6.29M

ПП

1.

Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
"Северо-Кавказский федеральный университет"
Создание одностраничного
сайта для преподавателей
(школы, колледжей)
Автор: Гусаков Роман
Александрович
Группа: КМБ-с-о-25-1

2.

Проблема проекта
Преподаватели и образовательные
учреждения сталкиваются со
следующими трудностями:
Разрозненность информации:
Расписание занятий, контакты,
новости и методические материалы
разбросаны по разным источникам
(социальные сети, доски объявлений,
бумажные носители, родительские
чаты), что приводит к путанице.
Низкая конверсия потенциальных
учеников:
Родители и студенты, ищущие
информацию о педагоге или курсах, не
могут быстро найти квалификацию
преподавателя, отзывы или стоимость
занятий, что снижает количество
заявок.

3.

Проблема проекта
Сложность коммуникации:
Отсутствие единой точки входа для
связи с преподавателем или
администрацией (телефон,
мессенджеры, форма обратной связи).
Устаревший имидж:
Отсутствие современного цифрового
представительства (сайта) снижает
доверие к преподавателю или
учебному заведению по сравнению с
конкурентами, у которых есть
качественные лендинги

4.

Последствия
Потеря потенциальных
клиентов/студентов:
До 30-50% обращений могут уходить к
конкурентам с более удобным
интерфейсом.
Административная перегрузка:
Преподаватель или секретарь тратит
до 1-2 часов в день на ответы на
однотипные вопросы (где вы
находитесь? сколько стоит? какое
расписание?), которые можно
автоматизировать на сайте.

5.

Последствия
Низкая вовлеченность:
Студенты и родители пропускают
важные объявления (изменения в
расписании, каникулы), если
информация публикуется только в
мессенджерах.
Сложность масштабирования:
При наборе новых групп или
привлечении новых преподавателей
отсутствие сайта замедляет процесс
информирования аудитории.

6.

Цель проекта
Создать и запустить функциональный,
адаптивный (мобильный)
одностраничный сайт (landing page)
для преподавателя/ отделения, который
обеспечит:
Централизацию информации:
Объединение ключевых данных (о
преподавателе, расписание, цены,
контакты) в одном месте.
Рост конверсии: Увеличение
количества заявок на
обучение/консультации на 20-30% по
сравнению с текущими показателями
(если замеры ведутся) или
обеспечение стабильного потока
заявок (например, от 5 до 15 заявок в
неделю).

7.

Цель проекта
Автоматизацию сбора заявок:
Внедрение формы обратной связи для
сбора контактов потенциальных
учеников.
Улучшение имиджа:
Создание современного, визуально
привлекательного диджитал-образа,
соответствующего профессиональному
статусу педагога.

8.

Ограничения проекта
Факторы, которые ограничивают
свободу выбора при реализации:
Бюджет:
Строго ограничен (указать сумму,
например: «не более 15 000 руб.» или
«без затрат на платный
хостинг/шаблоны»).
Сроки:
Жесткий дедлайн запыуска (например:
«до начала нового учебного года — 1
сентября» или «за 2 недели»).
Технологический стек:
Сайт должен быть реализован на
конструкторе (Tilda, Wix,
Readymag) или на чистом
HTML/CSS/JS без использования
сложных CMS (WordPress с БД) для
простоты поддержки самим
преподавателем.

9.

Ограничения проекта
Контент:
Отсутствие профессиональных фото
преподавателя или авторских прав на
используемые изображения
(запрещено использование стоковых
фото без лицензии).
Функциональность:
Отсутствие личного кабинета,
интеграции с 1С или сложной системы
оплаты на сайте (только сбор заявок).
Ресурсы:
В проекте задействован только 1
верстальщик/дизайнер и 1
представитель заказчика
(преподаватель) с ограниченной
технической грамотностью.

10.

Критерии успеха
Измеримые показатели, по которым
определяется, что проект выполнен
успешно:
Адаптивность:
Сайт корректно отображается на трех
типах устройств: десктоп (1920x1080),
планшет (iPad), смартфон (iPhone
12/14 и Android-аналоги). Оценка по
pixel perfect (максимум 90%
соответствия макету).
Скорость загрузки:
Время загрузки страницы составляет
не более 3 секунд при скорости
интернета 10 Мбит/с (проверка в
Google PageSpeed Insights — не менее
85 баллов для мобильных устройств).

11.

Критерии успеха
Функциональность форм:
Форма обратной связи успешно
отправляет данные на почту
преподавателя и/или в CRM (или
Telegram) без потери сообщений в
спаме в течение 100% тестовых
отправок.
Соответствие макету:
Реализация соответствует
утвержденному дизайн-макету
(UI/UX) с отклонениями только по
техническим причинам,
согласованным с заказчиком.

12.

Критерии успеха
Навигация:
Наличие всех обязательных блоков
(шапка с призывом к действию,
преимущества, цены, контакты,
карта/адрес, подвал) и якорных
ссылок в меню.
Юзабилити:
Сайт сдан без критических багов
(битые ссылки, перекрытие текста,
неработающие кнопки).

13.

Факторы успеха
Внешние и внутренние условия,
которые необходимо соблюсти для
достижения успеха проекта:
Своевременное предоставление
контента:
Заказчик (преподаватель)
предоставляет тексты, фотографии и
точные данные о ценах/расписании
строго по графию (не позднее 3-го дня
с момента старта работ). Задержка
контента — главный риск срыва
сроков.
Четкое понимание ЦА:
Точное определение портрета целевой
аудитории (возраст учеников,
потребности родителей) до начала
дизайна, чтобы визуал и tone of voice
попали в ожидания.

14.

Факторы успеха
Простота поддержки:
Использование инструментов, которые
позволяют преподавателю
самостоятельно редактировать текст
(цены, расписание) без навыков
программирования (визуальный
редактор).
SEO-база:
Базовая настройка мета-тегов (Title,
Description), подключение счетчиков
аналитики (Яндекс.Метрика) и
индексация в Google Search Console для
привлечения органического трафика.
Наличие отзывов:
Включение в структуру сайта блока с
реальными отзывами
учеников/родителей (желательно с
фото), что критически влияет на
уровень доверия и конверсию.

15.

English Русский Rules