Similar presentations:
23_03_10 класс Орфография как раздел лингвистики (повторение)
1.
Орфографияраздел
лингвистики
(повторение,
обобщение)
как
2.
Орфоэпическая разминка.Задание: поставь в словах знак
ударения, запиши их в тетрадь.
Километр, красивее, квартал,
каталог, баловать, банты, ворота,
газопровод, договор звонит,
магазин, усугубить, ржаветь,
анапест, изобретение, мизерный,
кухонный, реформирование,
хозяева, ходатайствовать.
3. Проверь себя:
киломЕтр;
красИвее;
квартАл;
каталОг;
баловАть;
бАнты;
ворОта (в значении «вход/проезд, запираемый створами»);
газопровОд;
договОр;
звонИт;
магазИн;
усугубИть;
ржАветь (допустимо также «заржавЕть»);
анАпест;
изобретЕние;
мИзерный (допустимо также «мизЕрный»);
кУхонный;
реформИрование;
хозЯева;
ходАтайствовать.
4.
Орфография как раздел лингвистикиОрфография (от греческого orthos –
правильный, grapho – пишу) – система
правил о написании слов и их значимых
частей; о слитных и раздельных
написаниях слов; об употреблении
строчных и прописных букв, о переносе
слов.
5.
Основные принципы русскойорфографии
Морфологический принцип
Фонетический принцип
Дифференцированное написание слов
6.
Морфологический принципСущность морфологического принципа в том, что
общие для родственных слов значимые части
(морфемы) сохраняют на письме единое
начертание, хотя в произношении различаются.
Морфологический принцип применяется при
написании корней (ход - ходок – ходовой),
суффиксов (дубовый, липовый), окончаний (на реке
- на речке).
Морфологическим также является принцип
графически единообразного написания слов,
относящихся к некоторым грамматическим
категориям.
7.
Задание 1. Письменно объясни орфограммы.Запиши слова в свою рабочую тетрадь.
Мыш…
В дорог…
Отмер…
О площад…
Береч…
Об экскурси…
Пол…скать ребенка
8. Проверь себя:
• мышь, в дороге, отмерь, о площади, беречь,• об экскурсии, поласкать ребёнка.
• мышь — существительное женского рода 3-го склонения, после шипящей
пишется мягкий знак.
• в дороге — предложный падеж существительного «дорога» (1-е склонение),
окончание -е.
• отмерь — повелительное наклонение глагола «отмерить», после согласной
пишется мягкий знак.
• о площади — предложный падеж существительного «площадь» (3-е
склонение), окончание -и.
• беречь — инфинитив глагола, после шипящей пишется мягкий знак.
• об экскурсии — предложный падеж существительного «экскурсия» (1-е
склонение), окончание -и.
• поласкать ребёнка — глагол в неопределённой форме, пишется
через а (проверочное слово — «ласка»).
9.
Фонетический принципПомимо морфологического принципа,
который является основным, применяются
также фонетические написания, т.е.
написания, соответствующие произношению.
Наиболее ярким примером таких написаний
служит написание приставок на –з, -с., раз-,
рас-, вместо начального и после приставок,
оканчивающихся на твердый согласный.
10.
Задание 2. Вставь пропущенные буквы. Объясниизученные виды орфограмм.
Ра…колоть
Бе…душный
Без…дейный
Р…спись
Р…збить
От…скать
Чре…мерный
11. Проверь себя:
• расколоть;• бездушный;
• безыдейный;
• роспись;
• разбить;
• отыскать;
• чрезмерный.
12. Объяснение
• расколоть• Пропущенная буква: с.
• Орфограмма: правописание приставок на з/с (раз-/рас- и роз-/рос-).
• Объяснение: перед глухой согласной (к) пишется с.
• бездушный
• Пропущенная буква: з.
• Орфограмма: правописание приставок на з/с.
• Объяснение: перед звонкой согласной (д) пишется з.
• безыдейный
• Пропущенная буква: ы.
• Орфограмма: буквы ы/и после приставок.
• Объяснение: после русскоязычной приставки, оканчивающейся на
согласный (без-), вместо и пишется ы (кроме приставок меж-, сверх- и
иноязычных).
13. Объяснение
• роспись• Пропущенная буква: о.
• Орфограмма: правописание приставок раз-/рас- и роз/рос-.
• Объяснение: в приставках роз-/рос- под ударением
пишется о (ро́спись), без ударения — а (ра**списыва́ ть).
• разбить
• Пропущенная буква: з.
• Орфограмма: правописание приставок на з/с.
• Объяснение: перед звонкой согласной (б) пишется з.
14. Объяснение
• отыскать• Пропущенная буква: ы.
• Орфограмма: буквы ы/и после приставок.
• Объяснение: после русскоязычной приставки на
согласный (от-) вместо и пишем ы.
• чрезмерный
• Пропущенная буква: з.
• Орфограмма: правописание приставок на з/с.
• Объяснение: перед звонкой согласной (м) пишется з.
15.
Дифференцированное написание словК дифференцирующим относятся написания,
служащие для различения на письме омофонов
(поджог – сущ., поджёг – гл., бал – балл, компания
– кампания, Орел – орел). Существуют еще
традиционные написания , например написание
жи – ши (в древнерусском языке [ж], [ш] были
мягкими, написание и после них было
закономерным.
16. Эти пары слов — классические примеры омофонов (слов, которые звучат одинаково, но пишутся по‑разному и имеют разное значение).
Эти пары слов — классические примеры омофонов (слов,которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют
разное значение). Разберём каждую пару.
• Бал — балл
• Бал (с одной «л») — торжественное танцевальное
мероприятие. Пример: «На выпускной бал пришли все
ученики школы». Этимология: от
французского bal (танцевальный вечер).
• Балл (с двумя «л») — единица оценки, отметка.
Пример: «Он получил высший балл за экзамен».
Этимология: от французского balle (шар, мяч),
использовавшегося для голосования; позже стало
обозначать оценку.
17.
Пр…дел терпению, деревянный пр…дел,достойный пр…емник, новый пр…ёмник,
разв…ваются флаги, разв…вается ребёнок,
прим…рять платье, прим…рять друзей,
пр…зирать врага, пр…зреть сироту,
пол…скать бельё, пол…скать собачку,
тяж…лый ожог, ож…г руку.
russian