матвей проект 2

1.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №1
Исследовательская работа на тему:
Как музыка влияет на
настроение человека
Выполнил:
обучающийся 10 класса
Завьялов Матвей Евгеньевич
Руководитель:
педагог-психолог Халимон Марина Николаевна

2.

Влияние музыки на настроение
человека
Индивидуальный проект посвящён
исследованию того, как музыка воздействует
на психоэмоциональное состояние человека:
от древних представлений до современных
нейронаук, практических методов
музыкотерапии и рекомендаций по
осознанному использованию музыки для
регуляции настроения.

3.

Цель, задачи и гипотеза
Цель
Задачи
Гипотеза
Изучить теорию влияния
музыкальных жанров на
настроение и выделить
механизмы этого
воздействия.
1) Проанализировать
историю изучения;
2) Изучить
психофизиологию и
нейрохимию;
3) Рассмотреть
классификацию жанров;
4) Проанализировать
исследования;
5) Сформулировать
рекомендации.
Музыка влияет на
настроение через
физиологические,
нейрохимические и
психологические
механизмы; эффект зависит
от характеристик музыки и
индивидуальных
особенностей слушателя.

4.

Введение: почему тема важна
Музыка сопровождает человека в быту и меняет
эмоциональный фон. Подростки проводят в наушниках 2–10
часов в сутки, но не всегда осознают её влияние. Актуальность
связана с ростом стресса: понимание механизмов
музыкального воздействия помогает использовать музыку для
снижения тревоги, повышения работоспособности и
улучшения качества жизни.
Проблема проекта — контраст между повсеместным слушанием музыки и
недостаточной осознанностью её влияния.
Объект: психоэмоциональное состояние человека
.
Предмет: влияние жанров и характеристик музыки на настроение.

5.

Исторический обзор
• Хоровая музыка в Египте применялась для
лечения;
• Пифагор и античные мыслители рассматривали
музыкальные лады как средство воздействия на
душу;
• в Китае музыка связывалась с гармонией
государства;
• В средневековье церковная музыка
использовалась для сосредоточения;
• в эпоху Возрождения и далее появились научные
трактаты о физиологическом влиянии звука;
• В XX веке музыкотерапия оформилась как
профессия и метод реабилитации.

6.

Психофизиологические механизмы
Физический
звук
Ухо / улитка
Нервные
сигналы
Слуховая кора
Лимбическая
система

7.

Нейрохимия: гормоны и эмоции
Дофамин
Эндорфины
Окситоцин
Кортизол
Серотонин

8.

Жанры и индивидуальные различия
Классическая
Рок
Джаз
Поп

9.

Музыкотерапия и практические применения
Музыкотерапия — научно
обоснованный метод коррекции
эмоциональных состояний.
Методы делятся на активные,
рецептивные и высокотехнологичные.
Показания: стресс, неврозы,
бессонница, депрессия, хронические
боли, нарушения кровообращения и др.

10.

Рекомендации
Для повышения настроения:
1) Queen — Don’t Stop Me Now
2) Bruno Mars — Treasure
Для снятия стресса:
1) Вольфганг Амадеи Моцарт — Маленькая ночная серенада
2) Франц Шуберт — Аве Мария
Для концентрации и учебы:
1) Lofi Study — Having All That Now
2) Leo Lind — Middle Part

11.

Анализ
main-title
main-title
main-title
11%
32%
33%
67%
68%
89%
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет

12.

Заключение и перспективы

13.

Спасибо за внимание!