Similar presentations:
ИП Модина
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Гимназия № 48»Взаимосвязь социальной
тревожности с жизнью
подростка
Выполнила: Модина Ксения
Обучающаяся 10«в» класса
Руководитель: Полухина Анна Александровна
Педагог-психолог
2.
АктуальностьСоциальная
тревожность
является
распространенной проблемой среди
подростков. Она проявляется в страхе
перед социальными ситуациями и может
оказывать
влияние
на
развитие
личности. Важно понять, как она связана
с
различными
аспектами
жизни
подростка.
3.
Цель и задачи проектаИзучить теоретические основы социальной тревожности и ее
влияние на подростков
1.Проанализировать особенности среды жизни подростка и
их связь с тревожностью
2.Определить основные факторы, влияющие на уровень
тревожности в различных средах
3.Провести социальный опрос
4.
Предмет исследования: социальная тревожность уподростков
Объект исследования: подростки в возрасте от 12 до 18
лет, их среда жизни и психологические особенности
Гипотеза: социальная тревожность оказывает значимое
негативное влияние на ключевые сферы жизни
подростка
Методы исследования
1) Анализ научной литературы и онлайн-источников
2) Сравнение и сопоставление полученных данных
3) Социальный опрос
5.
Что такое социальнаятревожность?
Состояние , при
котором человек
испытывает
сильное волнение
или страх перед
ситуациями ,
связанными с
общением с
другими людьми
Проявления
• Избегание публичных
выступлений
• Уклонение от общения
• Страх новых ситуаций
У подростков особенно
актуально. Важно
различать нормальную
и патологическую
тревожность.
6.
С социальной тревожностью , согласноисследованиям, сталкиваются примерно 7-12
процентов подростков в той или иной степени.
Причины возникновения могут быть разные:
1) Наследственность
2) Среда и окружение человека
3) Негативный опыт в общении с другими
людьми
Также влияет самооценка и боязнь непринятия
человека обществом
7.
Важно понимать чтоэто состояние не
временное , а
проблема требующая
внимания и
поддержки.
Социальная
тревожность не
исчезнет сама , а
может усугубится,
если не принять меры.
8.
Влияние среды на психологическое состояниеСемья
Школа
Общество
9.
В какой среде вычувствуете себя наиболее
комфортно?
В компании друзей (64% )
В семье (24% )
В школе
(12% )
10.
Испытываете ли высоциальную тревожность при
общении с незнакомыми
людьми?
Нет (28% )
Да (72% )
11.
Чувствуете ли вы себеуверенно в новой
компании?
Да (36% )
Нет (64% )
12.
Какие ситуации вызываюту вас наибольший стресс?
Общение с
одноклассниками (8% )
Общение с незнакомыми
людьми (36% )
Общение с
учителем (56% )
13.
ЗаключениеСоциальная тревожность — состояние, при котором человек
боится негативной оценки в социальных ситуациях.
Исследование показало, что уровень тревожности у подростков
зависит от условий жизни и среды. Социальная тревожность
формируется под влиянием семейного окружения, учебной
среды, круга общения и социальных норм. Подростки из
поддерживающих семей менее тревожны, тогда как
неблагополучие усиливает тревожность. В школах с
благоприятной атмосферой и поддержкой уровень тревожности
ниже. Результаты подтверждают, что среда существенно влияет
на психологическое состояние и социализацию подростков.
14.
Мой сайт с советамидля решения
проблемы
социальной
тревожности