palizh

1. Больше цвета, больше движения: совместный проект Palizh и Zaлезу

2. Цель проекта:

Повышение интереса к
скалолазному спорту- через
обновлённое, визуально
привлекательное пространство;
Участие в социально-значимом
проекте- поддержка
некоммерческого скалодрома,
развитие городской спортивной
инфраструктуры.;
Повышение узнаваемости брендов
организаций- постоянное
присутствие логотипов в зале и в
соцсетях.

3. Аудитория и охваты

Мы находимся на территории игрового
пронстранства «Пандора». Его Средняя
посещаемость: 400-500 человек/месяц.
Посещаемость скалодрома «Zалезу» около
100 человек в месяц.
На территории скалодрома регулярно
проводятся соревнования по скалолазному
спорту, а так же фиджитал-турнир
Посетители
скалодромааудитория, дети, молодёжь,
горожане.
семейная
активные
Наши социальные сети:
https://vk.com/las18 более 8500 участников
https://vk.com/zalezu более 1000 участников
https://vk.com/traverz
более
6700
участников

4. PR и контент

Серия постов и сториз о
процессе покраски и
итоговом результате.
Фотографии формата
«Было/Стало» как
наглядная демонстрация
изменений.
Социально значимый
контекст: поддержка
детских и любительских
программ,
благотворительность.

5. Цель партнёрства

Комплексная покраска ключевых зон скалодрома
Размещение логотипа партнёра на скалолазных щитах и в
рекламных материалах.
Формат: организация покраски помещения, совместный PR
Открытые занятия и дни бесплатного входа под брендингом
партнёра.
Публичный отчёт: фото/видео, количество участников, охваты и
отзывы.
Имидж: «Palizh— партнёр доступного спорта и развития детей».

6. Техническое задание по покраске

Поверхности: фанера, высота до 7,5 м. общая
площадь помещения 270 кв.м
Нанесение логотипов компаний по
согласованию с дизайнером.
Со стороны скалодрома: снятие зацепов,
подготовка поверхностей к покраске,
организация бригады волонтёров для помощи.

7. Наши контакты:

Контактные лица:
Кубаева Екатерина
Викторовна- SMM
менеджер,
тел. 8-904-831-42-14
Пантелеев Алексей
Александровичинструктор, куратор
проекта,
тел. 8-950-811-81-15