ОПіП 2025-2026

1. Основи педагогіки та психології

План практичних занять
2 семестр 2025-2026 н.р.

2. Політика курсу Усі слухачі курсу повинні дотримуватися Кодексу академічної доброчесності Національного університету "Острозька

Політика
курсу
Усі слухачі курсу повинні
дотримуватися
Кодексу академічної
доброчесності
Національного
університету "Острозька
академія«
Положення про
використання ШІ
Допустима кількість ШІ не
більше 30%

3. Правила групи

Повага один до одного
Слухаємо колег, не перебиваємо
Тут і тепер
присутність у моменті, активна участь
Правило "СТОП"
кожен має право зупинити вправу чи ситуацію, яка викликає дискомфорт
Конфіденційність
усе сказане в групі не виходить за її межі
Активність
залученість у вправи, діалог
Доброзичливість
без осуду, підтримка колег
Відповідальність
кожен відповідає за власне навчання
Час
дотримуємось регламенту, не спізнюємось
Їжа
Комунікація

4. Практичне заняття 1. Знайомство та політика курсу

Політика курсу;
План курсу;
Завдання та вимоги до завдань курсу;
Рефлексія;
Знайомство зі слухачами курсу.
5 балів

5. Практичне заняття 2. Визначення індивідуально-психологічних особливостей

Оберіть 2–3 науково обґрунтовані методики для оцінювання особистісних рис, цінностей, досвіду
тощо. Можна скористатися онлайн-платформами для проходження тестів.
Пройдіть обрані методики, зберіть результати та проаналізуйте їх, визначивши ключові аспекти
для подальшої інтерпретації.
Опишіть висновки, їхній вплив на поведінкові патерни, надайте приклади взаємодії з іншими
людьми на основі результатів тестів, визначте зони розвитку.
Представте свої результати аудиторії для обговорення.
Будь ласка, не використовуте методики: MBTI, 16 особистостей, яка ти фея Вінкс,
тощо, переконайтеся, що методики які Ви проходите є валідними і науковими
10 балів

6. Практичне заняття 3. Мапа думок «Основні поняття та галузі педагогіки та психології»

Складіть мапу думок
Як зробити мапу думок?
Врахуйте тематику;
Можна використати онлайн
платформи для створення.
10 балів
Проективна методика
(проведемо на парі)
5 балів

7. Практичне заняття 4. Груповий проект (від 1 до 5 учасників) «Психологічний портрет улюбленого героя/аналіз улюбленої

Практичне заняття 4.
Груповий проект(від 1 до 5 учасників)
«Психологічний портрет улюбленого героя/аналіз улюбленої психологічної або педагогічної
тематики»
Якщо цікавить психологічна тематика:
Біографія: переломні моменти в житті
Якщо цікавить педагогічна тематика:
Мотивація: основні потреби та цілі
Вступ
Коротко опишіть тему та чому вона вас зацікавила.
Психічні захворювання
Психічні явища: емоції та почуття
Когнітивні процеси
Ідентичність та самосвідомість
Тип особистості та акцентуація характеру
Психологічна адаптація та стійкість
Основні поняття та теорії
Визначте основні терміни та теорії, пов'язані з темою.
Практичне застосування
Як застосовуються ці знання на практиці (наприклад, у навчанні
чи психології)?
Проблеми та виклики
Які труднощі можуть виникнути при використанні цієї теми і як
їх подолати?
Ваша думка
Як ви ставитесь до цієї теми і чому вона важлива?
Рекомендації
Які поради ви маєте для вдосконалення теми або її
застосування?
15 балів

8. Практичне заняття 5. Аналіз наукових досліджень Острозької психологічної школи/аналіз психологічного експерименту

Оберіть
конкретні
наукові
дослідження, що належать до
Острозької психологічної школи.
Проаналізуйте тематику, методи
дослідження
та
отримані
результати
кожного
обраного
дослідження.
Підготуйте
письмовий аналіз (до 1 сторінки) та
створіть
презентацію
для
обговорення
аналізу
перед
аудиторією.
Аналіз
психологічного
експерименту передбачає розгляд
його мети, методів, вибірки,
результатів і висновків. Оцініть
валідність
і
надійність
дослідження,
а
також
його
практичну значущість. Презентуйте
аналіз перед аудиторією для
обговорення та обміну думками з
цієї теми.
10 балів

9. Практичне заняття 6. Підготовка до модулю

Обговорення теоретичних аспектів навчальної
дисципліни, написання пробного тестування та участь в
психологічному дослідженні
5 балів

10. Практичне заняття 7. Рефлексивний аналіз отриманих завдань з курсу/написання модулю

Модуль
Рефлексивний щоденник (20 балів)
ПМК (20 балів)

11. Терміни складання

Здобувачі, які були відсутні на занятті з поважної причини, можуть
перескласти завдання на індивідуальній консультації у вівторок 7 пара за кодом
tymoshchuk.
Для студентів індивідуального плану потрібно завантажити всі завдання
та пройти курс з психологічною тематикою на Prometeus (замість практичного 1
та 6) та написати модуль на останньому практичному занятті.
У разі присутності здобувача на парі, але у випадку його незадовільної
підготовленості до заняття, здобувач має можливість захистити завдання на
наступному практичному занятті або на індивідуальній консультації, при цьому
оцінка знижується на 20% від максимального балу за завдання.

12. Запитання/знайомство зі здобувачами