проект2

1. итоговый индивидуальный проект: «Депрессивные состояния в период кризиса подросткового возраста и причины их возникновения»

Работу выполнила:
ученица 9 « Г » класса
Ситникова Екатерина.
Руководитель:
Александрова Неля Сейтхалиловна,
учитель биологии

2. Актуальность

На мой взгляд, тема депрессии у подростков довольно актуальна
в нашей жизни. Самые проблемные депрессивные состояния у
подростков приходятся на возраст 16-18 лет, когда возникает
трудность выбора профессии, сдачи экзаменов, различные
жизненные проблемы. Кроме того, они склонны задумываться о
смысле жизни, который не могут еще понять, найти и осознать.
Такие мысли приобретают подавляющий характер, которые могут
привести даже к суициду. В современном мире статистика
суицида подростков возрастает, что является важной проблемой
общественной жизни

3.

Цель работы:
изучить симптомы, последствия и способы профилактики депрессивных состояний
подростков
Задачи:
1. изучить литературу и интернет-источники по теме
2. провести анкетирование среди подростков. Проанализировать материалы
теоретического и практического исследования
3. разработать рекомендации для обучающихся и родителей по профилактике
депрессивных состояний.

4. Гипотеза:

5. Теоретическая часть:

Термин «депрессия» происходит от латинского слова depression – это
значит «подавление». То есть, по мнению психологов, депрессия – это
подавленное эмоциональное состояние.

6. Основные признаки депрессии.

1. Усталость. Человек теряет инициативность, ему кажется, что энергии не
хватит даже на небольшие дела.
2. Потеря уверенности в себе. Самооценка падает, больной теряет веру в
успех, считает себя слабым и никчемным.
3. Подавленность. Один из очевидных симптомов. К подавленному
настроению можно отнести раздражительность, вялость, уныние. Человек
видит будущее в мрачных красках. Может возникнуть плаксивость.
4. Потеря удовлетворения. Дела, которые раньше приносили удовольствие,
перестали удовлетворять, интерес к ним теряется.
5. Склонность к самокритике. Появляется постоянное чувство вины.
Человеку кажется, что он заслуживает сурового наказания.

7. Основные признаки депрессии.

6. Мысли о самоубийстве. Больной периодически задумывается о
самоубийстве, либо предпринимает попытки суицида.
7. Нерешительность, рассеянность. Человеку сложно сосредоточиться на
делах, которые ранее не вызывали особых затруднений.
8. Возбуждение или заторможенность. Появляется гиперактивность или
оцепенение.
9. Проблемы со сном. Симптом характеризуется трудностями засыпания,
неспокойным сном, ранним пробуждением или повышенной сонливостью.
10. Изменения в весе, аппетите. Вес может значительно снизится, а аппетит
пропасть, либо наоборот.

8. Практическая часть

В январе 2026 года мной было проведено практическое исследование
на наличие депрессивного состояния у учащихся 9 классов с помощью
опросника CDI (Children's Depression Inventory)
В тестировании участвовало 20 человек

9. Интерпретация

0-13 – состояние без депрессии;
14-24 – легкое снижение настроения;
25-30 – субдепрессия, или маскированная депрессия;
31 и больше – критическое число, рассматривается в качестве
показателя для углубленного изучения ребенка или подростка на
предмет идентификации депрессивного заболевания.

10.

11. Заключение

Цель и задачи проекта выполнены.
Депрессивные состояния у подростков можно избежать, если
своевременно применять психологические подходы к диагностике и
коррекции депрессивных состояний у подростков.

12. Спасибо за внимание!