Шаблон презентации_2026

1.

Образовательная организация:
МАОУ СОШ №22
Тема
Игровой тренажер для
подготовки
Автор: Коптев Кирилл Игоревич
Наставник: Иванова Мария Семеновна
Классный руководитель: Коловатова Ольга Валентиновна
2025

2.

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ
Удалите слайд перед защитой
I. Деятельность, сфера: хобби, школа, учебные дисциплины, секции, интересы и др.
1. Выберите или предложите сферу или деятельность, которая Вам близка и понятна.
II. Окружение:
1. Кто участвует в выбранной сфере деятельности (люди, организации и т.п.)?
2. Каким образом они участвуют в выбранной сфере?
III. Вещи, предметы, цифровые сервисы:
1. Чем пользуются представители целевой аудитории в рамках выбранной деятельности?
IV. Обычные жизненные повторяющиеся ситуации у представителей окружения в выбранной сфере:
1. Кратко описать эти ситуации.
2. В этих ситуациях что мешает? что хочется улучшить? что не понятно? что раздражает?
3. Какой уже существующий продукт или сервис может помочь в этих ситуациях?
V. Формулировка проблемы:
1. Выбрать конкретную ситуацию из предыдущих (или объединить несколько в одну), для
которой можно или необходимо предложить новое решение.
2. Какие последствия будут, если эту проблему не решить? Почему это произойдет?

3.

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ

4.

ЦЕЛЕВАЯ
АУДИТОРИЯ
Удалите слайд перед
защитой
Целевая аудитория - это конкретный сегмент (группа людей), которые постоянно сталкиваются с какой-то ситуацией
и/или имеют общий признак
Конкретно описать целевую аудиторию:
1. Кто конкретно из окружения страдает от последствий?
2. Докажите на основе интернет-источников, что проблема носит массовый характер –
представьте количественные показатели (статистику, результаты опросов, данные
исследований) и укажите первоисточники.
Пример представления информации
Опрос
населения
России, проведенный
в апреле—мае 2024 г.
Количество
опрашиваемых 10038
человек в возрасте
14 лет и старше.
https://issek.hse.ru/news/996374628.html

5.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
Сдающие ОГЭ по информатике

6.

Удалите слайд перед защитой
АНАЛОГИЧНЫЕ
РЕШЕНИЯ
Аналог (аналогичное решение) в проекте — это существующее решение
(продукт или сервис), которое:
• решает ту же или очень близкую проблему;
• реализует похожий функционал или достигает аналогичного результата.
ФОТО АНАЛОГА
“ПЛЮСЫ”
“МИНУСЫ”

7.

АНАЛОГИЧНЫЕ
РЕШЕНИЯ
ФОТО АНАЛОГА
“ПЛЮСЫ”
“МИНУСЫ”

8.

АВТОРСКОЕ
РЕШЕНИЕ
Удалите слайд перед защитой
Авторское решение – это продукт или сервис (отличающийся от имеющихся решений конкретным
функционалом, конструкцией или иными признаками ), предназначенный для решения проблемы:
Какой “минус” аналога
компенсирует
авторское решение
Какой “плюс” аналога
усиливает авторское
решение
Результатом (продуктом) проектной деятельности могут быть:
- материальный объект, макет, механическая конструкция, автоматизированное устройство, иное конструкторское изделие;
- мультимедийный продукт, модель изделия, цифровое решение (сайт, приложение);
- иной продукт, по согласованию с наставником.

9.

Какой “плюс” аналога
усиливает авторское
решение
Какой “минус” аналога
компенсирует
авторское решение
АВТОРСКОЕ РЕШЕНИЕ
Эскиз/структура сайта/рисунок, демонстрирующий
основную идею авторского решения

10.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Удалите слайд перед защитой
Цель проекта – это практическое воплощение вашего проектного решения проблемы целевой аудитории,
которое вы реально сможете и успеете сделать в рамках дисциплины «Индивидуальный проект»
(то есть, это продукт или сервис, с которым вы выйдете на защиту)
Спасти животных города Тамбова
Создание прототипа автоматической кормушки для бездомных
животных

11.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

12.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Удалите слайд перед защитой
Задачи – конкретные практические шаги/этапы работы, направленные на изготовление прототипа
Задача
Инструмент/ресурс/оборудование/сервис

13.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Задача
Инструмент/ресурс/оборудование/сервис

14.

ХОД РАБОТЫ
Удалите слайд перед защитой
Слайды, демонстрирующие:
• процесс работы над проектом и содержащие фото, скриншоты экрана и краткое описание под каждым
изображением (1-2 фото с описанием на 1 слайд)
• количество используемых ресурсов с учетом всех попыток в шт, кг, м2, м3 и т.д. (где это возможно)
Создание
чертежа
Изготовление корпуса
Ресурсы:
Сборка электрической схемы
Ресурсы:
Сборка
изделия
Ресурсы:

15.

ХОД РАБОТЫ