Ваеги_Состояние преподавания родного_чук_языка_проблемы и перспективы

1.

Состояние преподавания
родного (чукотского) языка,
проблемы и перспективы
Подготовила:
учитель родного (чукотского) языка
МБОУ «ЦО с Ваеги»
Коравье Наталья Михайловна

2.

Главное предназначение учебного предмета
«Родной (чукотский) язык» – формирование
познавательного интереса и уважительного
отношения к родному языку, а через него – к
родной культуре, к свершениям и традициям
своего
народа,
осознание
исторической
преемственности
поколений,
своей
ответственности за сохранение культуры народа.

3.

Обучение детей родному (чукотскому) языку решает
следующие задачи:
- практические, воспитательные и образовательные задачи.
Эти задачи связаны с формированием коммуникативной компетенции,
приобщением к культуре народа и развитием речевых,
интеллектуальных и познавательных способностей.
- ввести детей в сознательное обладание сокровищами
родного (чукотского) языка.
Цель:
- повышение интереса к изучению родного (чукотского)
языка, родной литературы и культуры;
- воспитание детей на лучших традициях и обычаях своего
народа;
- формирование самостоятельности мышления.
Эти цели и задачи достигаются не одна после другой, а совместно.

4.

Причины возникновения проблем
преподавания родного языка (чукотского) в МБОУ «ЦО с Ваеги»:
Неправильный подход к изучению
родного (чукотского) языка.
Проблема обучения правильной
речи и коммуникации
Проблема формирования
интереса к родному (чукотскому)
языку.
Проблема низкой культуры
чтения учеников
Проблемы в организации и
материально-техническом обеспечении
Пассивное отношение родителей к
изучению их детьми чукотского
языка
Всё больше детей с особенностями
речевого развития
Низкая мотивация в
обучении

5.

Задача МБОУ «ЦО с Ваеги» - обучить детей хорошо владеть
чукотским языком, использовать системный подход в обучении
школьников.
Пути решения проблем преподавания родного (чукотского) языка
Необходимо использовать разнообразные методы, средства и
формы, а также взаимодействовать с семьёй. Некоторые
проблемы, которые нужно решать:
Интегрированные уроки
Дифференцированный подход к обучению
Личностно ориентированное обучение
Обучение в сотрудничестве
Метод проектов
Игровые технологии
Языковая компетенция
Коммуникативная компетенция
Культурологическая компетенция
Информационные технологии

6.

Основной проблемой современной школы
является безграмотность и неумение сформулировать
свои мысли не только в письменной, но и в устной
форме.
В целях решения проблем преподавания родного
(чукотского) языка необходимо:
- повысить качественный уровень уроков;
- разнообразить уроки, внеурочные и внешкольные
мероприятия;
- ввести интегрированные курсы, включающие в себя
историю и культуру, умело осуществлять межпредметные
связи, особенно с историей, изобразительным
искусством, музыкой.
Организовывать семинары для родителей, семейные
чтения, проводить недели родного (чукотского) языка и
литературы и т.д.

7.

Спасибо за внимание