Similar presentations:
презентация Коновалова
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕМУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 84
ИМ. ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЯЦКОВА ИГОРЯ ВЛАДИМИРОВИЧА
Итоговый индивидуальный проект
Тема: Молодёжный сленг и идиомы в английском. Причины изучения языка.
Выполнила ученица 9 «В»
Коновалова Анна Витальевна
Руководитель:
Маевская Ксения Сергеевна
Краснодар,2024
2.
Цель моей работы:Изучить особенности сленга.
Изучить историю некоторых идиом.
Изучить виды молодёжного сленга.
Изучить статистику актуальности изучения
английского языка в России.
3.
Актуальность:Изучение английского языка является актуальным на
протяжении многих лет, так же, как и внедрение в историю
сленга и идиом, что являются неотъемлемой частью любого
языка.
Гипотеза:
Подростки в современном мире активно используют английский
сленг и идиомы, но отличаются ли они?
4.
Английский сленг отличается в разных вариантах языка. Некоторые языковыеединицы в британском сленге отличаются от американского. Приведу примеры:
прилагательное «pissed» означает «нетрезвый, пьяный» в британском варианте и
«злой, недовольный» в американском английском или «bloody» как «идиотский» в
британском и «кровавый» в американском английском соответственно
5.
To give / get cold shoulder – холодно / безразлично отнестись. данной идиомы:«Unfriendly treatment of a person, a showing of dislike for a person or of looking down
on a person», что значит «Недружелюбное обращение с человеком, проявление
антипатии к нему».
6.
Помимо этого, есть еще и виды сленга:Рифмованный
Мобильный
Повседневный
Студенческий
7.
На данный момент английский считается официальным языком в67 различных странах и 27 несуверенных объектах. Кроме того, он
является одним из основных языков делового общения, а также
официальным языком целого ряда важнейших мировых
организаций, включая ООН, НАТО и Европейский Союз.
8.
Но неотъемлемым кусочком самосознанияанглийский язык россияне так и не признают. Еще
один proof — последнее исследование ВЦИОМ, в
котором приняли участие 1 600 человек старше 18
лет из разных регионов России. Почти половина
(43%) опрошенных не видят смысла в изучении
иностранного языка, 23% говорят, что из-за
языкового хобби ухудшилась их память, а 14%
жалуются на банальную нехватку времени.
Актуальность изучения
не вижу смысла в изучении
языка
не хватает времяни
из за английского ухудшилась
память
21%
42%
23%
14%