Similar presentations:
Математика, 4 класс, Построение изученных геометрических фигур (с заданными измерениями) с помощью чертежных инструментов- линейки, угол
1.
Построение изученных геометрическихфигур (с заданными измерениями)
с помощью чертёжных инструментов:
линейки, угольника, циркуля
4 класс
2.
3.
Правила работы в парах1
Старайтесь не перебивать друг друга
2
Если не согласны, объясните свою позицию
3
Если не поняли собеседника, переспросите
4
Работайте сообща
4.
1000: 80
– 280
:6
∙ 100
+ 550
∙3
5.
3+3:3(3 + 3) : 3 + (3 + 3)
3 + (3 + 3) : 3
3∙3+3:3
(3 + 3) + 3 : 3
(3 + 3 + 3) ∙ 3
3+3∙3–3:3
3 – (3 + 3) : 1
6.
><
>
>
<
7.
ФИ
Г
У
Р
Ы
8.
Построение изученных геометрических фигур(с заданными измерениями)
Вспомним, как строить многоугольники с заданными
измерениями
Вспомним, как чертить окружности
с заданными измерениями
9.
Ширина телефона Сони 25 мм,а длина — 63 мм. Начертите в тетради
многоугольник с этими параметрами.
10.
Ширина компьютера Гриши равна5 см, что на 3 см меньше длины.
Начертите многоугольник с этими
параметрами.
11.
Ширина компьютера Гриши равна5 см, что на 3 см меньше длины.
Начертите многоугольник с этими
параметрами.
Р = (5 + 8) ∙ 2 = 26 см
12.
Постройте равнобедренныйтреугольник с основанием 4 см
и высотой 5 см.
13.
Гриша сделал табличку квадратной формы,площадь которой равна 9 см². Найдите сторону
данного квадрата и начертите его в тетради.
14.
Гриша сделал табличку квадратной формы,площадь которой равна 9 см². Найдите сторону
данного квадрата и начертите его в тетради.
Р = 3 ∙ 4 = 12 см
12 – 9 = 3 см
15.
Построение изученных геометрических фигур(с заданными измерениями)
Вспомним, как строить многоугольники с заданными
измерениями
Вспомним, как чертить окружности
с заданными измерениями
16.
Радиус — это отрезок, которыйсоединяет центр окружности и любую
точку на её границе.
О
А
17.
Диаметр — это отрезок, которыйпроходит через центр окружности
и соединяет две точки на её границе.
В
О
А
18.
Запомните!d=r∙2
r=d:2
Диаметр в два раза больше радиуса.
19.
Постройтеокружность
с радиусом 3 см.
Постройте
окружность
с диаметром 4 см.
20.
Соня измерила диаметр колёс своегосамоката и самоката Гриши. Диаметр
колёс самоката Гриши на 2 см
больше, чем диаметр колёс самоката
Сони. Какой радиус у колёс
Гришиного самоката, если радиус
колёс Сониного самоката равен 4 см?
21.
22.
Постройте равностороннийтреугольник и квадрат
со стороной 3 см так, чтобы
одна сторона квадрата и
треугольника была общей.
23.
3 см3 см
3 см
3 см
3 см
3 см
24.
Правила работы в группе1
Старайтесь не перебивать друг друга
2
Если не согласны, объясните свою позицию
3
Если не поняли кого-то, переспросите
4
Работайте сообща для хорошего результата
25.
Постройте фигуру, содержащуюквадрат, прямоугольник
и треугольник, где одна сторона
квадрата является стороной
прямоугольника, а одна сторона
прямоугольника — основанием
треугольника.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Мои результаты1
2
3
37.
Построение изученных геометрических фигур(с заданными измерениями)
Вспомним, как строить многоугольники с заданными
измерениями
Вспомним, как чертить окружности
с заданными измерениями