4Б_Тренувальні_вправи

1.

ОРФОГРАФІЧНА НОРМА

2.

ЗМІСТ
1. Ненаголошені голосні в коренях слів.
2. Правопис префіксів.
3. Правопис суфіксів.
4. Складні випадки правопису м’якого знака.

3.

Запишіть слова у дві колонки: у першу – з ненаголошеним
Е, у другу – з ненаголошеним И.
Ключ. У кожному слові підкресліть останню букву прочитаєте народну мудрість.
1
З..рно,
вер..с,
л..ман,
м..далі,
ваз..лін,
ш..рокі,
вер..сень,
п..ніцилін, кр..латої, м..сколиз, чер..да, трен..р, пш..ниця, велос..пед, бр..ніти,
н..потріб, вес..ло, ц..ферблат, гл..бочінь, з..рном, б..режу, п..ньок, м..тро.
Е
И

4.

Перевірте виконання
1
Осінь на рябому коні їздить.
Е
Зерно, верес, медалі, вазелін,
вересень, пеніцилін, череда,
тренер, пшениця, непотріб,
весело, зерном, бережу, пеньок,
метро
И
Лиман, широкі, крилатої,
мисколиз, велосипед, бриніти,
циферблат, глибочінь,

5.

2
Запишіть слова, втавляючи пропущені букви.
Доберіть, де це можливо, перевірні слова.
Розд_влятися,
кр_вавий,
бр_жливий,
нем_лосердний,
справ_дливий,
м_нулий,
стр_міти,
т_рплячий,
пов_ртатися,
тр_мтіти,
гр_міти, дж_р_ло, в_селка, ш_л_стіти.
д_шевий,
ущ_мити,
зб_р_гти,
неприм_ренний,
дзв_нить, ос_литися,
зв_чайний,

6.

3
Уставте пропущені букви. Поясніть правопис слів.
1. Вранці пусте було небо, хмари убогі пл_вли над собором, а вітер
улігся, на сході краєчок неба холодно, кр_ваво ч_рвонів.
2. Гілки д_рев мокро бл_щали, зволожені по-в_сняному.
3. Кр_ло зорі рум’ян_ть тучі у голубій дал_ч_ні.
4. Схололі в хмарах крап_льки води п_рлинами котил_ся в сади.
5. Під в_селкою у голубині голуби л_тять.
6. З пш_ничного поля Данило поглянув на той обш_р, який густіше
проростав туманом та й зн_кав у тумані.
7. У небі віт_р куч_рявий колише темную блакить, і на землі гойдає
трави, і зат_хає, й знов шумить.

7.

4
Запишіть слова в дві колонки: у першу – зі вставленою
буквою С, у другу – зі вставленою буквою З.
Ключ. Із останніх букв записаних слів складіть вислів
Олександра Олеся.
..творив, ..сох, ро..питав, ..ховане, нав..кіс, ..чавити, ..помин, ро..діл, ..чинити,
ро..чин, бе..помічна, ..просоння, ..прадавен, ..добич, ..фотографувала, ..далеку,
..хлип, ро..клад, ..тривожено, ..тер, бе..причинно, ..чистив, ..корила, ..шила.
С
З

8.

Перевірте виконання
4
Весняна пора – хвилина чудова.
С
Створив, сховане, навскіс,
спомин, спросоння, спрадавен,
сфотографувала, схлип,
стривожено, стер, скорила
З
Зсох, розпитав, зчавити, розділ,
зчинити, розчин, безпомічна,
здобич, здалеку, розклад,
безпечно, зчистив, зшила

9.

Відредагуйте текст (виправте помилки та вкажіть
орфограму, на яку було допущено помилки).
5
Популярному пиримишлському поету Павлові Петровичу Подільчаку
прейшло поштою приємне повідомлення: “Преїздіть, Павле Петровичу, —
писав поважний правитель Підгорецького повіту Полікарп Пантелеймонович
Паскевич, — погостюєте, повеселитеся”. Павло Петрович поспішив, пребувши
першим поїздом. Підгорецький палац Паскевичів превітно прийняв преїжджого
поета. Потім під’їхали поважні персони — приятелі Паскевичів... Посадили
Павла Петровича поряд панночки — примилої Поліпи Полікарпівни.
Поговорили про політику, погоду. Павло Петрович прочитав підібрані причудові
поезії. Поліна Полікарпівна пограла прикрасні полонези Понятовського,
прилюдії Пуччіні.

10.

6
Замініть словосполучення словами з префіксами ПРЕ-, ПРИ-.
Місцевість біля Карпат –
невеликий мороз –
дуже поганий –
лягти на кілька хвилин –
дуже високий –
посадка на землю –
дуже великий –
край біля моря –
дуже глибокий –
повернення птахів –

11.

7
Запишіть слова у дві колонки: у першу – зі вставленою
буквою И, у другу – зі вставленою буквою Е.
Ключ. Із других букв складіть початок вислову Ліни
Костенко: «… пів метра, душа у нього сіра й напівмертва».
Пал..во, свіч..чка, діж..чка, одуд..ня, схов..ще, ускладн..ння, станов..ще,
мороз..во,
квітн..карка,
стріч..чка,
півн..чок,
руч..нька,
спритн..ки,
шпач..ня,
прапорщ..к,
виховат..лька,
однокласн..чка,
пал..чка,
створ..ння,
льодоутвор..ння, двор..чок, книгознав..ць, здирн..цтво, мар..во, вид..во.
И
Е

12.

Перевірте виконання
7
А хто від правди ступить на пів метра, душа у нього сіра й напівмертва.
И
Паливо, сховище, становище,
морозиво, квітникарка, півничок,
однокласничка, спритники,
прапорщик, паличка, дворичок,
здирництво, видиво
Е
Свічечка, діжечка, одуденя,
ускладнення, стрічечка, рученька,
шпаченя, вихователька,
створення, льодоутворення,
книгознавець, марево

13.

8
Запишіть правильно слова.
Уведіть подані слова у словосполучення.
Зразок: велика відстань.
Ві..стань, на..потужний, чере..смужжя, пона..плановий, о..трусити,
мі..планетний, ро..кидати, о..чухрати, мі..галузевий, пі..тримка.

14.

9
Утворіть і запишіть іменники за допомогою суфіксів -ечк-,
-ичк-, -ик. Обґрунтуйте правилами орфограми.
Книга –
місто –
помічниця –
дощ –
рушник –
старшокласниця –
хурделиця –
стрічка –
порадниця –
море –
сито –
жартівниця –
віз –
батько –

15.

10
На місці пропуску вставте префікс З-, С- або ЗІ-.
1. Держава наша _будеться і буде.
2. Душею я слова _приймаю, із
ними дихаю, страждаю. 3. Немає в житті рівних доріг, що ведуть прямісінько
до високих _добутків і слави. Шлях до них тернистий, і тільки той _може його
_долати, хто бачить своє покликання, щастя і втіху у праці.
4. Ми всі
_братались і _сестрились, новим овіявши старе. 5. Мала мурашка, а гори
_точує. 6. Думай _вечора, а починай удосвіта. 7. Краще не обіцяти, як слова
не _держати. 8. Не вклонившись, ягідки не _рвеш.
_тнеш.
10. Вище себе не _кочиш.
_потворити нічим.
9. За один раз дерево не
11. Солодке _псувати легко, а гірке

16.

11
Утворіть від поданих дієслів іменники із суфіксом
-ив(о) або -ев(о).
Плести –
місити –
мережити –
морозити –
палити –
марити –
варити –
пекти –
сяяти –

17.

12
Подані іменники в давальному відмінку однини запишіть у
дві колонки: 1) у яких треба вставляти знак м’якшення,
2) у яких не треба знака м’якшення.
Квіт..ці, жін..ці, авос..ці, бджіл..ці, очеретян..ці, жмен..ці, гус..ці, свин..ці,
галуз..ці, стеблин..ці, кізон..ці, мис..ці, внучен..ці,
снігурон..ці,
оболон..ці, нян..ці, тріс..ці, сопіл..ці.
Слова з Ь
Слова без Ь
колис..ці,

18.

Перевірте виконання
12
Слова з Ь
Авосьці, жменьці, кізоньці,
внученьці, снігуроньці, няньці
Слова без Ь
Квітці, жінці, бджілці,
очеретянці, гусці, свинці,
галузці, стеблинці, мисці,
колисці, оболонці, трісці, сопілці

19.

13
Ніжин –
Вишнопіль –
Прип’ять –
Ірпінь –
Чорнобиль –
Сокаль –
Мелітополь –
Відень –
Ворзель –
Хорол –
Від поданих власних назв утворіть прикметники за
допомогою суфікса -ськ-ий. Прокоментуйте написане.
Добромиль –
Поділля –
Суходоли –
Роздол –
Ковель –
Корсунь –
Ізмаїл –
Коростень –
Умань –
Малин –

20.

14
Запишіть слова в дві колонки: 1) у які вставили м’який
знак; 2) у які не треба вставляти м’якого знака.
З перших букв прочитаєте крилатий вислів.
Кавказ..кий, тюр..ма, астрахан..ський, різ..бяр, арал..ський, камін..чик,
ремін..чик, щіл..ний, емул..сія, мален..кий, електропаял..ник, астрахан..ці,
щонаймен..ший, нян..чити, економіч..ний, шахтарс..кий, емал..ований.
Слова з Ь
Слова без Ь

21.

Перевірте виконання
14
Краще менше та краще.
Слова з Ь
Кавказький, різьбяр,
аральський, щільний, емульсія,
маленький, електропаяльник,
няньчити, шахтарський,
емальований
Слова без Ь
тюрма, астраханський, камінчик,
ремінчик, астраханці,
щонайменший, економічний

22.

Запишіть слова групами з однаковими суфіксами,
вставляючи на місці крапок потрібні літери, позначте
суфікси.
До кожної групи слів додайте по два аналогічні приклади.
15
Шовк_вий,
пальт_вий,
марш_вий,
шарж_вий,
хвощ_вий,
морж_вий,
перц_вий, песц_вий, діагонал_вий, марганц_вий, каракул_вий, лосос_вий,
алюміні_вий, магні_вий, кеп_чка, мам_чка, тат_чко, бат_чко, кач_чка, пол_чко,
капі_чка, служн_чка, пал_чка, хлібн_чка, подвір’_чко, здоров’_чко, умінн_чко,
іменн_чко, син_ватий, коричн_ватий, сір_ватий, тісн_ватий, велик_ватий,
марин_ваний, консерв_ваний, запрограм_ваний, спис_ваний, викон_ваний,
мереж_во, пал_во, мар_во.

23.

Мікрофон
-
Під час виконання завдань у мене виникли
труднощі…
-
На занятті я удосконалив(-ла)…

24.

Використані джерела
1) https://www.miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/10-klas/orfografichna-norma352880/pravopis-prefiksiv-364667/re-cdd634c6-7fb1-4c55-8518-ae8f3ae04762
2) https://www.miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/10-klas/orfografichna-norma352880/pravopis-sufiksiv-365282
3) https://www.miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/5-klas/fonetika-grafika-orfoepiiaorfografiia-14565/pravila-vzhivannia-znaka-m-iakshennia-39904/re-fcf9f222-a5df4010-a651-4cb003259579