобного рода учебных
заведений.

10.

Российское образование
Учебные заведения «Проекта» Бецкого
Воспитательные
дома
Училища
при
Академиях
Коммерческое
училище
Смольный
институт

11.

Российское образование
Четыре стороны воспитания по «Проекту»
Бецкого:
Физическая – «в здоровом теле здоровых дух».
Физическо-моральная – «праздность – мать
всех пороков, трудолюбие – отец всех
добродетелей».
Моральная – удаление ученика от того, что
может иметь тень порока.
Обучающая – развитие ума как средства
для заработка.

12.

Профессиональное образование
Горнозаводские
училища
Госпитальные
школы
Художественные
училища
Были
Обеспечивали
Танцевальная
почти пришкола
врачами
каждом
в
крупном
российскую
Петербурге
предприятии
армию
Обеспечивали
К концу века были
квалифицированными
реорганизованы
Балетная школа в Москве
медикорабочими заводы и
хирургические училища
мануфактуры

13.

«Устав о народных училищах» 1786 года
«Малые училища»
«Главные училища»
Открывались в
провинциальных городах
Располагались в губернских
городах
Срок обучения – два года
Учёба занимала 5 лет
Учёба бесплатная. Для всех
сословий, кроме крепостных
Обучение – те же условия, что
и в «Малых училищах»
Грамота, чтение, арифметика,
православие, рисование
История, география, математика,
физика, архитектура, ин. языки

14.

«Устав о народных училищах» 1786 года
Нововведения
Преподавание каждым учителем своего предмета
Классно-урочная система занятий
Единое расписание занятий
Одинаковые учебные планы
Однообразные учебники и программы
Ведение журнала посещаемости

15.

Высшее образование
Во второй пол. 18 века в России
стало больше высших учебных
заведений.
В 1755 году был открыт
университет в Москве.
Заведение было открыто при
содействии И. Шувалова и
М. Ломоносова.

16.

Высшее образование
В Московском университете
было три факультета:
юридический, философский,
медицинский.
Языком преподавания был
русский.
Университет был центром
науки и просвещения.

17.

Высшее образование
Высшие учебные заведения, открытые во второй пол. XVIII в.
Императорская
Академия
художеств (1757)
Горный институт
(1773)
Медикохирургическая
академия (1799)

18.

Система образования России во второй пол. XVIII века
Начальное
«Малые» народные училища, школы при
гарнизонах, духовные школы
Общее среднее
Гимназии, учебные заведения «Проекта»
Бецкого, «Главные» народные училища
Профессиональное
Дв
Дворянские закрытые учебные заведения,
технические и художественные училища
Высшее
Институты и университеты (Московский,
Горный, Академия художеств)

19.

Российская наука
Развитие российской
экономики в 18 веке
Развитие российского
общества в 18 веке
Увеличение потребности в научных знаниях
Развитие российской науки

20.

Академические экспедиции
Достижением экспедиций стало
плавание к Аляске
Г. И. Шелихова.
В 1784 году им были основаны
первые постоянные русские
поселения в Северной
Америке.

21.

Академические экспедиции
В 1799 году при участии Г. И.
Шелихова была создана
Российско-американская
компания.
Она стала инструментом по
освоению и колонизации
Русской Америки.

22.

Российская наука
В 1745 году был издан «Атлас
Российской империи».
В нём были представлены
подробные карты
государства.
На то время это было
уникальным научным
достижением.

23.

Российская наука
В исторической науке России
видное место занимал
В. Н. Татищев.
Его главный труд назывался
«История Российская».
Он стал первым научным
описанием российской
истории.

24.

Российская наука
В России успешно развивалась
астрономия.
Большой вклад в её развитие
внёс Леонард Эйлер.
К концу века в стране была
создана целая сеть из 70
обсерваторий.

25.

Российская наука
Вклад М. В. Ломоносова в российскую и мировую науку
Физика – развил молекулярную
теорию строения вещества
География – положил начало русской
научной геологии
Химия – создал первую в России
научную и учебную хим. лабораторию
История – написал «Краткий
российский летописец»
Астрономия – открыл наличие
атмосферы на Венере
Литература – утвердил основы для
русского литературного языка
Металлургия – написал пособия для
русских мастеров горного дела
Просвещение – содействовал
открытию Московского университета

26.

Российская наука
В 1783 году была образована
Российская академия.
Её задачей было изучение
русского языка и
словесности.
Её основное достижение –
издание первого толкового
словаря русского языка.

27.

Технические достижения российских изобретателей
Построил скорострельную
артиллерийскую установку.
Андрей Нартов
Отлил Царь-колокол. Его масса
составляла более 200 тонн.
Иван Моторин
Создал первую действующую
модель вертолёта.
Михаил Ломоносов

28.

Технические достижения российских изобретателей
Построил универсальную паровую
машину в 1765 году.
Иван Ползунов
Изобрёл прожектор.
Иван Кулибин
Построил механическую
«самодвижущуюся
повозку».

29.

Образование и наука России во второй пол. XVIII в.
Российская система образования приобрела
достаточно чёткий вид.
Были основаны учебные заведения нового типа
(закрытые дворянские, учебно-воспитательные
по проекту Бецкого, народные училища).
Были заложены основы для формирования
народной системы образования.

30.

Образование и наука России во второй пол. XVIII в.
Российские учёные совершили открытия и
достижения области естественных и
гуманитарных наук.
Были проведены масштабные исследования
территории России.
Успешно развивалась техника. Но из-за
крепостнической системы, многие
новинки не нашли применения.